2019-2020年度幼兒園保育員三級專業(yè)能力考試試題(II卷)(附解析)

1、2019-2020 年度幼兒園保育員三級專業(yè)能力考試試題（II卷） ( 附解析)姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關的內容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、直覺行動思維又叫做手和()。A行動思維B眼的思維C 動作思維D直接思維2、 ()有利于嬰幼兒進餐。A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進餐C、餐室內安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天

2、3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣()。A、遵守紀律的習慣B 、良好的生活習慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習慣4、開窗通風的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量第1頁共11頁5、幼小銜接工作的任務是使兒童能夠盡快地適應新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學習興趣B、喜歡上學C 、為兒童的終身發(fā)展服務D、提高兒童的學習成績。6、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應進行臨時隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時放在班上7、保育員在做記錄時應該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是（）。 . 記錄兒童的行為表現(xiàn) . 描述

3、全班兒童的活動情況 . 記錄教師的教育情況 . 解釋兒童的行為表現(xiàn)8、保育員要（），恰當有效地選擇教學方式和方法，直觀形象地展示教學內容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術C為人師表，遵紀守法D.積極進取，開括創(chuàng)新9、幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說瞎話”是因為()。A、怕被懲罰B、趨樂C 、認知水平低D、虛榮10、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動D語言活動11、 ()是幼兒注意的特點之一。A注意的時問長B注意的穩(wěn)定性強C有意注意占優(yōu)勢D無意注意占優(yōu)勢12、食物中毒的預防，下列哪項是錯誤的()。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存

4、放和加工C、不吃腐爛變質食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對第2頁共11頁13、（）含有豐富的維生素B1.A脂肪B.精細面粉C.粗康D.冰淇淋14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時服藥15、配制消毒液過程中應注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子16、保持外陰（），可以預防嬰幼兒習慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在() 起時通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、保育員教嬰兒使用勺

5、子時應提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗19、預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應點清人數(shù)B 托幼機構門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對20、兒童整理物品應做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水22、幼兒與成人的關系主要表現(xiàn)在親子關系和()。A、父子關系B 、同伴關系C、師生關

6、系D、母女關系23、水杯消毒后應（）。第3頁共11頁A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗24、毛巾應該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽光通風處C 、避風處D 、通風處25、冬季嬰幼兒進行室外活動，應()，防止耳廓受凍。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、指南從（）五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個領域按照幼兒 （學習與發(fā)展） 最基本、 最重要的內容劃分為若干方面。每個方面由 （）和（）兩部分組成。2、幼兒園常用的消毒藥品大都是含()的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( ) 。3、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是(

7、 )，二是( ) 。4、按計劃為兒童進行預防接種是為了()。5、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。6、全日制幼兒園平均每班配保育員()人，寄宿制幼園平均每班配() 人。7、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。8、 84消毒液配制的程序是 () 。A根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；B準備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.9、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。10、幼兒洗手時應該使用()徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒()洗手的良好習慣。11、幼兒園常用的通風方式有()和 ()。12、日托園晨檢中的“二看”是指

8、包括看嬰幼兒的()、()、()有無異常，皮膚有無 ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。第4頁共11頁13、幼兒園應貫徹（）和（）相結合的原則。14、幼兒圃在制定生活制度時應考慮到不同性質的活動()，做到 ()。15、幼兒園的玩具應定期用()消毒，不能用水洗的玩具應放在()。16、預防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。17、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。18、幼兒的毛巾、水杯要()，堅持 ()消毒。19、保育員應與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習慣和生活自理能力。20、以所含實際有效成分

9、為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =()。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學前教育機構常見的玩具和材料。2、（）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。3、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應馬上找醫(yī)生。4、（）幼兒園教育，強調環(huán)境創(chuàng)設，堅決反對小學化。5、（）中華人民共和國教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷。6、（）孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時應充當“調節(jié)委員”的角色。7、（）教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）作為保育員應

10、該以促進孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質。9、（）保育員要想與幼兒建立良好的師生關系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。10、（）被 84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。11、（）托兒所的保教工作應該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結合”的思想。第5頁共11頁12、（）幼兒的進餐時間不少于半小時。13、（）要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣，睡前小便，按時大便。問答題（本題共6 小題，每題 4

11、 分，共 24 分）1、我國學前教育的原則是什么？2、體弱兒童有哪幾類？3、學前教育在兒童發(fā)展中的作用有哪些？4、幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么？5、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣包括哪些內容？第6頁共11頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、結合案例回答問題。小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細菌性痢疾。保育員方紅連忙進行一系列清潔消毒工作。 其中包括： 用 08過氧乙酸對室內地面和 15米以下墻壁噴霧消毒 20分鐘；用 3煤酚皂溶液 ( 來蘇水 ) 浸泡患兒用過的便盆 2小時。你認為保育員的做法正確嗎 ?如果是你， 會如何處理這種問題 ?2、請分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼

12、兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿?？山裉?，時間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個尿包，快起來換衣服，真是越忙越亂”。第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 B4、 B5、 C6、 B7、 D8、 B9、 C10、 B11、 D12、 E13、 C14、 D15、 A16、 A17、 C18、 A19、 E20、 A21、 D22、 C23、 D第8頁共11頁24、 B25、 A填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、健康、語言、社會、科學、藝術、

13、學習與發(fā)展目標教育建議2、答案：氯、一普通提水桶3、答案：預防性消毒、傳染病疫源地消毒4、預防某些傳染病5、胸骨偏下方6、1,27、日光、空氣和水8、答案： A B C9、 3個半10、答案：肥皂；飯前便后11、答案：自然通風、人工通風12、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹13、保育，教育14、答案：輪換進行；勞逸結合、動靜交替15、消毒水， 太陽底下晾曬16、曬太陽17、答案：漸進推測法、4018、專人專用,每天19、飲食、睡眠、盥洗、排泄20、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7

14、、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：尊重兒童的人格尊嚴和合法權利的原則促進兒童體、智、德、美全面發(fā)展的原則堅持正面教育的原則面向全體和因材施教的原則整體性的原則游戲性原則保教合一的原則。2、答：營養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養(yǎng)不良、反復感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童肥胖兒等。3、首先是教育作用對兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。體、智、德、美的全面素質第10頁共11頁提高，身體、認知社會性、情緒的全面發(fā)展。其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等， 使兒童在入正規(guī)學校之前在同一起跑線上，填補家庭教育的不足，包括使兒童在托兒所，幼兒園得到在家受不到的或比家庭所能提供的更優(yōu)越的教育，對家長提供幫助和指導，協(xié)調幼兒園與家庭教育的關系。甚至對特殊兒童 超長或缺陷兒童 早期發(fā)現(xiàn)和提供適宜的教育措施都有著重要聯(lián)系。4、答：（ 1）以游戲為基本活動和主要學習方式；（ 2）認識活動以具體形象性為主要特征；（ 3）心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；（ 4）開始形成最初的個性傾向。5、答：（ 1）飲食定時； （ 2）飲食定量；（ 3）專心吃飯；（ 4）不偏食；（ 5）不剩飯、不灑飯。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：保育員的做法