張萌 中三（上）個人總結(jié)

1、2019年個人工作總結(jié)中三班 轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，也一直朝著這個目標(biāo)奮進。在本學(xué)期我的主要工作如下：一、加強學(xué)習(xí)，提高自身思想意識與專業(yè)能力本人熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心、耐心、責(zé)任心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項活動。努力踐行綱要、指南、天津市幼兒園保教質(zhì)量規(guī)范精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真撰寫每月上交的案例、學(xué)習(xí)故事等。服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，

2、做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)。與班內(nèi)老師團結(jié)一致，經(jīng)常溝通，三個人互相合作、配合，共同進步。二、履職盡責(zé)，認(rèn)真做好本職工作在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項工作計劃，做好記錄，認(rèn)真對待每天的活動，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。本學(xué)期，在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們進行了平行班之間區(qū)域活動觀摩、優(yōu)秀活動評選、課間操評比以及區(qū)域活動研討等一系列活動。我班也進行了家長助教活動、勇敢的我等一系列主題活動。開學(xué)初期，我班幼兒不舉手 ，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我重點教育幼兒回答問題先舉手，耐心教導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽，每次

3、一人說話等。對有改進的幼兒給予及時的表揚。經(jīng)過我的不斷引導(dǎo)與孩子們的共同努力班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。通過一學(xué)期的共同努力，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識；向同行學(xué)習(xí)；向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。三、積極主動，與家長隨時溝通我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我

4、們班的家長大部分與我已經(jīng)有了一年多的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解的，家長們對我的工作也比較支持。我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法；也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式如：家園櫥窗、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒單獨溝通等形式向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們的手中。四、存在的不足及今后努力方向一分耕耘一分收獲，緊張而又忙碌，愉快而又充實的一個學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期中雖有了一些小小的經(jīng)驗和進步，但也存在不足之處：在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，我班幼兒有的精力不易集中，有的幼兒樂意發(fā)言但不愛開動腦筋，有的幼兒愛插嘴，今后還要更加注重幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究，借鑒老師們的寶貴經(jīng)驗，一步一個腳印，踏實地做好每項工作，使我班的孩子身心健康發(fā)展，同時具備良好的身體素質(zhì)，良好的才智素質(zhì)，良好的品德素質(zhì)