考綱解讀_新材料作文之豐富講課_公開課.

1、高考作文指導(dǎo)高考作文指導(dǎo) 讓作文讓作文“豐富豐富”起起 來來 維也納春天的三個畫面維也納春天的三個畫面（刪節(jié)） 馮驥才馮驥才 你能從自己對春天的記憶里找出你能從自己對春天的記憶里找出 三個畫面嗎三個畫面嗎? ? 我有這三個畫面。它來自遙遠(yuǎn)的我有這三個畫面。它來自遙遠(yuǎn)的 維也納三次旅行中的畫面定格。維也納三次旅行中的畫面定格。我先我先 說五月，再說三月，最后說四月。說五月，再說三月，最后說四月。 五月的維也納五月的維也納，春意正濃。我在山上游玩時，春意正濃。我在山上游玩時 住在一間木屋里，窗子是厚厚的木板。睡覺前我故住在一間木屋里，窗子是厚厚的木板。睡覺前我故 意不關(guān)嚴(yán)窗子，好聞到外邊森林的氣味

2、。意不關(guān)嚴(yán)窗子，好聞到外邊森林的氣味。轉(zhuǎn)天醒來轉(zhuǎn)天醒來 時，屋內(nèi)竟大亮，誰打開的窗子時，屋內(nèi)竟大亮，誰打開的窗子? ?正詫異著，忽見正詫異著，忽見 窗前一束艷紅的玫瑰。誰放在那里的？走過去一窗前一束艷紅的玫瑰。誰放在那里的？走過去一 看，呀，我怔住了，原來夜間窗外新的一枝綴滿看，呀，我怔住了，原來夜間窗外新的一枝綴滿 花朵的紅玫瑰，趁我熟睡時，一點點將窗子頂開，花朵的紅玫瑰，趁我熟睡時，一點點將窗子頂開， 伸進(jìn)屋來伸進(jìn)屋來! !它沾滿露水，噴溢濃香，光彩照人；它它沾滿露水，噴溢濃香，光彩照人；它 怕吵醒我，竟然悄無聲息地又如此輝煌地進(jìn)來了怕吵醒我，竟然悄無聲息地又如此輝煌地進(jìn)來了! ! 你說，

3、世界上還有哪一個春天的畫面能如此震撼你說，世界上還有哪一個春天的畫面能如此震撼 人心人心？ 那么，那么，三月的維也納三月的維也納呢呢? ? 我在多瑙河邊散步，我在多瑙河邊散步， 我無意中扭頭一瞥我無意中扭頭一瞥 幾個姑娘站在岸邊，她們站在一起向著河幾個姑娘站在岸邊，她們站在一起向著河 口那邊伸長脖頸，瞇縫著眼，撅著芬芳的小嘴，口那邊伸長脖頸，瞇縫著眼，撅著芬芳的小嘴， 親吻著從河面上吹來的春天的風(fēng)親吻著從河面上吹來的春天的風(fēng)! !她們做得那么她們做得那么 投入、傾心、陶醉、神圣。風(fēng)把她們的頭發(fā)、投入、傾心、陶醉、神圣。風(fēng)把她們的頭發(fā)、 圍巾和長長衣裙吹向斜后方，波浪似的飄動著，圍巾和長長衣裙吹

4、向斜后方，波浪似的飄動著， 遠(yuǎn)看就像一件偉大的雕塑。這簡直就是那些為遠(yuǎn)看就像一件偉大的雕塑。這簡直就是那些為 人們帶來春天的仙女們啊人們帶來春天的仙女們啊! !誰能想到用心靈的吻誰能想到用心靈的吻 去迎接春天？去迎接春天？你說，還有哪個春天的畫面，比你說，還有哪個春天的畫面，比 這更迷人、更詩意、更浪漫、更震撼這更迷人、更詩意、更浪漫、更震撼? ? 后來后來四月里四月里再訪維也納再訪維也納 在路邊一片非常開闊的草地上，在路邊一片非常開闊的草地上，我用手撥我用手撥 開草一看，大吃一驚開草一看，大吃一驚: :原來青草下邊藏了一原來青草下邊藏了一 層花兒，白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、層花兒，白的、

5、黃的、紫的；純潔、嬌小、 鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊! !它們躲它們躲 在草下邊，好像只要一用勁，就會齊刷刷地在草下邊，好像只要一用勁，就會齊刷刷地 全冒出來全冒出來 迎著細(xì)密的、涼涼的吹在我臉上的雨點，我看迎著細(xì)密的、涼涼的吹在我臉上的雨點，我看 到的竟是一片花的原野。到的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千千這正是前幾天那片千千 萬萬朵花兒藏身的草地，此刻花兒一下子全冒出萬萬朵花兒藏身的草地，此刻花兒一下子全冒出 來，整個世界鋪滿全新的色彩。低頭就能清晰地來，整個世界鋪滿全新的色彩。低頭就能清晰地 看到每一朵小花，在冷雨中都像英雄那樣傲然挺看到每一朵小花，

6、在冷雨中都像英雄那樣傲然挺 立，明亮奪目，神氣十足。立，明亮奪目，神氣十足。 我驚奇地想我驚奇地想: :它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年柟庀滤鼈優(yōu)槭裁床皇窃跍嘏年柟庀?冒出來，偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起冒出來，偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起? ? 四月的維也納四月的維也納忽然叫我明白了生命的意味是忽然叫我明白了生命的意味是 什么什么? ?是勇氣是勇氣! ! 維也納春天的三個畫面維也納春天的三個畫面 馮驥才馮驥才 擁有了這三幅畫面，我自信擁有了這三幅畫面，我自信 擁有了春天，也懂得了春天。擁有了春天，也懂得了春天。 蓋文王拘而演蓋文王拘而演周易周易；仲尼厄；仲尼厄 而作而作春秋春秋；屈原放逐，乃賦；屈原放逐，

7、乃賦離離 騷騷；左丘失明，厥有；左丘失明，厥有國語國語；孫；孫 子臏腳，子臏腳，兵法兵法修列；不韋遷蜀，修列；不韋遷蜀， 世傳世傳呂覽呂覽；韓非囚秦，；韓非囚秦，說難說難 孤憤孤憤；詩詩三百篇，大抵圣賢三百篇，大抵圣賢 發(fā)憤之所為作也。發(fā)憤之所為作也。 蓋文王拘而演蓋文王拘而演周易周易；仲尼厄；仲尼厄 而作而作春秋春秋；屈原放逐，乃賦；屈原放逐，乃賦離離 騷騷；左丘失明，厥有；左丘失明，厥有國語國語；孫；孫 子臏腳，子臏腳，兵法兵法修列；不韋遷蜀，修列；不韋遷蜀， 世傳世傳呂覽呂覽；韓非囚秦，；韓非囚秦，說難說難 孤憤孤憤；詩詩三百篇，大抵圣賢三百篇，大抵圣賢 發(fā)憤之所為作也。發(fā)憤之所為作也。

8、 “善于聯(lián)想善于聯(lián)想” （例例1） “善于聯(lián)想善于聯(lián)想” （例例2） 貝多芬貝多芬甩開了塵世的喧囂，在音樂的國度里甩開了塵世的喧囂，在音樂的國度里 盡情跳躍；盡情跳躍；居里夫婦居里夫婦拋棄了名利的紛擾，在科拋棄了名利的紛擾，在科 學(xué)的世界中邁出了更深遠(yuǎn)的步伐；學(xué)的世界中邁出了更深遠(yuǎn)的步伐；陶淵明陶淵明忘卻忘卻 了世俗的黑暗，在自由的南山中悠然采菊了世俗的黑暗，在自由的南山中悠然采菊 而而別里科夫別里科夫被世俗束縛在了袋中，被世俗束縛在了袋中，葛朗臺葛朗臺被金被金 錢拖至了死神的身邊錢拖至了死神的身邊 2005湖南高考滿分作文湖南高考滿分作文輕松起跑輕松起跑 “善于聯(lián)想善于聯(lián)想” （例例3） 競

9、爭在美德的肩膀上舞蹈競爭在美德的肩膀上舞蹈。美國著名美國著名 拳擊手杰克拳擊手杰克每次比賽前都要祈禱雙方打得每次比賽前都要祈禱雙方打得 漂漂亮亮的。他用美德為競爭鑲邊著色。漂漂亮亮的。他用美德為競爭鑲邊著色。 競爭在合作的懷抱里微笑競爭在合作的懷抱里微笑。中法互辦中法互辦 文化年文化年，雙方開展了廣泛的經(jīng)濟文化合作。，雙方開展了廣泛的經(jīng)濟文化合作。 雙方在競爭中摻入了合作的油彩，讓雙贏雙方在競爭中摻入了合作的油彩，讓雙贏 成為畫幅上最為亮麗的一筆。成為畫幅上最為亮麗的一筆。 2005年山東高考滿分作文年山東高考滿分作文攜手同行雙贏的智慧攜手同行雙贏的智慧 “善于聯(lián)想善于聯(lián)想” （例例4） “出

10、乎其外，入乎其內(nèi)出乎其外，入乎其內(nèi)”鑄成了鑄成了莊子莊子千古千古 的的“情美情美”圣像。圣像。 “出乎其外，入乎其內(nèi)出乎其外，入乎其內(nèi)”成就了成就了諸葛亮諸葛亮 萬世的萬世的“智美智美”傳說。傳說。 “出乎其外，入乎其內(nèi)出乎其外，入乎其內(nèi)”樹立了樹立了任長霞任長霞 不朽的不朽的“心美心美”豐碑。豐碑。 2005年湖北高考滿分作文年湖北高考滿分作文出乎其外，入乎其內(nèi)出乎其外，入乎其內(nèi) “善于聯(lián)想善于聯(lián)想” （練習(xí)練習(xí)1） “理想的背后理想的背后”是什么？是什么？ 請展開聯(lián)想，擬寫兩三個小論點。請展開聯(lián)想，擬寫兩三個小論點。 理想背后，理想背后，是堅強與獨立。是堅強與獨立。 理想背后，理想背后，是

11、毅力和灑脫。是毅力和灑脫。 理想背后，理想背后，是寂寞與孤獨。是寂寞與孤獨。 理想背后，理想背后，是快樂與執(zhí)著。是快樂與執(zhí)著。 理想背后，理想背后，是信念與等待是信念與等待 “善于聯(lián)想善于聯(lián)想” （練習(xí)練習(xí)2） 當(dāng)我們無路可走時，哪些人會告訴我當(dāng)我們無路可走時，哪些人會告訴我 們該怎么辦？們該怎么辦？ 請展開聯(lián)想，擬寫幾個人在無路可走請展開聯(lián)想，擬寫幾個人在無路可走 時的不同做法。時的不同做法。 項羽說，項羽說，我我“嘆嘆” 蘇武說，蘇武說，我我“韌韌” 司馬遷說，司馬遷說，我我“憤憤” “善于聯(lián)想善于聯(lián)想” （練習(xí)練習(xí)3） 請展開聯(lián)想，采用列舉的方式鋪陳若干事請展開聯(lián)想，采用列舉的方式鋪陳若

12、干事 例，例， 完成下面的議論語段。完成下面的議論語段。 翻開歷史的長卷，我們看見牛頓在忙翻開歷史的長卷，我們看見牛頓在忙 著他的實驗著他的實驗; ；。忙是省略號，。忙是省略號， 確定了一個目標(biāo)那么就一直忙下去吧確定了一個目標(biāo)那么就一直忙下去吧!這這 樣的忙一定會忙出生命靈動的色彩。樣的忙一定會忙出生命靈動的色彩。 2004年上海高考優(yōu)秀作文年上海高考優(yōu)秀作文忙，不亦樂乎忙，不亦樂乎 “善于聯(lián)想善于聯(lián)想” （練習(xí)練習(xí)3） 翻開歷史的長卷，我們看見翻開歷史的長卷，我們看見牛頓牛頓在忙著他在忙著他 的實驗的實驗; ;愛迪生愛迪生在忙著思考在忙著思考; ;徐霞客徐霞客在忙著記載游在忙著記載游 玩玩;

13、 ;李時珍李時珍在忙著編寫在忙著編寫本草綱目本草綱目；再看那位；再看那位 以筆為刀的充滿著朝氣與力量的文學(xué)泰斗以筆為刀的充滿著朝氣與力量的文學(xué)泰斗魯迅魯迅， 他正忙著用他獨有的刀和槍在不停地奮斗。他正忙著用他獨有的刀和槍在不停地奮斗。忙忙 是省略號，確定了一個目標(biāo)那么就一直忙下去是省略號，確定了一個目標(biāo)那么就一直忙下去 吧吧! !這樣的忙一定會忙出生命靈動的色彩。這樣的忙一定會忙出生命靈動的色彩。 2004年上海高考優(yōu)秀作文年上海高考優(yōu)秀作文忙，不亦樂乎忙，不亦樂乎 “善于聯(lián)想善于聯(lián)想” （練習(xí)練習(xí)4） 如果沒有空間和時間的限制，你會如果沒有空間和時間的限制，你會 背上一個旅行包背上一個旅行包

14、 ，去哪些地方漫游？，去哪些地方漫游？ 請展開聯(lián)想，聯(lián)系歷史上請展開聯(lián)想，聯(lián)系歷史上 諸名人及相關(guān)的名句諸名人及相關(guān)的名句 寫一段話。寫一段話。 “善于聯(lián)想善于聯(lián)想” （練習(xí)練習(xí)4） 如果沒有空間和時間的限制，我會背上一如果沒有空間和時間的限制，我會背上一 個旅行包，與王維一起去個旅行包，與王維一起去“明月松間照，清泉明月松間照，清泉 石上流石上流”的人間佳境，與他的人間佳境，與他“行到水窮處，坐行到水窮處，坐 看云起時看云起時”；我會與；我會與李清照李清照登上那葉詩的扁舟，登上那葉詩的扁舟， 在黃昏后共飲一杯酒，分擔(dān)她在黃昏后共飲一杯酒，分擔(dān)她“簾卷西風(fēng)，人簾卷西風(fēng)，人 比黃花瘦比黃花瘦”的

15、相思憂愁；我會與的相思憂愁；我會與蘇東坡蘇東坡一再游一再游 赤壁，看赤壁，看“驚濤拍岸，卷起千堆雪驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂壯的激狂壯 觀景色；我會與觀景色；我會與李白李白“舉杯邀明月舉杯邀明月”，在花園，在花園 里痛飲。里痛飲。 2000年河南考生年河南考生你想做什么你想做什么 五月的維也納五月的維也納：原來夜間窗外新的一枝綴滿花朵：原來夜間窗外新的一枝綴滿花朵 的紅玫瑰，趁我熟睡時，一點點將窗子頂開，伸的紅玫瑰，趁我熟睡時，一點點將窗子頂開，伸 進(jìn)屋來進(jìn)屋來! 三月的維也納三月的維也納：幾個姑娘站在岸邊，她們站在一：幾個姑娘站在岸邊，她們站在一 起向著河口那邊伸長脖頸，瞇縫著眼，撅著芬芳

16、起向著河口那邊伸長脖頸，瞇縫著眼，撅著芬芳 的小嘴，親吻著從河面上吹來的春天的風(fēng)的小嘴，親吻著從河面上吹來的春天的風(fēng)! 四月的維也納四月的維也納：此刻花兒一下子全冒出來，頓時：此刻花兒一下子全冒出來，頓時 改天換地，整個世界鋪滿全新的色彩。低頭就能改天換地，整個世界鋪滿全新的色彩。低頭就能 清晰地看到每一朵小花，在冷雨中都像英雄那樣清晰地看到每一朵小花，在冷雨中都像英雄那樣 傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。 豹子飛奔?。ū语w奔！（刪節(jié)） （2005年江蘇高考滿分作文）年江蘇高考滿分作文） 在奧林匹克主體育場，無數(shù)的 觀眾在靜靜地等待著，無數(shù)的閃光 燈在靜靜地等待著

17、，無數(shù)的解說員 在靜靜地等待著，夜空中的月亮在 靜靜地等待著，孫海平教練也在靜 靜地等待著。 豹子飛奔！（豹子飛奔?。▌h節(jié)） （2005年江蘇高考滿分作文）年江蘇高考滿分作文） 劉翔像平原上瘋狂的豹子，開始狂奔，一步，兩步，劉翔像平原上瘋狂的豹子，開始狂奔，一步，兩步， 三步，三步， 第一個欄輕松過了第一個欄輕松過了 又是那兇狠的豹眼，盯住前方，咬緊了牙，似乎用又是那兇狠的豹眼，盯住前方，咬緊了牙，似乎用 盡所有的勁，開始第二個欄：一步，兩步，三步，右腿盡所有的勁，開始第二個欄：一步，兩步，三步，右腿 抬到最高點，啪！用力下壓，左腳用上抬到最高點，啪！用力下壓，左腳用上第二個欄也第二個欄也 過

18、了！過了！ 豹子飛奔！（豹子飛奔?。▌h節(jié)） （2005年江蘇高考滿分作文）年江蘇高考滿分作文） 開始進(jìn)入最后一個欄，一步，兩步，三步，右腿向開始進(jìn)入最后一個欄，一步，兩步，三步，右腿向 上抬到了最高點，啪！用力下壓，左腳用上全部的力量上抬到了最高點，啪！用力下壓，左腳用上全部的力量 向下蹬地，右腳穩(wěn)健地落在地上向下蹬地，右腳穩(wěn)健地落在地上快到終點，劉翔不快到終點，劉翔不 再死盯著前方，而是充滿自信地左右各瞥一眼，一個獅再死盯著前方，而是充滿自信地左右各瞥一眼，一個獅 子甩頭子甩頭無數(shù)的觀眾沸騰了，無數(shù)的閃光燈沸騰了，無數(shù)的觀眾沸騰了，無數(shù)的閃光燈沸騰了， 無數(shù)的解說員沸騰了無數(shù)的解說員沸騰了

19、完美的前三欄，完美的后三欄，過硬的欄上技術(shù)，完美的前三欄，完美的后三欄，過硬的欄上技術(shù)， 充滿自信的神情，劉翔登上了世界之峰，豹子充滿自信的神情，劉翔登上了世界之峰，豹子飛奔！飛奔！ 一頓晚飯圓滿收場。我聽到媽媽的聲音傳來，一頓晚飯圓滿收場。我聽到媽媽的聲音傳來，“我和我和 你爸去散步，你自己拿些水果吃吧你爸去散步，你自己拿些水果吃吧”天哪，散步，這天哪，散步，這 不是年輕夫婦才會干的事嗎？媽媽可是年過四十了。不是年輕夫婦才會干的事嗎？媽媽可是年過四十了。 爸媽空手回來，爸媽空手回來，“散步為什么不買些東西？散步為什么不買些東西？” “要買什么？吃的用的都還有，出去走走有助于消要買什么？吃的用

20、的都還有，出去走走有助于消 化?；??！眿寢尩脑捳f得我一句都答不上來。媽媽的話說得我一句都答不上來。 我和老爸咬耳朵的話開始了。我和老爸咬耳朵的話開始了?！澳銒屪罱：臀疑⒛銒屪罱：臀疑?步，偶爾也學(xué)學(xué)跳舞。現(xiàn)在，她肥皂劇也戒掉了，老命步，偶爾也學(xué)學(xué)跳舞。現(xiàn)在，她肥皂劇也戒掉了，老命 令我看新聞，說是學(xué)習(xí)令我看新聞，說是學(xué)習(xí)”我大聲笑了出來我大聲笑了出來 2005江蘇高考滿分作文江蘇高考滿分作文青春從四十歲開始青春從四十歲開始 語文是什么？語文是什么？ 請你化虛為實，以請你化虛為實，以 自然景物設(shè)喻，對自然景物設(shè)喻，對“語語 文文”進(jìn)行形象地描繪。進(jìn)行形象地描繪。 語文是初升的朝陽，語文是初升

21、的朝陽， 噴薄而出，霞光萬道；語噴薄而出，霞光萬道；語 文是草尖上久久不肯滴落文是草尖上久久不肯滴落 的露珠，晶瑩剔透，清澈的露珠，晶瑩剔透，清澈 靈動；語文是黃昏天邊如靈動；語文是黃昏天邊如 血的夕陽，映照旅人，染血的夕陽，映照旅人，染 紅山川。紅山川。 語文是古都洛陽國色天語文是古都洛陽國色天 香的牡丹；語文是夜星下靜香的牡丹；語文是夜星下靜 謐的荷塘；語文是古道邊長謐的荷塘；語文是古道邊長 亭外無聲的冷月；語文是那亭外無聲的冷月；語文是那 看清世界尋找光明的黑色眼看清世界尋找光明的黑色眼 睛。睛。 化敘述為描寫：化敘述為描寫： 明天就要開學(xué)了，媽媽仔細(xì)地幫明天就要開學(xué)了，媽媽仔細(xì)地幫 我

22、打點行裝。她把我該帶的東西都準(zhǔn)我打點行裝。她把我該帶的東西都準(zhǔn) 備齊全，又再三囑咐我到學(xué)校后要聽備齊全，又再三囑咐我到學(xué)校后要聽 老師的話，該吃什么就吃什么，別舍老師的話，該吃什么就吃什么，別舍 不得花錢，還說，有空她會去看我。不得花錢，還說，有空她會去看我。 明天就要開學(xué)了。吃完了晚飯，爸爸在一旁抽著煙，明天就要開學(xué)了。吃完了晚飯，爸爸在一旁抽著煙， 我在一旁看著媽媽為我忙活。媽媽把我的衣服一件件我在一旁看著媽媽為我忙活。媽媽把我的衣服一件件 整齊地疊好，仔細(xì)地?fù)崞矫恳坏礼薨?，一會兒，又?cè)整齊地疊好，仔細(xì)地?fù)崞矫恳坏礼薨?，一會兒，又?cè) 著頭想什么。著頭想什么。 “兒子是我自個兒的？快幫我想想

23、，看還缺啥不？兒子是我自個兒的？快幫我想想，看還缺啥不？” 媽媽沖著爸爸嚷。媽媽沖著爸爸嚷。 爸爸沒動窩，爸爸沒動窩，“我哪知道還缺啥，你好好看看，穿我哪知道還缺啥，你好好看看，穿 的，用的，從頭到腳齊了沒？的，用的，從頭到腳齊了沒？” “對了，床單枕巾差點兒忘了。對了，床單枕巾差點兒忘了?！?媽媽一邊系包袱，一邊對我說：媽媽一邊系包袱，一邊對我說：“孩子，到了學(xué)孩子，到了學(xué) ?？刹槐仍诩?，要聽老師的話。想吃啥就買點啥，別校可不比在家，要聽老師的話。想吃啥就買點啥，別 舍不得花錢，錢咱有。想家了，給家來個信，我和你舍不得花錢，錢咱有。想家了，給家來個信，我和你 爸去看你。爸去看你?！眿寢屚Ａ送?/p>

24、，我看到媽媽的眼圈紅了。媽媽停了停，我看到媽媽的眼圈紅了。 化敘述為描寫：化敘述為描寫： 這次月考，我考了這次月考，我考了650分，我太分，我太 高興了。我一路小跑奔回家，把這個高興了。我一路小跑奔回家，把這個 喜訊告訴媽媽喜訊告訴媽媽 這次月考，我考了這次月考，我考了650650分！上午幾節(jié)課，我都分！上午幾節(jié)課，我都 在興奮中度過，什么也聽不下去，就是忍不住想在興奮中度過，什么也聽不下去，就是忍不住想 笑，嘿！這下清華、北大全都小笑，嘿！這下清華、北大全都小KISSKISS了了 放學(xué)了，我奔出教室，趕快回家。一路上，放學(xué)了，我奔出教室，趕快回家。一路上， 行人仿佛也都在對我笑。雖然是春寒料

25、峭，可風(fēng)行人仿佛也都在對我笑。雖然是春寒料峭，可風(fēng) 吹在臉上一點也不冷，路邊的楊柳枝頭已冒出嫩吹在臉上一點也不冷，路邊的楊柳枝頭已冒出嫩 嫩的青芽，從幾家商店的音響里也傳出優(yōu)美的樂嫩的青芽，從幾家商店的音響里也傳出優(yōu)美的樂 曲，似乎在為我一路伴奏，曲，似乎在為我一路伴奏，“媽媽，媽媽，我考媽媽，媽媽，我考 了了650650”我心里抑制不住喊著我心里抑制不住喊著 留在心底的愛留在心底的愛 2006年高考即將來臨，我們高三的同學(xué)無不加倍努年高考即將來臨，我們高三的同學(xué)無不加倍努 力，整天地看呀，記呀，背呀，忙得不亦樂乎，除了書還力，整天地看呀，記呀，背呀，忙得不亦樂乎，除了書還 是書。是書。 這幾

26、天月考，我昏沉沉的，走出考場這幾天月考，我昏沉沉的，走出考場,我明白我考砸我明白我考砸 了，我想到了我的父母，我對不起他們。了，我想到了我的父母，我對不起他們。 作為老大，我知道父母養(yǎng)育我和妹妹的艱辛。爸爸四作為老大，我知道父母養(yǎng)育我和妹妹的艱辛。爸爸四 十八歲了，為了我和妹妹上學(xué)，爸爸成年累月在外跑供銷，十八歲了，為了我和妹妹上學(xué)，爸爸成年累月在外跑供銷， 人變得黑瘦黑瘦，根本不象四十幾的人。去年，因為廠里人變得黑瘦黑瘦，根本不象四十幾的人。去年，因為廠里 效益不好，爸爸又下崗了，為了幫媽媽負(fù)擔(dān)我們兄妹倆的效益不好，爸爸又下崗了，為了幫媽媽負(fù)擔(dān)我們兄妹倆的 開銷，他毅然決定去賣熟食，這可是他

27、以前死活都不肯干開銷，他毅然決定去賣熟食，這可是他以前死活都不肯干 的，每天早晨，天剛蒙蒙亮，爸爸媽媽就起床了，忙著殺的，每天早晨，天剛蒙蒙亮，爸爸媽媽就起床了，忙著殺 雞宰鵝，在寒風(fēng)凜冽中不停的傳來他們的咳嗽聲，淚水打雞宰鵝，在寒風(fēng)凜冽中不停的傳來他們的咳嗽聲，淚水打 濕了我的枕邊，打濕了我的心。濕了我的枕邊，打濕了我的心。 然而，我卻是無能的，是世界上最失敗的人，然而，我卻是無能的，是世界上最失敗的人， 月考月考490分，我怎么跟爸爸媽媽講。每天的努力全分，我怎么跟爸爸媽媽講。每天的努力全 要泡湯，寒窗十二載，難道就以失敗收場？我失要泡湯，寒窗十二載，難道就以失敗收場？我失 魂落魄地徘徊在

28、街頭，直到殘陽如血，我才回家?；曷淦堑嘏腔苍诮诸^，直到殘陽如血，我才回家。 我悄悄地打開家門，溜進(jìn)房間，爸爸媽媽已看出我悄悄地打開家門，溜進(jìn)房間，爸爸媽媽已看出 我的心思，卻什么也沒說，只是默默得端上了熱我的心思，卻什么也沒說，只是默默得端上了熱 氣騰騰的飯菜。那頓飯，我是和著淚水硬咽下去氣騰騰的飯菜。那頓飯，我是和著淚水硬咽下去 的，但媽媽一直站在我的身邊，直到我吃完才離的，但媽媽一直站在我的身邊，直到我吃完才離 開。晚上我翻來覆去睡不著，隱隱地聽到媽媽的開。晚上我翻來覆去睡不著，隱隱地聽到媽媽的 抽泣聲，還有爸爸勸慰媽媽的聲音。抽泣聲，還有爸爸勸慰媽媽的聲音。 我是天下最不孝的兒子。我仍要

29、努力，不為別我是天下最不孝的兒子。我仍要努力，不為別 的，只為爸媽露笑顏，我發(fā)誓！的，只為爸媽露笑顏，我發(fā)誓！ 作文作文“形象不夠豐滿形象不夠豐滿”的三類通?。旱娜愅ú。?一是一是用平淡的敘述代替描寫用平淡的敘述代替描寫。 二是二是分不清哪兒該敘述哪兒該描寫。分不清哪兒該敘述哪兒該描寫。 三是三是不會圍繞一個主題設(shè)計情節(jié)進(jìn)行不會圍繞一個主題設(shè)計情節(jié)進(jìn)行 描寫。描寫。 修改意見修改意見： 注意確定一個主題進(jìn)行描寫注意確定一個主題進(jìn)行描寫。 注意敘述和描寫的合理安排。注意敘述和描寫的合理安排。 學(xué)會細(xì)致描寫學(xué)會細(xì)致描寫。如環(huán)境的烘托、語言描。如環(huán)境的烘托、語言描 寫、神態(tài)描寫、動作描寫、心理描寫

30、。寫、神態(tài)描寫、動作描寫、心理描寫。 留在心底的愛留在心底的愛 又一次月考，又一次折磨，昏沉沉地走又一次月考，又一次折磨，昏沉沉地走 出考場，我明白，考砸了。出考場，我明白，考砸了。 下了晚自習(xí)，我慢慢地走回家。下了晚自習(xí)，我慢慢地走回家。天僵著天僵著 臉，眼看就要下雨，雖然已是春天，可樹上臉，眼看就要下雨，雖然已是春天，可樹上 仍然還是光禿禿的，風(fēng)兒吹在臉上刺骨寒冷。仍然還是光禿禿的，風(fēng)兒吹在臉上刺骨寒冷。 我百無聊賴，一只易拉罐躺在我的腳下，我百無聊賴，一只易拉罐躺在我的腳下，我我 氣惱地使勁一踢，氣惱地使勁一踢，易拉罐易拉罐“哐當(dāng)哐當(dāng)”一聲飛到一聲飛到 遠(yuǎn)處。遠(yuǎn)處。 考考考，我討厭！考考

31、考，我討厭！（景物、動作、心理描寫） （景物、動作、心理描寫） 走進(jìn)家門，父母仍然沒有睡，一看我進(jìn)走進(jìn)家門，父母仍然沒有睡，一看我進(jìn) 來，來，母親母親“討好討好”地湊上來，滿臉堆笑，就地湊上來，滿臉堆笑，就 要幫我拿書包。要幫我拿書包。自從我上高三以來，我仿佛自從我上高三以來，我仿佛 一下子成了家里的皇帝，是一下子成了家里的皇帝，是“特殊公民特殊公民”， 衣食不用動手不說，有時連書包都有他們接衣食不用動手不說，有時連書包都有他們接 下。父母有時近乎討好我！我煩！我氣惱地下。父母有時近乎討好我！我煩！我氣惱地 將媽媽一將媽媽一推推，媽媽立即被推到一旁，她詫異媽媽立即被推到一旁，她詫異 地站住，眼

32、睛直直地看著我地站住，眼睛直直地看著我，什么也不說。，什么也不說。 那眼神讓我心痛。那眼神讓我心痛。 神態(tài)、動作描寫神態(tài)、動作描寫 爸爸從廚房里跑出來，端來了熱爸爸從廚房里跑出來，端來了熱 氣騰騰的夜宵，氣騰騰的夜宵，“乖乖，快來吃飯乖乖，快來吃飯” 他樂呵呵地喊道。但一見我和媽媽的臉?biāo)麡泛呛堑睾暗?。但一見我和媽媽的?色，話沒說完就打住了。媽媽朝爸爸色，話沒說完就打住了。媽媽朝爸爸?jǐn)[擺 擺手?jǐn)[手，隨即兩人像約好了似的，一起說：，隨即兩人像約好了似的，一起說： “哎，不說了，吃飯，吃飯！哎，不說了，吃飯，吃飯！”我無話我無話 可說，我什么也不能說。那頓飯父母一可說，我什么也不能說。那頓飯父母一

33、 直直站站在我的身旁，我是和著眼淚一起咽在我的身旁，我是和著眼淚一起咽 下。下。語言、動作描寫語言、動作描寫 一夜無言，醒來時是被樓下院子一夜無言，醒來時是被樓下院子 的聲音驚醒，我知道時間已是凌晨，的聲音驚醒，我知道時間已是凌晨， 因為每天這個時候爸爸媽媽就都起來因為每天這個時候爸爸媽媽就都起來 了。我明白他們的艱辛。爸爸下崗了，了。我明白他們的艱辛。爸爸下崗了， 為了我他又在五十歲時重操舊業(yè)，賣為了我他又在五十歲時重操舊業(yè)，賣 起了熟食，這可是他多年以來死活也起了熟食，這可是他多年以來死活也 不肯做的。不肯做的。 （插敘）（插敘） 我輕輕地披衣起來，站在走廊上向下望我輕輕地披衣起來，站在走

34、廊上向下望 去，媽媽正去，媽媽正佝僂佝僂著身子，用瘦削的肩膀去著身子，用瘦削的肩膀去扛扛 架子上的光鵝，雖是凌晨時光，寒氣逼人，架子上的光鵝，雖是凌晨時光，寒氣逼人， 可她仍然不得不抽出一只手來可她仍然不得不抽出一只手來擦拭擦拭臉上的汗臉上的汗 珠。突然，她把手放到嘴里珠。突然，她把手放到嘴里吮吮一下，那一定一下，那一定 是竹筐上的篾子刺破了她的手！這已是家常是竹筐上的篾子刺破了她的手！這已是家常 便飯！她總是這樣馬虎從事！那邊，爸爸便飯！她總是這樣馬虎從事！那邊，爸爸蹲蹲 在一旁，只穿了一件絨線衣，正往燒水的爐在一旁，只穿了一件絨線衣，正往燒水的爐 子里子里加柴火加柴火，爐火通紅，照著他的，

35、爐火通紅，照著他的臉閃閃發(fā)臉閃閃發(fā) 光光，風(fēng)中，傳來他一陣一陣的，風(fēng)中，傳來他一陣一陣的咳嗽聲咳嗽聲我淚我淚 眼模糊！眼模糊！ 肖像、動作描寫肖像、動作描寫 “他媽，今天你什么也別問孩子，她可能他媽，今天你什么也別問孩子，她可能 負(fù)擔(dān)大，考試沒考好，有話不想說，我們別負(fù)擔(dān)大，考試沒考好，有話不想說，我們別 逼她。逼她?！?“我哪敢逼她，只想她安心讀書，可孩我哪敢逼她，只想她安心讀書，可孩 子理解我們嗎？子理解我們嗎？”媽媽有點哽咽，輕輕地抽媽媽有點哽咽，輕輕地抽 泣起來，爸爸忙跑過去，拍著她的肩安慰她。泣起來，爸爸忙跑過去，拍著她的肩安慰她。 我是多么的不孝！我恨不得立即對他們我是多么的不孝！我恨不得立即對他們 跪下。可我什么也沒做。我轉(zhuǎn)身