2023-2024學(xué)年山東省德州市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)質(zhì)量檢測試題（含答案）

2023-2024學(xué)年山東省德州市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)質(zhì)量檢測試題可能用到的絕對(duì)原子質(zhì)量:H：1C：12O：16Zn:65選一選(本題包括16個(gè)小題，1-12題每小題2分，13-16題每小題3分，共36分。每小題只要一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、奇妙的物質(zhì)世界在不斷變化，下列變化過程中一定有化學(xué)變化發(fā)生的是（）A．冰雪融化B．棉紗織布C．石墨制成金剛石D．液氮制冷2、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈B．傾倒液體C．稱量食鹽D．加熱液體3、下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與其用途的說法不正確的是A．氖氣通電時(shí)發(fā)紅光——用作霓虹燈 B．一氧化碳具有可燃性——冶煉金屬C．氮?dú)獠换顫姟米鞅Ｗo(hù)氣 D．金剛石硬度大——用于裁玻璃4、觀察、描繪實(shí)驗(yàn)景象是學(xué)習(xí)化學(xué)的必備能力，下列實(shí)驗(yàn)景象描述中正確的是（ ）A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B.將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面生成銅C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧，放出熱量D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體5、下列理想的結(jié)論或解釋中，不正確的是A．向自行車輪胎打氣鼓——分子之間的間隔變大B．二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——它們的分子結(jié)構(gòu)不同C．鈉原子和鈉離子屬于同種元素——它們的質(zhì)子數(shù)相等D．原子是化學(xué)變化中的最小粒子——在化學(xué)變化中原子不能再分6、下列化學(xué)用語與其所表述的意義不相符的是（ ）A.Cu既可以表示銅元素，也可以表示一個(gè)銅原子，還可以表示金屬銅B.2Mg2+中右上角的2表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)C.H2O中的2表示每個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子D.NaCl表示氯化鈉中鈉離子、氯離子的個(gè)數(shù)比為1：17、鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠滾來滾去。判斷下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A.鎵絕對(duì)原子質(zhì)量是69.72gB.X的數(shù)值是3C.鎵屬于金屬元素，熔點(diǎn)較低D.鎵位于元素周期表第周圍期8、分類學(xué)習(xí)是化學(xué)中一種重要的思想，下列物質(zhì)分類不正確的一組是（ ）A．金屬材料：青銅、生鐵 B．可燃性物質(zhì)：甲烷、氧氣C．還原性物質(zhì)：一氧化碳、碳 D．氧化物：干冰、冰水9、我國提出2030年完成“碳達(dá)峰”，2060年完成“碳中和”?！疤歼_(dá)峰”“碳中和”與低“碳”生活中的“碳”指的是同一種物質(zhì)，下列做法不符合這一主題的是（）A.農(nóng)業(yè)上倡導(dǎo)焚燒桔梗，變廢為寶，為田增肥B.汽油中添加乙醇，節(jié)約化石能源，保護(hù)環(huán)境C.工業(yè)廢氣的任意排放，改善大氣質(zhì)量D.盡量乘坐公共交通工具出行10、在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段工夫后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的說確的是（）物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量(g)211616反應(yīng)后的質(zhì)量(g)12m814A．物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)C．反應(yīng)生成X的質(zhì)量為12gD．該反應(yīng)中Z和W兩種物量變化的質(zhì)量比為4︰111、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，下列推理正確的是A.離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子B.活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素D.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，則CO2呈酸性12、用鹽酸與金屬單質(zhì)反應(yīng)，探求鋅、鎂、銅的金屬性。下列有關(guān)景象、分析或結(jié)論正確的是（ ）A.銅片表面可以觀察到氣泡B.放鋅片的試管比鎂片的試管反應(yīng)更劇烈C.三支試管中鹽酸溶液的濃度可以不同D.金屬性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殒V、鋅、銅13、除雜和提純是化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技能之一，下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去CO2中少量的CO點(diǎn)燃B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量的銅粉C除去N2中的O2將氣體慢慢經(jīng)過灼熱的銅網(wǎng)D硬水軟化過濾14、用下圖所示安裝及藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B．證明CO2的密度比空氣大C．監(jiān)控O2流速D．驗(yàn)證蠟燭中含有氫、氧元素15、化學(xué)也可以萌萌噠。“小狗烯”(C26H26)“企鵝酮”(C10H14O）分別因分子結(jié)構(gòu)類似狗和企鵝而得名（如圖）。下列關(guān)于“小狗烯”“企鵝酮”的說確的是（）A.從質(zhì)量角度看：小狗烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：1B.從分類角度看：企鵝酮屬于氧化物C.從變化角度看：“小狗烯”和“企鵝酮”在氧氣中完全燃燒都生成H2O和CO2D.從微觀角度看：企鵝酮由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成如圖所示的四個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()ABCD電解一定質(zhì)量的水足量紅磷在密閉容器中燃燒加熱一定量的氯酸鉀與二氧化錳混合物制氧氣向等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉第II卷（非選一選）二、理解與運(yùn)用(本大題包括6個(gè)小題,共27分)17、（5分）“宏觀－微觀－符號(hào)”三重表征是化學(xué)學(xué)科特有的思想方式，請(qǐng)用正確的化學(xué)用語來填空。（1）氦氣_______。（2）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)______。（3）構(gòu)成氫氧化鈣的陰離子_____。（4）3個(gè)亞鐵離子_____。（5）表示氮原子，則方框中的微觀表示圖表示的化學(xué)用語____。18、（4分）疫情期間，公共場所需求定時(shí)消毒，需求用二氧化氯(C1O2)、漂白劑(有效成分是NaClO)、酒精(C2H5OH)、潔廁靈(有效成分是鹽酸)等。（1）二氧化氯(ClO2)可用作消毒劑，氯元素的化合價(jià)為_______；（2）潔廁靈和漂白劑不能混合運(yùn)用，二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體氯氣，反應(yīng)原理為，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可推出X的化學(xué)式為_______。（3）留意室內(nèi)不能噴過多酒精消毒，以防惹起事故。請(qǐng)寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式_______。19、（3分）下圖中的A、B、C、D、E是五種微粒的結(jié)構(gòu)表示圖，請(qǐng)回答下列成績：(1)A、B、C、D、E所示微粒共表示_______種元素。(2)A與B的化學(xué)性質(zhì)類似的次要緣由是_______。(3)寫出B和E構(gòu)成的化合物的化學(xué)式：________。20、（4分）某市自來水的處理過程如下圖所示:（1）自然水多為硬水，生活中可經(jīng)過_________方法使其軟化；區(qū)分硬水和軟水的方法可加入__________進(jìn)行鑒別。（2）步驟=3\*GB3③所起的作用是_______________。（3）右上圖是電解水安裝圖，在水的電解中下列說確的____(填序號(hào))。①該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能②甲管中氣體能夠被點(diǎn)燃，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰③保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子④該反應(yīng)中，只要水分子的間隔發(fā)生改變⑤乙管中的電極與電源的負(fù)極相連接⑥電源正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1：221、（5分）用下圖安裝進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)1：一段工夫后電子秤示數(shù)變小，從微觀角度解釋緣由_________。（2）實(shí)驗(yàn)2：反應(yīng)后電子秤示數(shù)變小的緣由是____________________。（3）實(shí)驗(yàn)3：用激光引燃鐵粉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。（4）上述實(shí)驗(yàn)中電子秤的示數(shù)變化情況，能用質(zhì)量守恒定律解釋的是_______（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）。22、（6分）金屬在生產(chǎn)和生活中有著非常廣泛的運(yùn)用，請(qǐng)回答下列成績。(1)騎自行車出行，是“低碳”生活的一種方式。①如圖標(biāo)示的構(gòu)件中由金屬材料制成的是______（填圖中的字母）。②防止鏈條生銹的措施是_______。③自行車車圈的次要材料是鐵合金。鐵合金包括生鐵和鋼，生鐵和鋼功能不同的緣由是______。請(qǐng)寫出工業(yè)用赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式_____。(2)我國的高鐵技術(shù)在當(dāng)今世界上遙遙領(lǐng)先，其中鋼軌運(yùn)用錳鋼。已知錳的金屬性介于鎂和鋅之間，下列試劑能夠驗(yàn)證鐵和錳的金屬性強(qiáng)弱的是_____（填字母）。A．鐵、錳、硫酸鋅溶液

B．鐵、錳、硫酸鎂溶液C．銅、硫酸亞鐵溶液、硫酸錳溶液三、實(shí)驗(yàn)與探求(本大題包括3個(gè)小題,共25分)23、（12分）用如圖所示安裝可以制備初中常見的氣體，并進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列成績：（1）儀器a的名稱為_______。（2）安裝E中蠟燭熄滅，請(qǐng)寫出D中化學(xué)反應(yīng)方程式______，同時(shí)觀察到安裝F中_____(景象)，則安裝F中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。（3）若實(shí)驗(yàn)時(shí)安裝E中蠟燭燃燒更旺，安裝D中實(shí)驗(yàn)室制備該氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。（4）搜集一瓶較純凈的氧氣，選擇的搜集安裝______(填字母)，搜集到的氧氣不純的緣由可能是______（答一條即可）。（5）常溫下，氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制備氨氣，則選擇的發(fā)生安裝為_______(填字母)，若用J安裝來搜集氨氣，氣體通入的管口是_______(填“c”或”d”)。24、（5分）學(xué)習(xí)合金知識(shí)后，我們知道了黃銅是銅和鋅的合金。在教師的引導(dǎo)下同窗們分組對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行了項(xiàng)目式探求?！救蝿?wù)一】比較合金與純金屬的硬度（1）將黃銅片與純銅片互相刻畫(如圖)，觀察到銅片上劃痕較深，黃銅片上劃痕較淺，據(jù)此得出的結(jié)論是__________?！救蝿?wù)二】比較黃銅中鋅和銅的金屬性強(qiáng)弱【查閱材料】鋅是雪白色有光澤的金屬，在空氣中，像鋁一樣，其表面能產(chǎn)生致密的氧化膜。各小組分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)景象甲將表面未打磨的鋅片浸入CuSO4溶液中無明顯景象乙將表面打磨后的鋅片浸入CuSO4溶液中鋅片表面析出紅色固體丙將表面未打磨的鋅片浸入CuC12溶液中鋅片表面析出紅色固體打磨鋅片的目的________。（3）乙組同窗的實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（4）丙組同窗的實(shí)驗(yàn)景象惹起了大家的討論。下列是小林同窗進(jìn)行的分析，你認(rèn)為下列分析合理的是______(填字母)。A．H2O破壞了氧化鋅薄膜B．C1-破壞了氧化鋅薄膜C．Cu2+破壞了氧化鋅薄膜

D．破壞了氧化鋅薄膜25、（8分）隨著人們生活節(jié)拍加快，不依賴明火的自熱食品越來越遭到歡迎，興味小組的同窗對(duì)自嗨鍋（自熱方便火鍋）產(chǎn)生了興味，決定對(duì)其發(fā)熱包進(jìn)行探求。由闡明書可知：自嗨鍋次要是由食材、食材鍋、鍋蓋、外鍋和發(fā)熱包組成，發(fā)熱包由焙燒硅藻土、鐵粉、鋁粉、活性炭、生石灰、鹽等組成，次要反應(yīng)物為生石灰。（1）硅藻土和活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，同窗們猜測它們都具有_______性，可增大反應(yīng)物間的接觸面積，加快反應(yīng)速率。（2）次要反應(yīng)物為生石灰，則生石灰反應(yīng)放熱的化學(xué)方程式為______。（3）【發(fā)現(xiàn)成績】發(fā)熱包中為什么要加入鋁粉？【查閱材料】①金屬粉末遇到碳粉和鹽溶液能加快氧化速率；②鋁和氫氧化鈣【Ca(OH)2】溶液能反應(yīng)，生成難溶于水的Ca(A1O2)2和一種氣體，同時(shí)放出熱量。【提出成績】鋁與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成的氣體是什么？【作出猜想】猜想I：生成的氣體可能是氧氣：猜想Ⅱ：生成的氣體可能是氫氣；猜想Ⅲ：生成的氣體可能是二氧化碳。大家分歧認(rèn)為猜想Ⅲ不成立，其理由是________?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同窗們將30毫升飽和澄清石灰水加入盛有少量鋁粉的錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，錐形瓶外壁發(fā)熱，同時(shí)觀察到錐形瓶內(nèi)液體變渾濁。將生成氣體用小試管搜集，將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，木條不復(fù)燃；用拇指堵住試管口移近酒精燈火焰，聽到悄然“噗”的聲音，證明猜想______成立?！痉此冀涣鳌浚?）鋁塊還能制成鋁箔是利用了鋁的______性，鋁在空氣中表面構(gòu)成一層致密的薄膜，具有一定的抗腐蝕性，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式______。四、計(jì)算題(本大題包括2個(gè)小題,共12分)26、（4分）連花清瘟膠囊源自傳統(tǒng)中醫(yī)名方，可用于治療流感，古代儀器測得其成分之一是沒食子酸（化學(xué)式為C7H6O5）。（1）沒食子酸中碳、氫元素的質(zhì)量比 （2）沒食子酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（到小數(shù)點(diǎn)后一位）27、（8分）小智同窗想探求某Cu-Zn合金的性質(zhì)，取合金粉末13g，向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算：（1）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為g。（2）計(jì)算合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案1－5 CCBDA 6－10 BABAD 11－15 CDCBC16.D16.D17、（5分）（1）He（2）（3）OH-（4）3Fe2+（5）4N218、（4分）(1)+4(2)H2O(3)C2H5OH+3O22CO2+3H2O19、（3分）（1）4（2）最外層電子數(shù)相反（3）AlCl320、（4分）（1）加熱煮沸,肥皂水（2）過濾（3）=1\*GB3①=2\*GB3②21、（5分）（1）分子不斷運(yùn)動(dòng)（2）反應(yīng)生成二氧化碳逸散到空氣中（3）3Fe+2O2

Fe3O4（4）=2\*GB3②=3\*GB3③（6分）（1）=1\*GB3①ade=2\*GB3②涂油=3\*GB