10篇職場小故事大道理

1、10篇積場小故事大道理大學(xué)生在職場中求職時,會遇到各種各樣的事，我們不妨先來看看 職場中的小故事，今天我為你整理了 10篇職場小故事大道理，歡迎閱讀。職場小故事1：自我為中心對于一只盲目航行的船而言，所有方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。有個人一心一意想升官發(fā)財，可是從年輕熬到白發(fā)，卻還只是個小 公務(wù)員。這個人為此極不快樂，每次想起來就掉淚，有一天竟然號陶大哭 To辦公室有個新來的年輕人覺得很奇怪，便問他到底因為什么難過。他 說：我怎么不難過?年輕的時候，我的上司愛好文學(xué)，我便學(xué)著作詩寫文 章，想不到剛覺得有點小成績了，卻又換了一位愛好科學(xué)的上司。我趕緊 又改學(xué)數(shù)學(xué)、研究物理，不料上司嫌我學(xué)歷太淺，不夠老成，

2、還是不重用 我。后來換了現(xiàn)在這位上司，我自認(rèn)文武兼?zhèn)?，人也老成了，誰知上司喜 歡青年才俊，我 我眼看年齡漸高，就要被迫退休了，一事無成，怎 么不難過呢?大道理：研究學(xué)問、學(xué)習(xí)技能，應(yīng)該是為充實自己，千萬不能為了迎合別人 的意旨，或隨時代潮流而盲目地進行，否則目的不能達成事小，白白糟蹋 了一生寶貴的光陰才最可惜。職場小故事2：目標(biāo)的重要曾有人做過一個實驗：組織三組人，讓他們分別沿著十公里以外的 三個村子步行。第一組的人不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠，只 告訴他們跟著向?qū)ё呔褪恰傋吡藘扇锞陀腥私锌?，走了一半時有人 兒乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠，何時才能走到?有人其至坐在 路邊不

3、愿走了，越往后走他們的情緒越低落。第二組的人知道村莊的名字和路段，但路邊沒有里程碑，他們只能 憑經(jīng)驗估計行程時間和距離。走到一半的時候大多數(shù)人就想知道他們已經(jīng) 走了多遠，比較有經(jīng)驗的人說：大概走了一半的路程。于是大家又簇?fù)?著向前走，當(dāng)走到全程的四分之三時，大家情緒低落，覺得疲憊不堪，而 路程似乎還很長，當(dāng)有人說：快到了！大家又振作起來加快了步伐。第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路上每一公里就有 一塊里程碑，人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。 行程中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達 了目的地。大道理：當(dāng)人們的行動有明確的目標(biāo)，并且把自己的

4、行動與目標(biāo)不斷加以對 照，清楚地知道自己的進行速度和與目標(biāo)相距的距離時，行動的動機就會 得到維持和加強，人就會自覺地克服一切困難，努力達到目標(biāo)。職場小故事3：選擇有三個人要被關(guān)進監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大 喊道：給我火，給我火!原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里 牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：這三年來我每 天與外界聯(lián)系，我的生意不

5、但沒有停頓，反而增長了 200%,為了表示感謝, 我送你一輛勞施萊斯!大道理：什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選 擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳?。我們要選擇接觸 最新的信息，了解最新的趨勢，從而更好的創(chuàng)造自己的將來。職場小故事4：獎勵的是別人一只小灰兔得到了兔王獎勵的第一根胡蘿卜，這件事在整個兔群中 激起了軒然大波。兔王沒想到反響如此強烈，而且居然是效果適得其反的 反響。有兒只老兔子前來找他談話，數(shù)落小灰兔的種種不是，質(zhì)問兔王憑 什么獎勵小灰兔?兔王說：我認(rèn)為小灰兔的工作表現(xiàn)不錯。如果你們也能 積極表現(xiàn)，白然也會得到獎勵。大道理：外界也可以是我們成功奮

6、斗的一種動力。職場小故事5：打開失敗旁邊的窗戶一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚 流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口，讓她欣賞 他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說： 孩子，你開錯了窗戶。大道理：打開失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。職場小故事6：幼鷹學(xué)飛一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家， 養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。 這只鷹漸漸長大，羽翼豐 滿了，主人想把它訓(xùn)練成貓鷹，可是由于終日 和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試 了各種辦法，

7、都毫無效果，最后把它帶到山頂 上，一把將它扔了出去。 這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣， 它終于飛了起來！大道理：磨練召喚成功的力量。職場小故事7：掃陽光有兄弟二人，年齡不過四五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著, 他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見外面燦爛的陽光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商 量說：我們可以一起把外面的陽光掃一點進來。于是，兄弟兩人拿著掃 帚和畚箕，到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時候，里面 的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點陽光都 沒有。正在廚房忙碌的媽媽看 見他們奇怪的舉動，問道：你們在做什么？ 他們回答說：房間太喑了，我

8、們要掃點陽光進來。媽媽笑道：只要把 窗戶打開，陽光自然會進來，何必去掃呢?大道理：把封閉的心門敞開，成功的陽光就能驅(qū)散失敗的陰暗。職場小故事8： 士兵與村民許多年以前，有三個士兵從戰(zhàn)場上歸來。他們又累又餓，來到了一 個村莊。由于連續(xù)的戰(zhàn)爭，村民們的收成很不好，他們趕緊把白己僅有的 一點食物藏了起來，然后，到廣場上去看那三個士兵。他們哀嘆缺衣少食, 不能招待士兵們飽餐一頓。士兵們竊竊私語了一會兒，一個士兵說：你們沒有東西給我們吃, 不過我們卻有讓大家共同分享的東西：我們有一個訣竅，能用石頭做湯。村民們感到非常好奇。不久他們就點起一堆火，架上了一口全村最 大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭。

9、這個，一會兒就能煮成 美味的湯。第二個士兵說，不過，要是放上點鹽，再來點芹菜，它的味 道就會更加鮮美。一聽這話，一位村婦說：太巧了！我正好想起來什么 地方還剩下了一點呢。村民們一個個想起了什么東西。不一會兒，蘿卜、 牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來準(zhǔn)備喝湯的時候，有人推來 了一桶酒。村民歡聚在廣場上，他們邊吃邊跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早 晨，當(dāng)三個士兵醒來時，發(fā)現(xiàn)村民們?nèi)颊驹谒麄冎車?，還有一背包面包 和奶酪。你們給了我們最寶貴的禮物：用石頭做湯的訣竅，一位長者說, 我們會永遠牢記在心間的。大道理:其實也沒有什么訣竅。不過有一點是肯定的，只要人人都拿出一點 東西來，就可以辦成讓大家

10、分宇的宴會。職場小故事9：不一樣的成功1965年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候, 他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝 爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人，這些人 幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長 了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng) 業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們在用自 己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研 究。1970年，他把成功并不像你想像的那么難作為畢業(yè)論文，提交給

11、現(xiàn)代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾；布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜, 他認(rèn)為這是個新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方其至在世界各地普遍存在，但 此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍 橋校友一當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人一樸正熙。他在信中說， 我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政 令都能產(chǎn)生震動。后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人， 因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與勞其筋骨，餓其體膚、三 更燈火五更雞、頭懸梁，錐刺股沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓 滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車公 司的總裁。大道理：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克 服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還 在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發(fā)現(xiàn)，造物主對世事的安排，都是 水到渠成的。職場小故事10：子非魚，安知魚乎一個學(xué)生來訪，抱怨班里有某人特討厭，總喜歡跟他比，影響了他 的學(xué)習(xí)。我問這學(xué)生，你喜歡吃蘋果嗎，學(xué)生愕然，但還是回答不喜歡， 但喜歡吃雪梨。你不喜歡吃蘋果?對那有沒有人