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文檔簡介

1、春季開學(xué)工作情況匯報一、開學(xué)工作做得充分主動:一是教師全部在正月初七返校報到,分校集中召開了動員會:二是及時調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,優(yōu)化了教師的任課安排;三是學(xué)校后勤服務(wù)迅速到位,師生的教學(xué)用品配發(fā)齊全;四是鎮(zhèn)中心學(xué)校在正月初九和正月十三先后進行了兩次開學(xué)工作檢查督辦。二、學(xué)生返校迅速,鞏固效果良好:我鎮(zhèn)開學(xué)之初,采取加大了宣傳力度、及早安排教師走訪、召開了家長會等措施確保學(xué)生按時返校上課,本學(xué)期全鎮(zhèn)小學(xué)凈增25人,初中凈增17人,異動出學(xué)生手續(xù)齊全。如xx中學(xué)在正月初十就召開了九年級學(xué)生家長會,加強了家校聯(lián)系,形成教育合力,提高教育效果。三、辦學(xué)行為進一步規(guī)范:一是各學(xué)校嚴格按照部頒標準開齊課

2、稱,開足課時,對課表實行集中審核制;二是嚴格遵循省教育廳規(guī)定的學(xué)生作息時間表,確保學(xué)生的休息時間和鍛煉活動時間;三是嚴格控制班額人數(shù),確保教學(xué)效果和教育質(zhì)量;四是全鎮(zhèn)杜絕了辦重點班、實驗班和雙休日補課行為;五是全鎮(zhèn)學(xué)校沒有亂發(fā)教輔資料的行為。四、常規(guī)管理進一步抓實:一是根據(jù)實際修訂完善了各項工作計劃和管理制度、活動方案;二是統(tǒng)一規(guī)范全鎮(zhèn)學(xué)校的“八表”單位設(shè)置;三是各學(xué)校開展了一次教學(xué)常規(guī)自查,如xx小學(xué)的教學(xué)常規(guī)自查評出了等級和分數(shù),還形成了自查分析報告。五、教學(xué)設(shè)備管理到位,使用效果明顯:一是全鎮(zhèn)各學(xué)校的遠教設(shè)備使用到位,如xx中學(xué)、嚴家坳中學(xué)、xx小學(xué)的遠程多媒體教室使用率較高,其中嚴家坳

3、中學(xué)已經(jīng)使用了19節(jié)次;40%的教師配備了手提電腦用于備課教學(xué);二是xx中學(xué)、嚴家坳中學(xué)、xx小學(xué)的網(wǎng)站制作精良,內(nèi)容豐富,點擊率較高;三是xx中學(xué)的實驗室、儀器室、圖書室管理精細,使用率較高,使用紀錄完整,xx小學(xué)正在抓緊裝備實驗室、儀器室、圖書室。六、優(yōu)化課堂提高課效活動深入開展:一xx中學(xué)、嚴家坳中學(xué)是啟動了中年教師、青年教師的講課比賽活動;二是xx小學(xué)采用“六現(xiàn)”(即現(xiàn)抽課、現(xiàn)備課、現(xiàn)講課、現(xiàn)說課、現(xiàn)評課、現(xiàn)思課)的方式進行講課;三是全鎮(zhèn)小學(xué)啟動了新的教育質(zhì)量抽測活動,通過抽測規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理行為、教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為;四是全鎮(zhèn)啟動了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工程,以校本研訓(xùn)為手段

4、,以“四新一德”為主要內(nèi)容,實行按需就學(xué)、以獎導(dǎo)學(xué)、以考促學(xué),注重實效。七、進一步加強了學(xué)校安全教育:一是完善了各項安全工作制度、方案,層層簽訂了安全責(zé)任書,實現(xiàn)“全員、全程、全面”抓安全教育與管理的新機制;二是嚴家坳中學(xué)、xx小學(xué)利用安全教育光盤在開學(xué)的安全教育活動上讓學(xué)生集體收看;三是xx中學(xué)、嚴家坳中學(xué)、xx小學(xué)每周安排一節(jié)課請法制副校長集中開展法制安全教育。八、加大校園建設(shè)力度,校容校貌煥然一新:一是xx小學(xué)制作了高檔的宣傳教育欄,宣傳優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生的先進事跡,繪制了百米校園文化長廊,綠化校園,營造了濃厚的校園文化氛圍二是趙家灣小學(xué)、茶園沖小學(xué)整修了校園校舍、廚房、廁所,建成了衛(wèi)生新校園;三是嚴家坳中學(xué)已經(jīng)完成了新立項工程的前期的各項準備工作。九、學(xué)校德育工作富有實效:xx中學(xué)、嚴家坳中學(xué)、xx小學(xué)、趙家灣小學(xué)、茶園沖小學(xué)以創(chuàng)建“文明校園、文明班級、文明學(xué)生”和養(yǎng)成教育為重點,以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范為目標,開展了一系列的德育主題活動,

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