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文檔簡(jiǎn)介
1、初中音樂教案初中音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)教材音樂教案(2019 2020學(xué)年度第二學(xué)期 )學(xué)校:年級(jí):任課教師:音樂教案/初中音樂編訂:XX文訊教育機(jī)構(gòu)文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)七年級(jí)音樂上冊(cè)教材分析f= = = = =- = = = = = = =-= = = -= = = = = = = = = = = =-=-= = = = = = =教材簡(jiǎn)介:本教材主要用途為學(xué)習(xí)音樂可以提高氣質(zhì)與生活品位,社會(huì)上對(duì)學(xué)音樂的人最常見的評(píng)價(jià)是有氣質(zhì)有品位,學(xué)習(xí)音樂可以提高想象力,音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù),本教I學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于初中七年級(jí)音樂科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容 是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫,可以放心修改調(diào)
2、整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。I一、教材分析第一單元以“歌唱祖國(guó)”為主題,以愛國(guó)主義教育為主旨,選取國(guó)歌、愛我中華 等具有鮮明愛國(guó)熱情的歌曲,讓學(xué)生在音樂中將愛國(guó)之情融入血脈中,感受、體驗(yàn)、理解歌 曲內(nèi)涵。單元附增歌唱的基本要求、基本姿勢(shì)、基礎(chǔ)發(fā)聲練習(xí)要求及旋律、常見的演唱形式 等內(nèi)容,使學(xué)生在開學(xué)之初就要注意形成良好的音樂學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二單元以“繽紛舞曲”為主題,這是學(xué)生較為喜聞樂見,同時(shí)又非常淺顯易懂的一類 音樂體裁。教材選取了國(guó)外的圓舞曲、波爾卡、探戈,以及我國(guó)少數(shù)民族舞曲等具有典型性、 普及性、愉悅性的舞曲類型,著重培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力,提高他們的音樂文化素養(yǎng)。第三單元以“草原牧歌”為主題,選
3、取蒙古族長(zhǎng)調(diào)、短調(diào)歌曲各一首,又增添了近年來 創(chuàng)作的優(yōu)秀民歌曲目,為學(xué)生展現(xiàn)出一條具有時(shí)代色彩的民族音樂發(fā)展道路。教科書中呈現(xiàn) 的曲譜、歌譜及精美的畫面為學(xué)生提供了生動(dòng)、直觀、立體的學(xué)習(xí)情境,有助于激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,從而加深對(duì)我國(guó)草原民族音樂的認(rèn)識(shí)和發(fā)展。文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)第四單元以“歐洲風(fēng)情”為主題,教材選取了意大利民歌、俄羅斯民歌和蘇格蘭民歌, 以及一些歐洲特有的民間器樂曲。重在引導(dǎo)學(xué)生初步了解、認(rèn)識(shí)歐洲民族民間音樂文化的內(nèi) 涵,感受外國(guó)民間音樂與中國(guó)民間音樂的異同,為學(xué)生以后能夠認(rèn)識(shí)歐洲民族民間音樂與創(chuàng) 作音樂之間的內(nèi)在聯(lián)系打下良好基礎(chǔ)。第五單元以“勞動(dòng)之歌”為主題,選取中國(guó)民
4、歌中重要體裁之一“勞動(dòng)號(hào)子”,通過船 工號(hào)子、森林號(hào)子、農(nóng)事號(hào)子代表的幾首歌曲,讓學(xué)生在演唱和欣賞中加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的熱愛, 對(duì)勞動(dòng)者的尊重,同時(shí)積極參與到勞動(dòng)號(hào)子和勞動(dòng)歌曲的創(chuàng)編過程中,提高學(xué)生的音樂創(chuàng)作 力。二、教材重難點(diǎn)第一單元的重點(diǎn)是用準(zhǔn)確的節(jié)奏、節(jié)拍,飽滿的情緒背唱國(guó)歌,難點(diǎn)是對(duì)三拍子的節(jié)拍特點(diǎn)、休止符、附點(diǎn)音符等的把握。第二單元的重點(diǎn)是把握三拍子的節(jié)奏特點(diǎn),能用正確的演唱方式演唱 青年友誼圓舞曲難點(diǎn)是對(duì)各類舞曲特點(diǎn)、風(fēng)格的準(zhǔn)確把握。第三單元的重點(diǎn)是能夠準(zhǔn)確把握銀杯、牧歌的風(fēng)格,并能夠有感情地演唱。難 點(diǎn)是對(duì)長(zhǎng)調(diào)、短調(diào)歌曲風(fēng)格的準(zhǔn)確把握和特點(diǎn)的準(zhǔn)確理解,演唱時(shí)聲音的控制以及對(duì)大跳音 程音準(zhǔn)的把握。文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)第四單元的重點(diǎn)是讓學(xué)生參與到二聲部合唱中,有感情地演唱桑塔露琪亞。難點(diǎn) 是二聲部聲音的協(xié)調(diào)。第五單元的重點(diǎn)是深入了解勞動(dòng)號(hào)子,能用自然、舒展的聲音演唱軍民
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