云南省2020版保育員三級業(yè)務(wù)能力考試試題試題及解析.doc

1、云南省 2020 版保育員三級業(yè)務(wù)能力考試試題試題及解析姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在()洗手。A外出歸來B玩玩具時C看書后D穿衣后2、思維的兩個突出特點是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺性3、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。A、設(shè)備條件B、師生

2、關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)4、消毒劑應(yīng)放在()。A廁所B方便保育員取放的地方C幼兒拿不到的地方D水池邊5、保育員每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒劑浸泡-清水洗凈第1頁共12頁D、清水浸泡 -刷洗 -消毒劑浸泡 -清水洗凈6、（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘左右。A、活動室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道7、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、 熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對8、 掃地時掃帚應(yīng)()。A

3、、向上挑起清掃塵土B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚C、向前挑掃，避免塵土飛揚D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚。9、為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用()。A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯10、讓幼兒知道，遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時，不慌張哭叫，()。A要緊跟家人尋求保護(hù)B藏起來C爬在地一滾D 躲在陽臺上11、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進(jìn)學(xué)前兒童 ( ) 。A主動學(xué)習(xí)B提高學(xué)習(xí)效果C掌握學(xué)習(xí)的知識D練習(xí)所學(xué)技能12、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和（）A設(shè)備條件B.師生關(guān)系C.交往方式D.文化建設(shè)13、觀察法是在活動中觀察嬰

4、幼兒的臉色、()、表情、出汗?fàn)顩r和動作的協(xié)調(diào)性等特征，來了解其活動量的大小。A肌肉B心臟C呼吸D骨骼第2頁共12頁14、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要()，把握好介入嬰幼兒活動的時機(jī)，做出適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A通過扮演角色B善于觀察嬰幼兒的活動情況C了解孩子游戲的情節(jié)D做好場地、設(shè)備的準(zhǔn)備15、炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動的時間應(yīng)避開()的時間段因為此時的陽光正處于最灼熱的階段。A 8：30-10 ： 00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ：30D 10： 30-14 ：3016、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B

5、、知識性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性17、嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是()。A、擦大便、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手18、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲19、由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易()。A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦20、愛護(hù)幼兒是()的前提，只有熱愛幼兒，才能真正地了解幼兒，有目的地教育幼兒。A取得幼兒信任B教育幼兒C 取得工作成果D保育工作21、下列屬于幼兒基本情緒的是()。A認(rèn)知B感覺C記憶D?？鞓?2、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點的是（） .A. 認(rèn)識活

6、動以成人教為主要特點B.情緒穩(wěn)定C心理活動及行為的無意性D.個性已經(jīng)形成第3頁共12頁23、學(xué)前教育的對象年齡是()歲。A、0-3 歲B、3-6C、0-6 歲D 、2-6 歲24、幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是()。A、經(jīng)常到野外玩B 、經(jīng)常洗澡C 、對幼兒進(jìn)行教育D 、搞好環(huán)境衛(wèi)生25、使用石灰乳消毒糞便的時間是()。A、1小時B、2小時C、3小時D、4小時填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、兒童進(jìn)餐時間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。2、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共()個，最早萌芽出的恒牙叫()。3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。4、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)

7、是()、 ()、 ()。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。6、缺乏維生素A可患 ()。7、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ()，不脫離幼兒的生活實際。9、保育員在進(jìn)餐中不能 ()，不利用進(jìn)餐時間 ()；也不宜在幼兒進(jìn)餐() 、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。13 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒

8、童()相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。14、幼兒的毛巾、水杯要()，堅持 ()消毒。15 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童第4頁共12頁()，制定并實施與兒童( 生理特點 ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。16、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。17、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =()。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。20、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能

9、力。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。2、（）對于幼兒來說，身體的發(fā)展，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。3、（）嬰幼兒的眼球逐漸轉(zhuǎn)為正常眼球的時間是6歲。4、（）幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上，書架的高度不限。5、（）紫外線消毒的時間應(yīng)不少于半小時。6、（）給小嬰兒喂藥時，應(yīng)使其頭部稍偏向一側(cè)。7、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。8、（）學(xué)前兒童之所以喜歡玩游戲主要是因為游戲滿足了其好奇、好動的特點。9、（）對學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)教育的目

10、的主要是要教給孩子一些粗淺的科學(xué)知識。10、（）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。11、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。12、（）幼兒同教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。13、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。14、（）睡眠是人恢復(fù)機(jī)體的活動能力，保證健康的重要活動之一。15、（）教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。第5頁共12頁問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么？2、照顧好幼兒睡眠的三條標(biāo)志是什么？3、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？4、如何對毛巾、水杯進(jìn)行消毒？5、保育員應(yīng)當(dāng)具

11、有哪些專業(yè)素質(zhì)？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、請分析案例中保育員做法的錯誤之處，并答出正確的做法。午睡時， 保育員何某一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼睛好好睡覺，一邊取來水桶， 對寢室地面進(jìn)行洗擦。第6頁共12頁2、論述題：在配合教師組織幼兒戶外體育鍛煉時，保育員應(yīng)做好哪些工作？第7頁共12頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 A2、 D3、 D4、 C5、 D6、 B7、 E8、 D9、 B10、 A11、 A12、 D13、 C14、 B15、 D16、 C17、 C18、 B19、 B20、 A21、 D22、 C23、 C第8頁共12

12、頁24、 D25、 D填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、 20 302、 2歲半左右， 20 ，六齡齒3、胸骨偏下方4、傳染源、傳播途徑、易感人群5、 3個半6、夜盲癥7、漱口 ,刷牙8、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼9、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、 3個半11、安全，保護(hù)12、一尺13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點14、專人專用,每天15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)17、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、日光、空氣和水19、胸骨偏下方20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1

13、、第9頁共12頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）以游戲為基本活動和主要學(xué)習(xí)方式；（ 2）認(rèn)識活動以具體形象性為主要特征；（ 3）心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；（ 4）開始形成最初的個性傾向。2、答：一是按時睡，睡得好，按時醒，醒后精神飽滿愉快；二是睡夠應(yīng)睡的時間，要以孩子為主，不能任意減少或增加睡眠時間；三是保持良好的睡眠姿勢和習(xí)慣。3、答：進(jìn)餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。進(jìn)餐的過程：第10頁共12頁（ 1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)

14、幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；（ 2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。4、答：毛巾：（ 1）先用自來水浸泡，清洗一遍；（ 2）用熱水沏好洗衣粉，將毛巾浸泡20分鐘左右；（ 3）認(rèn)真搓洗，個別臟的毛巾，用肥皂單獨搓洗；（ 4）漂洗干凈浸泡 5-10 分鐘（或煮沸 15-30 分鐘，蒸氣 10-15 分鐘），然后需用流動清水沖洗干凈。水杯：（ 1）用百潔布擦拭杯口、杯內(nèi)（沾去污粉或洗滌靈）；（ 2）用小刷子刷洗杯把手；（ 3）用流動水沖洗干凈；（ 4）用 0.5 洗消凈浸泡 5-10 分鐘（或煮沸 15-30 分鐘，蒸氣 10-15 分鐘）然后需用流動清水沖洗干凈。5、答：1、愛心2、豐富的知識3、教育意識和教育能力4、熟練的操作技能5、處理意外事故和急救處理能力。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：保育員做法的錯誤之處：一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼睛好好睡覺，一邊取來水桶，第11頁共12頁對寢室地面進(jìn)行洗擦。正確的方法是：照顧幼兒午睡，就應(yīng)該為幼兒營造