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文檔簡(jiǎn)介

1、小班社會(huì)我的小臉一、活動(dòng)目標(biāo) :1、幼兒通過(guò)自得嘗試活動(dòng),正確說(shuō)出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的 名稱(chēng)和數(shù)量,了解它門(mén)在頭上的位置。2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。3、教育幼兒要保護(hù)好眼、耳、鼻、嘴這些器官。二、活動(dòng)準(zhǔn)備 :男孩頭像一幅、 幼兒人手一面鏡子 、一瓶香水 (供幼兒聞氣味 )、保護(hù)五官的 圖片三、活動(dòng)過(guò)程 :(1)、.利用男孩頭像向幼兒介紹嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名稱(chēng).數(shù)量及位置。1、教師:昨天,有位大哥哥到照相館照了一張相,他想叫我們 班的小朋友看一看, (出示頭像 )瞧,大哥哥的樣子多神氣呀,他好像 在跟我門(mén)說(shuō)話(huà)哩:小弟弟,小妹妹,我想出道題考考你們,你們誰(shuí)知 道我這圓圓的臉上都長(zhǎng)了些

2、什么 ?2、幼兒看頭像正確說(shuō)出眼、耳、鼻、嘴的名稱(chēng)及數(shù)量。3、告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴在頭上的位置。(2)、發(fā)給幼兒每人一面小鏡子, 讓幼兒從鏡子里看清自己臉上的器 官。1、幼兒人手一面鏡子自己觀(guān)察2、教師提出:從鏡子里看看你的臉。教師小結(jié) :: 我們每個(gè)人都有兩個(gè)眼睛,兩只耳朵,一個(gè)嘴巴, 一個(gè)鼻子 ;眼睛里有眼珠子,嘴巴里有牙齒和舌頭。(3)、讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用,并重點(diǎn)了解鼻子 的用途。1、通過(guò)嘗試,讓幼兒聞香水,知道鼻子可以聞氣味的。并引導(dǎo)幼 兒回憶:小朋友想一想,你爸爸的鼻子平時(shí)是用來(lái)干什么的 ?/ 媽媽 平時(shí)用鼻子做些什么的 ?還有爺爺、奶奶的 2、幼兒嘗試告訴別人:我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人體上 最重要的器官, 缺少了哪一樣都是不行的。 如果沒(méi)有了眼睛我們就 什么也看不見(jiàn) ;如果沒(méi)有嘴巴就不能吃東西,不能說(shuō)話(huà) ;沒(méi)有鼻子我 們就什么氣味也聞不到 ;沒(méi)有耳朵我們就什么聲音也聽(tīng)不到。所以, 我們每個(gè)人都要保護(hù)好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。3、看圖片,讓幼兒了解如何保護(hù)五官。吃完?yáng)|西要漱口,不亂吃臟東西??措娨暡荒芸康锰?,有灰塵或沙子進(jìn)入眼睛不能用手搓。不能用手勾鼻子。(4)、游戲:找眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。 教師依次說(shuō)眼睛、耳朵、鼻子、嘴

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