蘇教四年級語文下19云雀的心愿

1、 云雀是一類鳴禽。云雀是一類鳴禽。 全世界大約有全世界大約有7575種。種。 它們羽毛的顏色像泥它們羽毛的顏色像泥 土，有的呈單色，有土，有的呈單色，有 的上面有條紋，身長的上面有條紋，身長 大約大約13231323厘米，和厘米，和 麻雀不同。麻雀不同。 云云 雀雀 朗讀課文，要求：朗讀課文，要求： 小組之間比一比，我們的要求：小組之間比一比，我們的要求：“快、靜、齊快、靜、齊”！ 標(biāo)出文章的自然段，畫出課文的生字詞。標(biāo)出文章的自然段，畫出課文的生字詞。 讀準(zhǔn)字音，讀順句子，讀通課文，遇到不理讀準(zhǔn)字音，讀順句子，讀通課文，遇到不理 解的詞句聯(lián)系上下文和生活想一想。解的詞句聯(lián)系上下文和生活想一想

2、。 韁韁 苔苔 厭厭 濫濫 貧貧 垮垮 冠冠 刷刷 壤壤 擦擦 邀邀 韁繩韁繩 苔蘚苔蘚 討厭討厭 貧瘠貧瘠 沖垮沖垮 樹冠樹冠 沖刷沖刷 土壤土壤 擦去擦去 厭厭 濫濫 貧貧 垮垮 冠冠 刷刷 壤壤 擦擦 邀邀 韁繩韁繩 苔蘚苔蘚 討厭討厭 貧瘠貧瘠 沖垮沖垮 樹冠樹冠 沖刷沖刷 土壤土壤 擦去擦去 美好的心愿美好的心愿 討討厭厭 咆哮咆哮 沖沖垮垮河堤河堤 淹沒村莊淹沒村莊 沖沖刷刷 苔苔蘚蘚 儲存儲存 邀邀上上 樹樹冠冠 冠軍冠軍 埋埋怨怨 埋沒埋沒 茂密的森林茂密的森林 滲進土滲進土壤壤 亂砍亂砍濫濫伐伐 散失散失 漫天飛舞的黃沙漫天飛舞的黃沙 貧貧瘠的沙漠瘠的沙漠 脫脫韁韁的野馬的野

3、馬 兇猛的河水兇猛的河水 渾黃的河水渾黃的河水 蓄水能力蓄水能力 森林水庫森林水庫 汛期汛期 泛濫泛濫 遮擋遮擋 涼快涼快 擦擦去去 空調(diào)器空調(diào)器 一唱一和一唱一和 和平和平 暖暖和和 云雀媽媽和小云雀到過云雀媽媽和小云雀到過 哪些地方哪些地方? ? 說一說，你想象中說一說，你想象中貧瘠貧瘠的沙漠是什的沙漠是什 么樣的？么樣的？ 看著這肆無忌憚、漫天飛舞的黃沙，看著這肆無忌憚、漫天飛舞的黃沙， 這貧瘠的、寸草不生的沙漠，聽著這呼這貧瘠的、寸草不生的沙漠，聽著這呼 嘯吼叫的狂風(fēng)，我們和小云雀一樣深刻嘯吼叫的狂風(fēng)，我們和小云雀一樣深刻 地感到地感到森林真是太重要了森林真是太重要了呀！可無知的呀！可

4、無知的 人們并不了解，也不理會，依然在亂砍人們并不了解，也不理會，依然在亂砍 濫伐，在摧毀樹木們的生命，難怪云雀濫伐，在摧毀樹木們的生命，難怪云雀 媽媽怎么樣的說?。繈寢屧趺礃拥恼f?。?心疼心疼 他們飛呀飛，飛到他們飛呀飛，飛到 一條大河的上空，他們一條大河的上空，他們 看到了什么？看到了什么？ 只見大河的水位很高，渾黃的河水只見大河的水位很高，渾黃的河水 像脫韁的野馬，咆哮著向下游沖去。幾像脫韁的野馬，咆哮著向下游沖去。幾 處河堤被沖垮了，一些村莊淹沒在洪水處河堤被沖垮了，一些村莊淹沒在洪水 之中。之中。 這樣的大河給你什么樣的這樣的大河給你什么樣的感覺感覺？哪？哪 些詞語給了你這樣的感覺？

5、些詞語給了你這樣的感覺？ 讀讀5-65-6自然段，讀出河水的自然段，讀出河水的兇猛兇猛和和 小云雀的小云雀的害怕害怕。 為什么會這樣呢？為什么會這樣呢？ 讀讀9-10 自然段，思考：自然段，思考： 1 1、為什么說森林是、為什么說森林是“森林森林水庫水庫”？ 2 2、森林是怎樣蓄水的、森林是怎樣蓄水的? ?哪幾部分哪幾部分 發(fā)揮了作用？發(fā)揮了作用？ 孩子，森林也是可以孩子，森林也是可以蓄水蓄水的呀。的呀。 /森林的森林的樹冠樹冠就像一把把大傘，可以就像一把把大傘，可以 擋住擋住一部分雨水，不讓它們直接沖一部分雨水，不讓它們直接沖 刷地面。刷地面。/ 樹干樹干上的苔蘚和上的苔蘚和樹下樹下的枯的枯

6、 枝敗葉也可以枝敗葉也可以吸收吸收一部分雨水。一部分雨水。/ 森森 林里林里土壤土壤的蓄水能力就更大了，剩的蓄水能力就更大了，剩 下來的雨水滲進土壤大都能夠被下來的雨水滲進土壤大都能夠被儲儲 存存起來。你看，起來。你看，森林不就是一座大森林不就是一座大 水庫嗎？水庫嗎？ 資料鏈接：資料鏈接：一公頃的林地與裸地相比，一公頃的林地與裸地相比， 至少可以至少可以多儲水三千立方米多儲水三千立方米，而一萬畝森林的，而一萬畝森林的 蓄水能力則相當(dāng)于蓄水能力則相當(dāng)于一個蓄水量為一百萬立方米一個蓄水量為一百萬立方米 的水庫的水庫。如果在長江上游植樹造林，便可以增。如果在長江上游植樹造林，便可以增 加二百至三百

7、億立方米的蓄水能力，這相當(dāng)于加二百至三百億立方米的蓄水能力，這相當(dāng)于 整個三峽水庫的庫容量。整個三峽水庫的庫容量。 1.1.寫出畫線詞語的近義詞寫出畫線詞語的近義詞 雨水雨水沖刷沖刷地面地面 土壤能土壤能儲存儲存雨水雨水 沖洗沖洗 貯存貯存/ /保存保存 2.2.森林不就是一座大水庫嗎？森林不就是一座大水庫嗎？( (改寫成陳述句改寫成陳述句) ) 森林就是一座大水庫。森林就是一座大水庫。 3.3.用用“可以可以也可以也可以”造個句子造個句子。 森林的樹冠就像一把把大傘，森林的樹冠就像一把把大傘，可以可以 擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地 面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也也 可以可以吸收一部分雨水。吸收一部分雨水。 回到家的小云雀有什么感覺？回到家的小云雀有什么感覺？ 這是為什么呢？自學(xué)課文這是為什么呢？自學(xué)課文13自然自然 段。討論：文中還寫到了森林的哪段。討論：文中還寫到了森林的哪 個個作用作用？ 小云雀和她媽媽經(jīng)歷了黃沙飛舞小云雀和她媽媽經(jīng)歷了黃沙飛舞 的沙漠，感受了兇猛的洪水，又回的