頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告匯編4篇

第第頁頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告匯編4篇頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

1、概述

a、電子實(shí)習(xí)時(shí)間：第一周至第四周的星期三〔四大節(jié)〕；實(shí)習(xí)地點(diǎn)：電子電工試驗(yàn)中心503、605。

b、主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容:FM收音機(jī)CAD設(shè)計(jì)圖、烙鐵焊接、電調(diào)諧微型FM收音機(jī)；指導(dǎo)老師：李燁老師。

2、實(shí)習(xí)目的

通過實(shí)習(xí)學(xué)會有關(guān)電子工藝基礎(chǔ)學(xué)問，培育肯定的實(shí)踐動手力量，培育嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、實(shí)干的科學(xué)的作風(fēng)。電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，把握查找及排解電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn)。有助于我們對理論學(xué)問的理解，關(guān)心我們學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有肯定的感性和理性熟悉，打好日后深化學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)學(xué)問和裝配技能，培育理論聯(lián)系實(shí)際的力量，提高分析問題和解決問題的力量，增添工作的力量。同時(shí)也培育同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神

3、工作原理

電路的核心是單片收音機(jī)集成電路CD9088CB。它采納特別的低中頻〔70KHz〕技術(shù)，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷濾波器，是電路簡潔牢靠，調(diào)試便利。

4、設(shè)計(jì)制作技術(shù)要點(diǎn)〔步驟〕總結(jié)

〔1〕CAD印制板設(shè)計(jì)技術(shù)要點(diǎn):

a、繪圖

利用電子線路CAD軟件protl99SE，設(shè)計(jì)出符合布線規(guī)律和安裝要求的實(shí)習(xí)產(chǎn)品印制板圖〔PCB圖形〕bc

〔2〕熱轉(zhuǎn)印法制板技術(shù)要點(diǎn)。

敷銅板必需已打磨掉邊緣毛刺及敷銅面已經(jīng)去掉污粉清洗潔凈、晾干。轉(zhuǎn)印紙要平整，轉(zhuǎn)印圖形正面要完好貼緊敷銅面。

可用透亮膠紙來固定轉(zhuǎn)印紙，而且只能貼于敷銅板無敷銅一側(cè)。利用電熨斗轉(zhuǎn)移圖形時(shí)的詳細(xì)操作：

電熨斗的溫度調(diào)至150℃-160℃(棉~麻之間)

將固定好轉(zhuǎn)印紙的敷銅板敷銅面朝上平放于專用的平板上。

手持電熨斗并稍稍用力下壓，使發(fā)熱板完全壓住敷銅板適當(dāng)來回挪移電熨斗20秒

電熨斗移開放于支架上，待溫度下降以后，取下敷銅板。

轉(zhuǎn)印后代電路板自然降至室溫，掀開轉(zhuǎn)印紙一角，檢查敷銅面轉(zhuǎn)印圖形質(zhì)量，已確定是否重復(fù)轉(zhuǎn)印〔當(dāng)轉(zhuǎn)印不完全時(shí)〕，如果認(rèn)可轉(zhuǎn)印圖形質(zhì)量，就輕輕把轉(zhuǎn)印紙完全撕開，再檢查圖形完好性，如果圖形較不完好或較模糊，則需重新清洗，去除殘圖，再次轉(zhuǎn)印。如果圖形只有少量缺陷，可采納以下局部修補(bǔ)方法，使圖形完好清楚：1、圖形有少量短路粘連時(shí)，可用小刀劃開粘連部位。2、圖形有少量殘缺時(shí)，可用專用油性筆修補(bǔ)。

〔3〕手工錫焊技術(shù)要點(diǎn)。

a、采納握筆式的焊接

b、焊接的溫度要足夠高的溫度下，焊料才能充分浸潤，并充分?jǐn)U大成合金結(jié)合層，但不能過高，過高可能會導(dǎo)致元件損壞。。

c、要適當(dāng)?shù)暮附訒r(shí)間，焊接時(shí)間過長易損壞焊接部位及元件性能，過短易消失虛焊。

d、e、f、g

5、實(shí)習(xí)產(chǎn)品自檢報(bào)告

a、電源開關(guān)手感良好；b、音量正常可調(diào)，不過聲音稍小聲；c、按鍵按動敏捷，功能正常；d、收聽正常，能清楚收聽三個(gè)電臺以上；e、外殼外表無損傷，接合緊密；f、元件安裝高度整體上算整齊；g、姓名及班號、學(xué)好清楚可辨；h、電路板蝕刻工整，缺陷少；i、焊接有少部分不勻稱、光亮，但整體上焊點(diǎn)是牢靠，焊錫適合。

6、閱歷總結(jié)

在制板鉆孔過程中，由于鉆頭鈍以及鉆頭進(jìn)給太大導(dǎo)致孔略微鉆偏了點(diǎn)點(diǎn)，沒有到達(dá)料想的效果，因此在鉆孔的時(shí)候肯定要留意孔的定位要精確以及要掌握鉆頭的進(jìn)給量。

錫焊的要留意的要點(diǎn)：錫焊過程中為了焊錫受熱勻稱，要時(shí)刻保持焊頭的潔凈，錫焊時(shí)間不宜過長或過短，錫焊時(shí)間過長會導(dǎo)致松香蒸發(fā)過多而焊錫氧化，嚴(yán)峻時(shí)還會導(dǎo)致電器元件受熱過長而損壞其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，完成整個(gè)錫焊時(shí)間三至六秒時(shí)間為宜。還有要留意保持焊頭和焊錫有良好地接觸面積，這樣焊錫才會受熱勻稱焊出來的焊點(diǎn)才會美麗耐用。裝焊過程中印象最深刻的就是焊接集成塊的時(shí)候，由于過于心急而導(dǎo)致集成塊位置焊反，結(jié)果不得不去焊，重新焊接。所以在錫焊過程中肯定要有足夠的細(xì)心和耐煩，切忌心急浮躁。

7、調(diào)試排障總結(jié)

安裝完畢之后發(fā)覺收音機(jī)有電流通過但是搜不到電臺，有聲音但搜不到臺，初步排解了功放負(fù)載部分電路，于是逐一排查各元件的安裝位置有無錯(cuò)位發(fā)覺三極管9015方向裝反，這過程極度考驗(yàn)人的耐煩和細(xì)心，我也深刻體會到了按部就班做事的重要性。

8、收獲及體會

這次實(shí)習(xí)增加了自己對電子電路方面的愛好，同時(shí)也有利于自己養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、實(shí)干的科學(xué)作風(fēng)。

9、信息反饋

實(shí)習(xí)中可多增加同學(xué)對問題思索、實(shí)踐動手時(shí)間也可適量延長。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

通過這次數(shù)字測圖測量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多，比方對儀器的操作更加?jì)故?，加?qiáng)了對所學(xué)學(xué)問的理解和把握，很大程度上提高了動手和動腦的力量。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行，在實(shí)習(xí)中，面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來不得半點(diǎn)推委和躲避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時(shí)間，一切都必需在現(xiàn)場解決，因此，這讓我深深明白理論學(xué)問的重要，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的理論學(xué)問進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，拓展了組員間的合作的力量，我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一個(gè)人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)力量的同時(shí)，要學(xué)會和同伴和諧相處，學(xué)會包涵，學(xué)會忍受。

再次，通過實(shí)習(xí)我也熟悉到虛心求教的重要性，我會虛心求教，仔細(xì)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的測量人員。

緊急而有難忘的兩周測量實(shí)習(xí)生活在一片成功的歡呼聲中結(jié)束了，通過本次實(shí)習(xí)，穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問，把握了S3水準(zhǔn)儀、J6經(jīng)緯儀、全站儀(徠卡307、徠卡407、尼康)的基本操作，并到達(dá)了肯定的嫻熟程度，而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在熬煉大家畫草圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的力量同時(shí)也積累自己的繪圖閱歷和提高自己的繪圖速度。

我們不僅從今次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步閱歷和基本技能，還著重培育了我們的工作力量，培育我們在施測現(xiàn)場發(fā)覺問題、解決問題的力量，而且進(jìn)一步嫻熟了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算力量和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的熟悉，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸、留意的，但又是非常重要、非?；A(chǔ)的學(xué)問，有了肯定雄厚得基礎(chǔ)才可以確定上程建筑，因此此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了很多閱歷，也讓我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問，由于我們大家都明白實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!由于以前人家說測繪專業(yè)特殊需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。確實(shí)，一次測量實(shí)習(xí)要完好的做完，單靠一個(gè)人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不行能將要做的工作做好。另外這次測量實(shí)習(xí)培育了我們小組的分工協(xié)作的力量，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友情，在實(shí)習(xí)過程中難免會遇到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不開心，但是我們能夠準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行溝通和溝通，遺忘昨天的不開心，迎接新的朝陽!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到學(xué)問而且會實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，到達(dá)相應(yīng)得熬煉效果后進(jìn)行輪換，以到達(dá)共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐煩、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?。只有這樣，

日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。

例如：用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖時(shí)就要留意以下幾點(diǎn)：

(1)立棱鏡時(shí)，棱鏡除了立直時(shí)要立直外，對棱鏡拔高、降低、偏離正常點(diǎn)為多少距離等等都要進(jìn)行相應(yīng)記錄，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就特別重要，點(diǎn)肯定要選在有代表性的地方，同時(shí)要留意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時(shí)間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清晰，有利于作圖的精確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的精確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避開漏測、重測。

(3)團(tuán)結(jié)就是力氣，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)溝通測量中的閱歷時(shí)，大家感覺收獲都許多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，由于這關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量削減誤差，水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛惜儀器的心，對所用地儀器要細(xì)心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避開一些不必要得麻煩等等吧。

想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起商量和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量，有了團(tuán)結(jié)的力氣我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清晰的東西，比方數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

我作為一名榮耀的頂崗實(shí)習(xí)生已經(jīng)兩個(gè)多月了，隨著實(shí)習(xí)的深化，我們各位同學(xué)對頂崗過程中的甘苦之樂，得失之別有了更清晰的了解，對于老師這個(gè)榮耀的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得熟悉，下面，我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習(xí)狀況。

一、總體狀況

臨城二中是臨城縣重點(diǎn)學(xué)校，無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流，全校共有兩個(gè)校區(qū)，初一初二在北院，而初三畢業(yè)生在南院，共有教職工100余人，同學(xué)近XX多人、如今在耳中頂崗共3人，一人為中文、其余兩人為英語。我們居住在南院，而教學(xué)活動均在北院，在教學(xué)上均已支配了指導(dǎo)老師，其中中文系已單獨(dú)帶班，其余兩人也早已開頭承當(dāng)部分教學(xué)任務(wù)，在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施，在政治生活上也堅(jiān)持每周開例會，小組成員相互溝通心得，完善學(xué)問結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)技能，目前團(tuán)支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動與師大得社會調(diào)查任務(wù)，一切都在正規(guī)有序的進(jìn)展。

二、月考分析

教學(xué)成果是衡量我們頂崗得重要標(biāo)準(zhǔn)，在九月底時(shí)學(xué)校組織了一次月考，下面我將結(jié)合考試成果進(jìn)行一個(gè)分析。我是單獨(dú)帶七班級九、十班語文。在全班級10各班排名中，9班以73.56分排名第7位，與第一名拉差3.6分。10班平均分71.4分，拉差5.6分，排名第9位。其中前二十名即優(yōu)秀生排名，9班為82.3分，排名第7.10班83.6分排名第4,從數(shù)據(jù)上看，9班與班級第一差距不大，屬于正常水平范圍內(nèi)，而10班拉差過大超過5分，分析緣由：9班的中等生過于少，多集中于70左右、75分較少。而10班則是差生太多，共有11人不及格，著極大的影響了平均分；從前20名看，9班的問題在于優(yōu)秀生較少，中等生基數(shù)大。10班則分布較為平均。從考后分析反饋來看，校方對于剛執(zhí)教半個(gè)月語文的我還是較為認(rèn)可。

總體上看，9班得問題在于優(yōu)等生缺乏，但整體水平較高，10班在于差生太多，整體水平偏低。與指導(dǎo)老師相比，我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與其次，其他老師的差距也非常的小，大部分在3分左右，因此尚需下大工夫、大力氣。

三、問題及缺乏

在課下與組員內(nèi)部溝通中，總結(jié)有以下這幾方面的缺乏：

一是課堂紀(jì)律要加強(qiáng)課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證，我們很簡單與同學(xué)打成一片，但對課堂應(yīng)當(dāng)毫不放松，課堂上必需該說得說，該罰的罰，敬畏從來都是一體的，假如不畏你，那么師道尊嚴(yán)無法表達(dá)，效果也就無法保證，成果自然下降。

二是課堂重點(diǎn)要突出，有棱有角。剛剛從高校課堂出來的我們確定是想呈現(xiàn)我們的才華，但課堂教學(xué)有時(shí)會漫無邊際，重點(diǎn)不突出，無法做到老是明確、同學(xué)清晰，該講的絲毫不能放，肯定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào)，要放的開、收的攏。

三是符合教學(xué)實(shí)際、加強(qiáng)管理。以二中為例，二中有許多外縣如隆堯等地的同學(xué)，基礎(chǔ)較差，有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對，這個(gè)事實(shí)讓我很是頭疼，于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評，時(shí)間一長效果就比較好了。另外對于整個(gè)班級要加強(qiáng)管理，有些同學(xué)習(xí)慣不好，不交作業(yè)或是應(yīng)付了事，我便對這部分的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等每天上課檢查，時(shí)間一長，習(xí)慣就養(yǎng)成了。以后也不用費(fèi)勁去催討作業(yè)了，作為實(shí)習(xí)生的我們威武不夠，那么就要從小處著眼，自己費(fèi)心只要效果好也是值得的。

四、我們的優(yōu)勢

我們的閱歷不夠豐富，但我們也有自己的優(yōu)勢：

首先，我們有熱忱。許多老師說十年把熱忱用完了，但我們沒有，我們盼望大展拳腳，有動力去干些瑣碎的事情。我們不會嫌苦嫌累，由于收獲才是最重要的。

其次，我們有時(shí)間。我們沒有其他老師們家庭得困擾，我們的生活夠簡潔，所以我們有時(shí)間去一個(gè)個(gè)的管，只要針對教學(xué)，成果會有提高的。

最終，我們的學(xué)問結(jié)構(gòu)較新，可以交給他們更多的新東西。作為師范高校的同學(xué)，我們是較為專業(yè)得，我們可以運(yùn)用自己的新理念去實(shí)踐、去關(guān)心同學(xué)們讓他們進(jìn)步。

五、今后工作打算

細(xì)細(xì)算來，我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半，假如說前段時(shí)間在摸索，那么后半程則是真正提高自己了，為了讓我們在二中頂崗得同學(xué)連續(xù)進(jìn)步，也為了頂崗工稱的有利進(jìn)行，在剩下的時(shí)間里將實(shí)行以下打算：

1.小結(jié)工作，連續(xù)提高。來到二中實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月，我們小組將會趁此機(jī)會總結(jié)得失；為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)，在不斷的溝通當(dāng)中吸取閱歷，穩(wěn)固提高，讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀老師靠攏。

2.加強(qiáng)管理，迎戰(zhàn)月考。在剩下的時(shí)間里還有3次考試，必需全力以赴做到最好。對于課堂紀(jì)律與班級管理更要狠下功夫，必需花大量時(shí)間與精力去管理同學(xué)，不能放松，對于每一次的月考都要重視，仔細(xì)分析，總結(jié)提高，不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。

3.加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)、堅(jiān)持團(tuán)員學(xué)習(xí)。雖然人少，但這不能成為不進(jìn)行團(tuán)員活動的理由。以后仍舊堅(jiān)持每周開一次例會，仔細(xì)填寫會議記錄，相互溝通心得體會，并預(yù)備開展一系列的活動，以順當(dāng)完成師大對于團(tuán)支部的要求。

頂崗過程是一種巨大的.熬煉，這對于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為教育。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”,愿與君共勉，共為頂崗創(chuàng)下一片藍(lán)天！

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

“實(shí)習(xí)”是我始終以來都滿期盼的，當(dāng)還是大一新生的時(shí)候就始終聽師兄師姐說大二暑假的時(shí)候，就是我們電信系的實(shí)習(xí)時(shí)間，所以我始終都滿期盼的。聽說了太多關(guān)于“實(shí)習(xí)”的版本了，有說好的，也有說不好的，都不知道該聽哪一個(gè)，哪個(gè)才是正確的，假如自己沒有親自去體會一下，真的不知道哪個(gè)才是你可以信任的。

以下我就先介紹一下我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)吧：

(1)實(shí)習(xí)單位：珠海市鵬輝電池有限公司。

(2)實(shí)習(xí)時(shí)間：10年9月——11年1月。

時(shí)間一天一天過去了，我到珠海市鵬輝電池有限公司也已經(jīng)有10日左右了，是實(shí)習(xí)時(shí)間的一半了，從開頭的什么都不懂到如今的朦朦朧朧有點(diǎn)懂，學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的一些學(xué)問，讓我對噴畫業(yè)有一點(diǎn)的了解。9月10號我們第一天去太陽村公司實(shí)習(xí)的時(shí)候，行政部的吳經(jīng)理為我們講解了一些關(guān)于噴畫的工作流程，讓我們首先去后期制作部了解一下噴畫用的材料，由于在后期制作部是最能讓我們熟識材料的一個(gè)部門。噴畫的工作流程是：接稿部(前臺)——設(shè)計(jì)部——操機(jī)部——制作部——發(fā)貨員;噴畫用的材料又分為戶內(nèi)的和戶外的，戶內(nèi)的和戶外的材料都是不同的，例如戶內(nèi)的有燈片，背膠，相紙，KT版等等;而戶外的就有燈布;戶外的不需要過膜而戶內(nèi)的就需要過膜，它才會不簡單褪色;過膜也有分類的，有光膜，啞膜等等。

在后期制作部的時(shí)候，各位前輩都給了我們許多的指導(dǎo)，很細(xì)心的為我們指導(dǎo)，沒有由于是實(shí)習(xí)生就馬虎的，而是耐煩地指導(dǎo)我們，為我們講解如何用刀片裁切那些噴畫，如何裁切那些KT版，如何裝架框，如何裝易拉寶，如何看單，如何包裝，如何填單。剛開頭的時(shí)候我們都裁切得不好，還有同學(xué)切到手指頭，前輩們都滿緊急的，讓我們要留意平安，讓我們漸漸裁。

過了兩三天后，吳經(jīng)理讓我過去幫助，在那里我?guī)椭?jì)算公司內(nèi)部人員的自我評價(jià)考核成果，這份工作讓我學(xué)會了要有耐煩、要細(xì)心，假如不細(xì)心，一分神就會出錯(cuò)，又要重新來過，假如沒耐煩的話，就很難堅(jiān)持下去