小學(xué)食品安全調(diào)查報(bào)告_第1頁(yè)
小學(xué)食品安全調(diào)查報(bào)告_第2頁(yè)
小學(xué)食品安全調(diào)查報(bào)告_第3頁(yè)
小學(xué)食品安全調(diào)查報(bào)告_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)食品安全調(diào)查報(bào)告小學(xué)食品安全調(diào)查報(bào)告這次有關(guān)食品安全的社會(huì)調(diào)查以全市 60 名小學(xué)生為調(diào)查對(duì)象。我和三位同學(xué)通過(guò)兩種方法進(jìn)行調(diào)查。 一種是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查 ( 在爸爸 的幫助下,制作成網(wǎng)絡(luò)版調(diào)查問(wèn)卷, 通過(guò) _群發(fā)動(dòng)調(diào)查 ); 第二種是 利用雙休日進(jìn)繡山公園進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。本次參與調(diào)查的男生有 33人,占總?cè)藬?shù)的 55%;女生 27人,占 總?cè)藬?shù)的 45%。一年級(jí)學(xué)生有 15 人,占總?cè)藬?shù)的 25%;二年級(jí)學(xué)生有 7 人,占總?cè)藬?shù)的 11.67%; 三年級(jí)學(xué)生有 3 人,占總?cè)藬?shù)的 5%;四年 級(jí)學(xué)生有 11 人,占總?cè)藬?shù)的 18.33%;五、六年級(jí)學(xué)生都是 12人,各 占總?cè)藬?shù)的 20%。從早飯吃

2、的地方數(shù)據(jù)可以看出我市小學(xué)生多數(shù)是比較注重的, 女生比男生注重食品安全的地方多一些,國(guó)為少數(shù) (9 名) 男生愛在小 店吃,其中竟有人愛在路邊吃,而女生只有少數(shù) (3 名) 愛在小店吃, 并沒有人在路邊吃。其次, 男生較愛在小灘小販購(gòu)買食品,只有少數(shù) 男同學(xué)不在小店里買食品,女生多數(shù)不愛在小灘小販購(gòu)買一些食品, 只有極少數(shù)愛在小灘小販購(gòu)買一些食品。 并且男生多數(shù)在小店里購(gòu)買 一些屬于三無(wú)食品的零食, 女生只有個(gè)別去購(gòu)買零食, 可以說(shuō)明男生 不是非常注重食品安全。 有些男女生因?yàn)楣揞^食品較為好吃, 就誤以 為罐頭食品是衛(wèi)生的, 這可以說(shuō)明全市可能會(huì)有極個(gè)別同學(xué)把好吃食 品當(dāng)成了食品安全的 . 食

3、品了。從以上幾個(gè)方面問(wèn)題及其他問(wèn)題可以 看出現(xiàn)在的小學(xué)生并不是極為重視食品安全,只要好吃,方便,就顧 上食品安全性了。從上面的結(jié)果與分析可以看出, 多數(shù)同學(xué)還是注重食品安全的, 極少數(shù)同學(xué)有時(shí)會(huì)忘記一些食品安全的問(wèn)題。 在這里我要提幾個(gè)建議:1 、 請(qǐng)各位家長(zhǎng)叮囑自己的孩子注意食品安全問(wèn)題 ;2 、 請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻告訴自己要注意食品安全問(wèn)題 ;3 、 各班同學(xué)和老師將食品注意事項(xiàng)寫于紙上,貼于教室醒目 的地方;4 、 學(xué)??勺屢晃焕蠋熣驹谛〉昵?,告訴學(xué)生不要購(gòu)買零食 ;5 、 同學(xué)們互相提醒注意食品安全問(wèn)題??傊?,通過(guò)本次調(diào)查可以看出同學(xué)們的食品安全意識(shí)是高的, 不過(guò)請(qǐng)個(gè)別對(duì)食品安全意識(shí)較低的同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論