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文檔簡介

1、as引導(dǎo)的五種狀語從句引導(dǎo)的五種狀語從句 1公開課 。 現(xiàn)歸納如下： 2公開課 1. as表示, . ; 從句可放在主句前從句可放在主句前,也可放在主句后也可放在主句后。 3公開課 例如： As I waited at the stop, I heard a big noise. 當(dāng)我在車站等車的時(shí)候,我聽到一個(gè)很大的 聲響。 She rose up as he entered. 當(dāng)他進(jìn)來時(shí),她站了起來。 4公開課 表示 , 其語氣; 通常為; 。 5公開課 例如： she was not well, I went there alone. 因?yàn)樗眢w不好,所以我獨(dú)自到那里去了。 As he

2、is a tailor, he knows what to do with this material. 由于他是個(gè)裁縫,他知道怎樣利用這塊布 料。 6公開課 ; 從句通常,把 可以用though替代。 7公開課 例如： he is, he knows a lot. 雖然他是個(gè)孩子,但他知道的東西很多。 Hard as it was raining, they went on working in the field. 雖然天下大雨,但他們繼續(xù)在田地里干活。 8公開課 。 9公開課 例如： You should do as the teacher tells you. 你應(yīng)當(dāng)依照老師所說的去做

3、。 The absence of air also explains why the stars do not seem to twinkle in space they do from the earth. 空氣的不存在,也說明了為什么在空中星星 看來并不閃爍,而不像從地球上看的那樣。 10公開課 5. as表示,; 對(duì)說明它 們之間有相似之處相似之處; 在從句中常省略與主句相同的部分常省略與主句相同的部分。 11公開課 例如： He doesnt work as hard as I (do). 他不像我工作那樣努力。 I hope the necklace was as good as the one you lent me. 我希望我掛項(xiàng)鏈同你借給我的一樣好。 12公開課 13公開課 14公開課 15公開課 16公開課 17公開課 18公

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