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1、課件課件PPT 金波,原名王金波,生于金波,原名王金波,生于 1935年。年。1961年畢業(yè)于北京年畢業(yè)于北京 師范學院中文系。歷任北京師范學院中文系。歷任北京 師范學院教授,中國作家協(xié)師范學院教授,中國作家協(xié) 會兒童文學委員會委員,北會兒童文學委員會委員,北 京市作家協(xié)會理事,兒童文京市作家協(xié)會理事,兒童文 學創(chuàng)作委員會主任。學創(chuàng)作委員會主任。 資料寶袋資料寶袋 l 課件課件PPT 預習檢查預習檢查 l yu rn kn jin u fn m 1. 有有 人人 看看 見見 過過 風風 嗎嗎 ? ? yu fn sh n sh zn yn zh 2. 有有 風風 時時 你你 是是 怎怎 樣樣

2、知知 do de 道道 的的 ? 課件課件PPT 字詞樂園字詞樂園 l fng sh z d chn un 識識 字字 大大 沖沖 關關 風風 mi 沒沒 u 過過 y 也也 tn 聽聽 n 那那 課件課件PPT 字詞樂園字詞樂園 l sh z d chn un 識識 字字 大大 沖沖 關關 zu 走走 shu 說說 hu 話話 din 點點 課件課件PPT 字詞樂園字詞樂園 yjinfnzi xi z xio nn shu 寫寫 字字 小小 能能 手手 l 課件課件PPT 1.“沒沒” 字是多音字,在文中字是多音字,在文中 讀讀“mi”。 字詞樂園字詞樂園 l 2.“風風”字第二筆是字第二筆

3、是“ ”,不,不 要寫成兩筆。要寫成兩筆。 課件課件PPT 字詞樂園字詞樂園 l 詞詞 語語 積積 累累 樹葉樹葉 樹枝樹枝 樹林樹林 說話說話 課件課件PPT 課文詳解課文詳解 l 課文第課文第1 1節(jié)描寫了什么?節(jié)描寫了什么? “沙沙沙沙沙沙”描寫出了描寫出了 什么?什么? 課件課件PPT 課文詳解課文詳解 l 第一小節(jié)寫風吹過樹葉,第一小節(jié)寫風吹過樹葉, 樹葉會發(fā)出沙沙聲。樹葉會發(fā)出沙沙聲。 “沙沙沙沙沙沙”寫出了風寫出了風 吹樹葉的聲音。吹樹葉的聲音。 課件課件PPT 課文詳解課文詳解 l 課文第課文第2 2節(jié)描寫了什么?節(jié)描寫了什么? “樹枝點頭樹枝點頭”描寫出了什描寫出了什 么?么

4、? 課件課件PPT 課文詳解課文詳解 l 第二節(jié)寫風吹過樹枝,樹第二節(jié)寫風吹過樹枝,樹 枝會點頭。枝會點頭。 “樹枝點頭樹枝點頭”描寫出風吹描寫出風吹 樹的樣子。樹的樣子。 課件課件PPT 課文詳解課文詳解 l 課文中課文中“風在說話,風在風在說話,風在 走走”是把風當作了什么來是把風當作了什么來 寫的?寫的? 這樣寫有什么好處?這樣寫有什么好處? 課件課件PPT 課文詳解課文詳解 l “風說話,風走風說話,風走”是把風是把風 當作人來寫了。當作人來寫了。 這樣寫更形象,更生這樣寫更形象,更生 動。動。 課件課件PPT 圖解結構圖解結構 風可以感覺得到風可以感覺得到 風風 沙沙沙沙沙沙 (聲音

5、)(聲音) 點頭點頭 (樣子)(樣子) 課件課件PPT 概括主題概括主題 課文共有兩個小節(jié),第一小課文共有兩個小節(jié),第一小 節(jié)寫風吹過樹葉,樹葉會發(fā)節(jié)寫風吹過樹葉,樹葉會發(fā) 出沙沙聲;第二節(jié)寫風吹過出沙沙聲;第二節(jié)寫風吹過 樹枝,樹枝會點頭。課文用樹枝,樹枝會點頭。課文用 擬人的修辭手法,形象生動擬人的修辭手法,形象生動 地說明了風的特點。地說明了風的特點。 課件課件PPT 風風 解落三秋葉,能開二月花。解落三秋葉,能開二月花。 過江千尺浪,入竹萬竿斜。過江千尺浪,入竹萬竿斜。 拓展提升拓展提升 l 課件課件PPT 心靈感悟心靈感悟 l 風是一種自然現(xiàn)象,是大 自然的一部分。合理利用 風能為我們人類造福,是 我們人類的追求! 課件課件PPT 隨堂練習隨堂練習 l 1.1.寫出下面字的筆順。寫出下面字的筆順。 也:也:_ 風:風:_ 2.2.按課文填空。按課文填空。 你看樹枝在你看樹枝在( ),( ),那是風兒那是風兒 在樹林里在樹林里( )( )。 點頭點頭 走走 課件課件PPT 字詞樂園字詞樂園 l fng sh z d chn un 識識 字字 大大 沖沖 關關 風風 mi 沒沒 u 過過 y 也也 tn 聽聽 n 那那 課件課件PPT 課文詳解課文詳解 l 課文第課文第1 1節(jié)描寫了什么?節(jié)描寫了什么? “沙沙沙沙沙沙”描寫出了描寫出了

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