35中學(xué)教育信息化試點(diǎn)實(shí)施方案

1、棗莊市第三十五中學(xué)教育信息化試點(diǎn)實(shí)施方案為進(jìn)一步改善我校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施， 加大應(yīng)用平臺和教育資源建設(shè)力 度，切實(shí)發(fā)揮信息技術(shù)在教育改革中的作用，提高教學(xué)和管理的質(zhì)量與水平， 根據(jù)棗莊市教育局關(guān)于做好省級教育信息化試點(diǎn)工作的通知，結(jié)合我校實(shí) 際，特制定我校教育信息化試點(diǎn)工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想按照教育規(guī)劃綱要確定的戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展任務(wù)， 全面提升我校教育信息應(yīng)用 水平，提高教師課堂教學(xué)效率，改變教與學(xué)的方式，并逐步將教育、教學(xué)和管理 架構(gòu)到信息化的平臺上， 打造數(shù)字化的教育環(huán)境， 切實(shí)提升本校信息化的發(fā)展內(nèi) 涵。二、工作目標(biāo) 根據(jù)關(guān)于做好省級教育信息化試點(diǎn)工作的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，未 來

2、三年我校教育信息化試點(diǎn)的工作目標(biāo)：（一）總體目標(biāo)：在信息化環(huán)境設(shè)施建設(shè)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上， 提高學(xué)校教育信息化管理水平， 推進(jìn) 學(xué)校教育技術(shù)在學(xué)校管理和教學(xué)過程中的普及應(yīng)用， 重點(diǎn)促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課 程的整合，完善校園信息化環(huán)境， 打造數(shù)字化校園。 利用學(xué)校各職能部門的力量， 提升學(xué)校信息技術(shù)設(shè)施的水平， 做到信息技術(shù)設(shè)備隨處都有、 隨手可用， 整合學(xué) 校教育資源，初步建成能為全體師生提供綜合服務(wù)的數(shù)字化平臺。（二）具體目標(biāo) 1進(jìn)一步完善硬件，充實(shí)軟件，逐步構(gòu)建能夠滿足我校師生教育教學(xué)需求 的信息化平臺。2、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的繼續(xù)培訓(xùn)，建立具有能夠高效應(yīng)用信息技術(shù)的教 師隊(duì)伍，具有研發(fā)能力的骨干

3、教師隊(duì)伍，能夠勝任網(wǎng)絡(luò)管理的網(wǎng)管員隊(duì)伍。3加強(qiáng)資源建設(shè)，開發(fā)校本資源，服務(wù)課堂教學(xué)，完善管理平臺，提升學(xué) 校信息化管理水平。4科研引領(lǐng)，塑造學(xué)校信息化的辦學(xué)氛圍，開展信息技術(shù)應(yīng)用的各類研究 與實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用的有效性， 并結(jié)合辦學(xué)特色和校園文化建設(shè)， 塑 造學(xué)校信息化的辦學(xué)氛圍。5、建立相關(guān)制度，形成學(xué)校教育、教學(xué)資源的收集、開發(fā)和運(yùn)用機(jī)制，推 進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的普及和應(yīng)用。6開展課堂教學(xué)應(yīng)用研討活動， 聚集課堂， 開發(fā)和應(yīng)用校本教育教學(xué)資源， 既要有教的資源， 又要有學(xué)的資源； 逐步形成一套各年級各學(xué)科的電子教案和課 件；通過信息技術(shù)的應(yīng)用和整合， 各學(xué)科都要有相當(dāng)數(shù)量的課堂

4、實(shí)錄作為教研的 素材，為教師的網(wǎng)上教研提供資源，拓寬教研的組織形式，優(yōu)化教研的質(zhì)量。7、重視學(xué)生信息能力的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加各類競賽。三、工作推進(jìn)策略1、整體推進(jìn)，分步實(shí)施結(jié)合學(xué)校實(shí)驗(yàn)綜合樓的建成與即將建成， 整體布局學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)， 并做必要 的調(diào)整，做到基礎(chǔ)建設(shè)優(yōu)良，一步到位，十年不落后。全體教師和學(xué)校管理人員 的現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力不斷提高， 實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作過程和結(jié)果的高度信息 化管理。2、整合資源，逐步完善 學(xué)校電教部門根據(jù)“教育信息化應(yīng)用推進(jìn)工作”的要求，與技術(shù)部門聯(lián)系， 建設(shè)好學(xué)校信息平臺。（ 1）鏈接全市各學(xué)科教學(xué)交流平臺，實(shí)現(xiàn)全市同學(xué)科教 師的信息交流與溝通。（ 2）建設(shè)

5、、完善學(xué)校市級骨干教師、學(xué)科帶頭人的個(gè)人 網(wǎng)頁。（ 3）辦好學(xué)校網(wǎng)站，提高學(xué)校網(wǎng)站的實(shí)際作用。（ 4）實(shí)現(xiàn)校園信息化管 理，以數(shù)字化的方式體現(xiàn)學(xué)校工作、 學(xué)習(xí)、交流與管理功能， 提高學(xué)校文化建設(shè)。 全面規(guī)劃學(xué)校信息化管理平臺，基本實(shí)現(xiàn)電子辦公、信息發(fā)布、會議通知、計(jì)劃 總結(jié)、師生管理、后勤財(cái)務(wù)等方面電子化操作，并做到常態(tài)化、規(guī)范化，提升學(xué) 校的教育內(nèi)涵，提高教學(xué)效率和管理功能。 （5）通過相關(guān)學(xué)段信息學(xué)科的開設(shè)， 提高學(xué)生學(xué)技術(shù)、用技術(shù)的能力，提高學(xué)生利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力， 養(yǎng)成基本的信息素養(yǎng)。教師、學(xué)生共同營造和諧發(fā)展的校園信息化環(huán)境。3、培訓(xùn)實(shí)踐，表彰獎(jiǎng)勵(lì) 調(diào)查分析學(xué)校各年齡段教

6、師信息技術(shù)應(yīng)用的能力， 加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂的整 合，掌握信息技術(shù)與課程有效整合的方法和策略， 改變教與學(xué)的方式， 拓寬學(xué)生 的學(xué)習(xí)渠道， 提高信息化環(huán)境下的教學(xué)效益。 組織開展有針對性的校本培訓(xùn)、 信 息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用、 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修、 以及多種形式的教師信息 技術(shù)能力的展示和評比活動，對優(yōu)秀教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。4、骨干帶頭，管理跟進(jìn)要充分利用那些具有較好信息技術(shù)應(yīng)用能力的老師的作用，讓其在校本培 訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)使用等方面對需要幫助的老師進(jìn)行輔導(dǎo)、示范、指導(dǎo)，建立 起互幫互助的一對一共同體； 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組要充分履行自己的管理職 責(zé)，部署好、指導(dǎo)好、管理好學(xué)校教育信息化應(yīng)

7、用的推進(jìn)工作。四、保障措施（一）制度保障1、將信息化應(yīng)用推進(jìn)列入學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校需在教育管理、教育 教學(xué)過程、教育教學(xué)資源建設(shè)、教育科研、家校聯(lián)系、社區(qū)互動等方面深入推進(jìn) 信息技術(shù)應(yīng)用層次，做好規(guī)劃，確定目標(biāo)，提供保障。2、學(xué)校每學(xué)期舉行一次教育信息化先進(jìn)教師（創(chuàng)新型教師）的評比活動、 每學(xué)年開展三項(xiàng)以上的教育信息化專題活動的競賽， 對活動中優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰 和獎(jiǎng)勵(lì)。（二）組織保障加強(qiáng)制度建設(shè)， 提高學(xué)校教育信息化的管理水平。 學(xué)校建立信息化應(yīng)用推進(jìn) 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成工作推進(jìn)機(jī)制，制定推進(jìn)方案，完善相關(guān)規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué) 校設(shè)備的規(guī)范管理和使用， 保障各項(xiàng)工作的探索與實(shí)踐。 具體負(fù)責(zé)本部門對項(xiàng)目 推進(jìn)各項(xiàng)工作的安排、指導(dǎo)、支持與協(xié)調(diào)。具體名單如下：領(lǐng)導(dǎo)小