xx年大一學(xué)習(xí)生活實(shí)踐總結(jié)范文

1、XX年大一學(xué)習(xí)生活實(shí)踐總結(jié)范文撰寫人：部 H： XX年大一學(xué)習(xí)生活實(shí)踐總結(jié)范文一、寫在前言記得一句話：大一的迷茫是青春的憂傷。不管我們眼中別人的大學(xué) 過的如何豐富多彩，如何激情澎湃，終究要走自己的路，才能深刻體會(huì) 大學(xué)一一這一深刻的詞匯。和所有高中生一樣的夢(mèng)想與激動(dòng)、幻想，走進(jìn)為之寒窗苦讀十二載 的大學(xué)殿堂，說實(shí)在的，我們很多時(shí)候都活在一種混亂的幻想之中一一 沒有方向，沒有目標(biāo)，一味尋找大學(xué)讓我們刺激、新鮮的事兒，揮霍了 我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無情的撕開，我們必將陷入無 限的恐慌中一一這就是大學(xué)不該有的悲哀。二、我眼中的大學(xué)何謂大學(xué)呢？首先，大學(xué)是“學(xué)以載道”：學(xué)，是我們終身的途

2、徑, 活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，培養(yǎng)專業(yè)意識(shí)，提升專業(yè)素養(yǎng)；道，使 我們終身的目標(biāo)，人法地，地法天，天法道，道法自然，拋開傳統(tǒng)的孔 孟仁義觀念，在當(dāng)今時(shí)代下，道是我們生存的法則，修身養(yǎng)性，自我提 高，做個(gè)有道義的人，才能“齊家治國(guó)平天下”。其次，大學(xué)是“優(yōu)而不惑”：優(yōu)，縱觀千萬計(jì)大學(xué)生，為國(guó)為社會(huì) 做了多少貢獻(xiàn)，大至宇宙航空，小至納米材料，一名優(yōu)秀的大學(xué)生是可 以在國(guó)家需要的時(shí)候挺身而出，書寫一段可歌可泣的壯麗詩篇的。不惑, 意在不受外界誘惑，這個(gè)世界越來越文明，也越來越充滿誘惑，充滿浮 躁感，以至于大學(xué)生心高氣傲，眼高手低，我們就要學(xué)會(huì)不惑，保持平 靜之心，抵御各種誘惑，潛心修習(xí)，養(yǎng)心怡情

3、，方是大學(xué)之道。三、我的大一 學(xué)習(xí)篇經(jīng)過大一一整年的學(xué)習(xí)與適應(yīng)，對(duì)專業(yè)有了一個(gè)很好的定位，明確 了專業(yè)規(guī)劃、就業(yè)前景，以及怎樣去看待應(yīng)用心理學(xué)在社會(huì)中的地位， 怎樣調(diào)節(jié)自身與應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的平衡，按部就班的做好“早適應(yīng)、準(zhǔn) 定位、明目標(biāo)、深鉆研”四步驟，每一個(gè)本科大學(xué)生的前途是美好的， 就在于怎樣去描繪，怎樣去把握自己的未來，為以后的美好前程添磚加 瓦，總的說來，大一這一年，除了適應(yīng)高中生向大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變之外, 還多了一點(diǎn)，就是多想多思、多行多探，培養(yǎng)自我獨(dú)立意識(shí)，批判意識(shí), 多維意識(shí)，更要做一個(gè)生活中的有心人，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，更要培養(yǎng)堅(jiān)韌 性格，這些我不敢說全部做到，但我正在路上，孜孜不倦的

4、追求著根據(jù)專業(yè)的特殊性，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)所學(xué)知識(shí)廣泛，內(nèi)容更是抽象, 記得我們這些文科生學(xué)解剖生理學(xué)的時(shí)候，一問三不知，或多或少的走 了不少?gòu)澛罚灿谢倚膯蕷?、產(chǎn)生動(dòng)搖的時(shí)候。好在很快適應(yīng)了專業(yè)特 征，再加上教授們不遺余力的教導(dǎo)，對(duì)心理學(xué)有了明確的認(rèn)識(shí)、定位， 像這種文理兼有的性質(zhì)學(xué)科，發(fā)展前景其實(shí)很大，畢竟可用范圍廣，專 業(yè)輻射而大，雖然我們還是沒有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統(tǒng)，到 了考試進(jìn)行突擊復(fù)習(xí)的模式，但是呢，這些所學(xué)過的知識(shí)還是或多或少 的進(jìn)入我們的記憶中，成為長(zhǎng)時(shí)記憶的一部分。o(n_n)o記得一位名 人說過，你不能熱愛一門學(xué)科的話，請(qǐng)?jiān)囍ビH近這門學(xué)科。這句話放 在我們身上再好不

5、過了。這里要做個(gè)檢討，對(duì)于本專業(yè)，我的積極性還 不強(qiáng)，投入度不夠，對(duì)于一些課外的專業(yè)論文、文章沒有去閱讀，就連 圖書館除了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，我很少去，從下學(xué)期開始，就要常常出入 圖書館，充分挖掘這座知識(shí)寶庫(kù)，不斷充實(shí)自己。四、我的大一 生活篇來到應(yīng)心2班就是一種緣分，我們珍惜很現(xiàn)在班級(jí)這種的友情，大 家就像一個(gè)小家庭似的，充滿了溫馨之感，班級(jí)團(tuán)結(jié)，班風(fēng)良好，學(xué)習(xí) 氛圍甚濃，課余活躍。一幫兄弟姐妹們，不管語言差異，不論風(fēng)俗習(xí)慣, 聚在一起，總是笑聲不斷，這是我理想中的校園生活。在其他方而來說, 我異地求學(xué)，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)了，在生活方而能夠照顧好自己，我是一個(gè) 比較注重享受生活的人，喜歡出游，每到周末

6、總喜歡約上三五好友，外 出走走，散散心，看看風(fēng)景，不枉大學(xué)四年風(fēng)華。平日里，對(duì)電腦的過 度使用，是我的一個(gè)老毛病了，上網(wǎng)、游戲、看電影占的時(shí)間較多，這 個(gè)必須克制自己，把的時(shí)間留在學(xué)習(xí)上。我從覺得一個(gè)人的生活會(huì)很無聊、孤獨(dú)。周老師說過，一個(gè)人獨(dú)處 的時(shí)候，是進(jìn)行自我反省的最好時(shí)機(jī)?；蛘哒f是，一個(gè)人獨(dú)處也是一種 美，可以冷靜到思考很多問題，可以靜下心來去想想以后的路該怎么走, 再進(jìn)一步說，就人生的意義進(jìn)行一番探討有何不可呢？五、我的大一 實(shí)踐篇進(jìn)入大學(xué)，進(jìn)入學(xué)生會(huì)，理所當(dāng)然的是大學(xué)生活進(jìn)行實(shí)踐，鍛煉自 己的最佳選擇，而我像很多大學(xué)生一樣，躊躇滿志的加入到校學(xué)生會(huì)中 去，成為自律委部下的一名干事，踏實(shí)進(jìn)取，贏得了主任，副主任的一 致認(rèn)可，鍛煉的目的己達(dá)到，綜合能力得到了進(jìn)一步的提高，在待人處 世方而的能力，也有明顯提升，培養(yǎng)了大局觀，整體性，對(duì)突發(fā)事件的 應(yīng)急處理敏捷度。這些東西正是我進(jìn)入社會(huì)所需要的，可以說學(xué)生會(huì)給 了我鍛煉平臺(tái)，給了我施展自己能力的舞臺(tái)，必將受益無窮。大一下學(xué)期，在班委換屆選舉中，被推選為班干部一一生活委員， 我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我盡職盡責(zé)，做好自己的分內(nèi)之事，處理好班級(jí)同 學(xué)之間的關(guān)系，做好班級(jí)上的清潔安排，及時(shí)傳達(dá)學(xué)