初中物理 物理大師第四章光現(xiàn)象_第1頁
初中物理 物理大師第四章光現(xiàn)象_第2頁
初中物理 物理大師第四章光現(xiàn)象_第3頁
初中物理 物理大師第四章光現(xiàn)象_第4頁
初中物理 物理大師第四章光現(xiàn)象_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初中物理 物理大師第四章光現(xiàn)象1、一個人站在平面鏡前,當(dāng)他走近鏡子時,則 ( )A、像變大,像與人的距離變大 B、像變大,像與人的距離變小C、像大小不變,像與人的距離變大 D、像大小不變,像與人的距離變小2、關(guān)于光的反射,下列說法正確的是( )A 當(dāng)入射光線和反射面的夾角為20時,反射角也為20B 當(dāng)入射光線靠近法線時,反射光線也靠近法線C 入射角增大5時,反射光線與入射光線的夾角也增大5D 鏡面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律3、如圖5所示,一只小貓?jiān)谄矫骁R前欣賞自己的全身像(圖甲),此時它所看到的全身像是圖乙中的( )4.小明做研究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)時,先將蠟燭放在平面鏡前50

2、 cm處,他記下了像的位置,然后,他將平面鏡向蠟燭移動了10 cm,則第二次成像的位置與第一次成像的位置比較( )A.向平面鏡移動了10 cm B.向平面鏡移動了20 cmC.遠(yuǎn)離了平面鏡10 cm D.遠(yuǎn)離了平面鏡20 cm5. 白天在室內(nèi)照鏡子(窗口朝南開),為了能較清楚地看到自己的面容,鏡子的正面應(yīng) ( ) A. 朝南 B. 朝北 C. 朝東 D. 朝西6. 如圖所示,一束方向不變的光線從右斜射向水面,這時的反射角是,折射角是。若把水槽的左端稍墊高一些,待水面重新恢復(fù)平靜時,反射角是1,折射角是1,那么( )A. 1、1B. 1、1C. 1、1D. 1、172012年5月21日清晨,我同

3、大部分地區(qū)都出現(xiàn)了日環(huán)食如圖所示,是發(fā)生日環(huán)食的景觀,能用來解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象的規(guī)律是()A光的直線傳播B光的折射C光的反射D光的色散8從平面鏡里看到鏡子對面的電子鐘的示數(shù)如右圖所示,這時的實(shí)際時間是( ):A.10:21 B.21:10 C.10:51 D.12:019如圖所示,小明將兩端開口的圓筒A端用半透明薄紙制成光屏,并把圓筒插入剪去頂部的易拉罐中,制成了一個光屏可移動的小孔成像觀察儀,用觀察儀進(jìn)行小孔成像實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是:A此觀察儀成像是光的折射現(xiàn)象B實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)將小孔對著物體,眼睛在B端觀察光屏上物體的像C實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)將B端對著物體,眼睛在小孔處觀察光屏上物體的像D如果增大光屏與

4、小孔之間距離,則光屏上物體的像變小10下列關(guān)于實(shí)像與虛像的說法中,正確的是( )A虛像是沒有實(shí)際光線進(jìn)入人眼,實(shí)像是有實(shí)際光線進(jìn)入人眼B虛像就是影子,實(shí)像是由實(shí)際光線形成的亮斑C實(shí)像能在光屏上呈現(xiàn),虛像不能在光屏上呈現(xiàn)D光線經(jīng)折射后總是成實(shí)像,經(jīng)平面鏡反射后總成虛像11如右上圖所示有束光線射入杯底形成光斑,逐漸往杯中加水,光斑將( ) A、向右移動 B、向左移動 C、不動 D、無法確定 12一個雨后的晚上,天剛放晴,路面上有不少水洼,人在月光下行走,為了不致踩在水洼里,下列判斷中正確的是 ( ) A迎著月光走時,地面上發(fā)亮處是水洼B背著月光走時,地面上發(fā)亮處是水洼 C迎著月光走時,地面上暗處是

5、水洼 D以上判斷均不正確13小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)進(jìn)行的操作是A. 沿ON向后轉(zhuǎn)動板A B. 沿ON向后轉(zhuǎn)動板BC改變?nèi)肷涔饩€與ON的夾角D改變反射光線與ON的夾角14一個半徑為5m的圓形蓄水池裝滿水,水面和地面相平,在池中心正上方離水面3m高處吊著一盞燈,一個人站在岸邊,他的眼睛距地面的高度為1.8m,則他要看到燈在水中所成的像,人到岸的距離不能超過()A1mB2mC3mD4m15如圖所示,一平面鏡且與水平方向成45角,S為一點(diǎn)光源,關(guān)于點(diǎn)光源S在平面鏡中的虛像S,下列說法正確的是A.光源S沿水平方向向左運(yùn)動時,像S沿水平方同向右運(yùn)動B.光源S沿

6、水平方向向左運(yùn)動時,像S沿豎直方句向下運(yùn)動C.光源S沿豎直方向向下運(yùn)動時,像S沿豎直方向向上運(yùn)動D.光源S沿豎直方向向下運(yùn)動時,像S沿水平方同向右運(yùn)動16在暗室里,在桌面上鋪一張白紙,把一塊平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,則從側(cè)面看去A鏡子比較亮,它發(fā)生了漫反射B. 鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射C. 白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射D. 白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射17如圖,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光,則AA處應(yīng)是紫光 B只有AB之間有光C將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè),底片不會感光D將溫度計(jì)放到AB范圍A處的外側(cè),會看到溫度上升

7、較快18下列四幅圖中,圖文對應(yīng)關(guān)系正確的是19室內(nèi)游泳池上方離水面6m處有一盞燈,從池邊看到燈在水中的倒影正好貼在池底上,則池中水的實(shí)際深度應(yīng)( )A小于6m B等于6m C大于6m D無法判定20小明在某商場買鞋,他選一新鞋在豎直的“試鞋鏡”前試穿,如圖所示,但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像。為了看到新鞋的像,則他該( )A使身體離鏡子近一些 B使身體離鏡子遠(yuǎn)一些C把穿著新鞋的腳抬高 D彎腰或下蹲21如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射(圖中入射、反射和折射光線的方向均未標(biāo)出),其中折射光線是_ (用字母表示),反射角_ 22如圖是某同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝

8、置。實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)事先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,請你幫他填寫完整。(1)實(shí)驗(yàn)要選取 (選填“相同”或“不同”)的兩只蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的 關(guān)系。(2)要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果,實(shí)驗(yàn)最好選擇在 (選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃板越 (選填“厚”或“薄”)越好。(3)他認(rèn)為把玻璃板放在方格紙上進(jìn)行比較好,主要優(yōu)點(diǎn)在于便于測量物與像到 的距離。(4)實(shí)驗(yàn)中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置,然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙,結(jié)果 (選填“能”或“不能”)看到像,從而知道平面鏡所成的像是 像。23如圖所示為水位測量儀的示意圖A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上,從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45角,方向不變的激光,經(jīng)水面反射后,在光屏上的B點(diǎn)處形成一個光斑,光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化(1)A點(diǎn)與光屏在水中所成的像是 像(選填“虛”或“實(shí)”);(2)A點(diǎn)與水面相距3m,則A與它在水中的像A之間的距離為 m;(3)若光斑B向右移動了1m,說明水位 (選填“上升”或“下降”)了 m24,小明晚上從路燈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論