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1、自我鑒定2020教師年度考核自我鑒定【四】姓名:XXX 日期:XX年X月X日2020教師年度考核自我鑒定【四】一年來,自己熱愛黨,熱愛人民堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育 事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作中,能充沛調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒, 合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教 學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十五分鐘 要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),選出班級骨干,努力培養(yǎng)班 級骨干。例如黃明周、黃彩菊等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建 設(shè),創(chuàng)立優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在教學(xué)工作中
2、,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī) 范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作 業(yè),找出知識的單薄環(huán)節(jié),和時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自身經(jīng)常利用課余時(shí) 間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后 進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,和時(shí)疏導(dǎo),和時(shí)反饋的形式,努 力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時(shí),在班級中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn) 行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你 追我:一方面培養(yǎng)好尖子生,趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自身還注意“兩 手抓” 一方而通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn),以好帶差,促 進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初
3、,我制定了幫教計(jì)劃,開展“伸出你的雙手, 協(xié)助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué), 和時(shí)褒揚(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充沛調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱 潮。在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。 例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成果差,經(jīng)常逃學(xué),在 班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做 學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就和時(shí)褒揚(yáng)他, 鼓勵(lì)他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進(jìn)步很快,后來還成 為三好學(xué)生。在工作之余,自己還努力鉆研教材,分析每堂課勝利在哪里,哪里 存在缺乏,不時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不時(shí)的空虛自身的教學(xué)水平和班級管理水 平。通過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律 性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積
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