校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

1、校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)員們：大家上午好！今天有幸向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報自己的學(xué)習(xí)心得，特別高興。十一月的古城寒意絲絲，卻沒有抵擋住我們學(xué)習(xí)的熱情和前進的步伐。悄然間，一個月的校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)今天即將結(jié)束，回首這段日子，相信所有學(xué)員和我此刻的心情是同樣的，既有收獲知識的幸福與喜悅，也有對這種學(xué)習(xí)狀態(tài)的留戀與友情的不舍，更有許多的思考縈繞在心頭想去表達。下面我用四對關(guān)鍵詞與大家一起分享我的所感所思所悟。1、感謝與感動首先感謝市教育局和市教科所為我們搭建這次學(xué)習(xí)、交流和跟崗實踐的平臺，感謝所有為本期校長崗培班不辭辛苦，犧牲休息時間為我們的學(xué)習(xí)生活給予了精心安排的老師們，盡管

2、西安的天是陰雨朦朦，但我們內(nèi)心體驗到的卻是濃濃的暖意。在此，讓我們向他們表達真摯的感謝：是你們的辛苦換來了我們每位學(xué)員滿載的收獲。感動于專家學(xué)者們的職業(yè)精神和敬業(yè)態(tài)度，更感動于我們自己，雖然我們來不同區(qū)縣不同學(xué)校，年齡差異也很大，既有80后也有60后，但是我們校長們，都能克服各種困難，嚴(yán)格自律，認真聽課，積極討論，這種精神令人感動2、感觸與感想一個月20多場專題講座，我們汲取了豐富的營養(yǎng)。這份知識大餐，既有現(xiàn)代教育思想與教育法規(guī)，管理智慧與校本研修，也有校長素養(yǎng)與教師成長、教學(xué)改革與有效課堂等，包羅了學(xué)校工作的方方面面。這些講座中，專家們先進的教育理念、豐富的管理經(jīng)驗、獨特的個人見解、卓越的學(xué)

3、術(shù)造詣，風(fēng)格各異的個人魅力，深深的感染并影響著我們?？梢哉f這些天的學(xué)習(xí)實踐，開闊了視野，增長了的見識，豐富了理論，滋潤了求知若渴的心靈。從不同專家的身上更是感到了專家們高尚的教育情懷。張思明教授，一個對數(shù)字教學(xué)思考頗深的智專家型校長；吳加樹、張漢云校長淡泊名利、執(zhí)著教育的教育家風(fēng)范；徐世峰一個有見解、有批判精神的錚錚硬骨風(fēng)校長；張克強校長高瞻遠矚、睿智風(fēng)趣；史建奎一個愛讀書、善思考的學(xué)者型校長；黃寶國一個有創(chuàng)新意識、有獨特教育思想的教育家型校長他們之所以成為名家，名在人格魅力，名在創(chuàng)新思維、名在文化素養(yǎng)、名在特色管理。他們，永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們追求的目標(biāo)。觀摩實踐，零距離走進名校，切

4、身感受到了，一個好校長就是一所好學(xué)校的真正內(nèi)涵。他們先進的辦學(xué)理念，高效的管理團隊，務(wù)實的研究型教師隊伍，使學(xué)校走上特色發(fā)展內(nèi)涵發(fā)展之路。這一切都需要校長的管理素養(yǎng)和學(xué)識素養(yǎng)，需要校長的正確決策、組織和引領(lǐng)。當(dāng)然，世界上沒有兩片相同的樹葉，自然也就沒有哪一種管理的方法完全吻合我們各自學(xué)校的特點。任何的經(jīng)驗也不可能完全復(fù)制和移植，所以，我們要在先進理念的指引下，結(jié)合自己學(xué)校的實情，尋找解決問題的辦法，在不斷實踐反思中探索出自己學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的路子。3、感召與感奮前后一個月的研修學(xué)習(xí)，不斷觸動著我們的靈魂，促使我們深入思考，這過程不僅增強了勇氣，增添了力量，也使工作更有信心，方向更加明確，同時我們感到擔(dān)子更重、壓力更大。專家校長的行動對我們是感召，我們必須奮起，必須更加努力。教育事業(yè)永無止境，唯有拼搏才有未來。同學(xué)們，校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)即將結(jié)束，但作為校長的職業(yè)學(xué)習(xí)才剛剛開始，校長發(fā)展我們永遠在路上。在今后的實踐中：我們必將帶著責(zé)任上路，帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與尋求，將不斷學(xué)習(xí)，錘煉自己，提升自我，用教育智慧、教育執(zhí)著和教育堅守點亮自己的朝陽，讓教育充滿無限希望！我們將以耕牛的姿勢去耕耘我們所在的學(xué)校，讓日子融化成汗水，讓汗水流淌成季節(jié)，用執(zhí)著和智慧犁出我們學(xué)校的滿園春色。4、希望與祝愿：希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能繼續(xù)關(guān)注我們、鞭策我們，為我們提供更多這