小班語言教案：我的生活圖卡教案及教學(xué)反思

1、小班語言教案：我的生活圖卡教案及教學(xué)反思作為一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的小班語言教案：我的生活圖卡教案及教學(xué)反思，僅供參考，大家一起來看看吧?；顒幽繕耍?、喜歡參與社會認知類活動。2、了解與圖片內(nèi)容有關(guān)的社會知識建立初步的規(guī)則意識。3、能遷移已有的社會經(jīng)驗描述圖片的內(nèi)容?；顒訙蕚洌?、知識經(jīng)驗準備，有初步的社會常識。2、物質(zhì)材料準備，我的生活圖卡操作材料，各種玩具?；顒舆^程：一、交通工具真不少，1、與幼兒交談關(guān)于旅游的話題提問你們和爸爸媽媽出去玩，都乘坐什么交通工具，(火車，汽車

2、.)2、請幼兒說說還見過哪些交通工具。3、初識交通工具圖片請幼兒說一說他們的名字。4、討論馬路上有各種各樣的汽車他們的作用是什么我們應(yīng)該如何在馬路上保護自己。(不在馬路上亂跑，過馬路走斑馬線.)二、有趣的動物朋友1、給幼兒講述一段關(guān)于農(nóng)場的小故事，有一個農(nóng)夫他有一個農(nóng)場農(nóng)場里住著許多狗，這里汪汪汪，那里汪汪汪，到處都是汪汪汪，依次類推，根據(jù)卡片中的農(nóng)場動物，將故事里的狗換成其他的農(nóng)場動物，將汪汪汪的聲音換成與該動物叫聲相符的擬聲詞。2請幼兒說說故事里有哪些農(nóng)場動物。3初識農(nóng)場動物的圖片請幼兒說說他們的名字。4討論：我們應(yīng)該如何保護這些小動物?(不能傷害他們.)三、游戲：我們來分類初識區(qū)角材料圖

3、片，請幼兒觀察圖片的內(nèi)容，并根據(jù)自己的理解進行分類。(將交通工具放在一起，動物朋友放在一起.)活動延伸：1、區(qū)域活動：將我的生活圖卡操作材料投放在于眼角或科學(xué)酒類，幼兒可進行講述和分類的游戲。2，主題創(chuàng)設(shè)：可將圖片用于布置生活中的事物主題墻。3，家園互動：在家中可開展有關(guān)交通規(guī)則的教育?；顒臃此迹毫咙c：在本次閱讀區(qū)區(qū)角活動中，幼兒能積極主動的參與到活動中，并能夠運動已有的社會經(jīng)驗和老師的介紹講解，認識生活中不同種類的物品，在分類的過程中，幼兒都能夠按照物品的不同種類進行分類。不足：在引導(dǎo)幼兒認識交通工具時，教育幼兒要遵守交通規(guī)則，由于小班的幼兒還沒有形成具體遵守交通規(guī)則的概念，在以后的活動中也應(yīng)該經(jīng)常教育幼兒，在經(jīng)驗講述的時候幼兒表達的不夠豐