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文檔簡介

1、德安縣第三小學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 20142015 年度 上 學(xué)期 班級(jí): 六(1) 科目: 英 語 教師: 郭志英 一、學(xué)情分析 六年級(jí)大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。他們已經(jīng)學(xué)過三年多的英語,有一定的基礎(chǔ)。今年要繼續(xù)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立自信心;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。 二、教材分析新版小學(xué)英語在保留原教材“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用;突出教材實(shí)用性;提供多種配套”等特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,又在以下幾個(gè)方面有新的突破,進(jìn)一步體現(xiàn)了教材的發(fā)展與創(chuàng)新: 1適應(yīng)兒童特點(diǎn),采用行動(dòng)學(xué)習(xí)法。 2引入項(xiàng)目制作,實(shí)現(xiàn)任務(wù)型教學(xué)。 3提倡合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)合作精神。

2、 4強(qiáng)調(diào)語言的真實(shí)自然,培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)真實(shí)感受的能力。 5重視雙向交流,增強(qiáng)文化意識(shí)。 6注重形成性評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。 7實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì),確保中小學(xué)銜接。 三、教材重難點(diǎn)1、能聽懂、會(huì)說12組會(huì)話,并能進(jìn)行簡單的交流。2、能聽、說、認(rèn)讀83個(gè)單詞和詞組并能聽、說、讀、寫64個(gè)單詞和33個(gè)句子,并簡單運(yùn)用。3、能唱6首歌曲。4、能完成6個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。5、能聽懂6個(gè)幽默小故事。6、能了解6項(xiàng)簡單的中西方文化知識(shí)。四、突破教材重難點(diǎn)采取的應(yīng)對(duì)措施1、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。 2、運(yùn)用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。 3、在課堂上多開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)

3、習(xí)英語,在生活中學(xué) 習(xí)英語。 4、多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍,如:創(chuàng)設(shè)英語角等等。 5、要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對(duì)話。 6、多看英語畫報(bào),多讀英語故事,多看英語書籍。 7、多與學(xué)生交流,進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。五、教學(xué)進(jìn)度安排周次日 期教 學(xué) 內(nèi) 容(9.1-9.5)Unit 1 How can I get there ? Part A(9.8-9.12)Unit 1 How can I get there ? Part B(9.15-9.19)Unit 2 Ways to go to schoolPart A(9.22-9.26)Unit 2 Ways to go to sch

4、oolPart B(9.29-10.3)Unit 3 My weekend plan Part A(10.6-10.10)Unit 3 My weekend plan Part A(10.13-10.17)Unit 3 My weekend plan Part B(10.20-10.24)Recycle 1 (10.27-10.31)期中考試10(11.3-11.7)Unit 4 I have a pen pal Part A11(11.10-11.14)Unit 4 I have a pen pal Part B12(11.17-11.21)Unit 5 What does he do ? Part A13(11.24-11.28)Unit 5 What does he do ? Part B14(12.1-12.5)Unit 6 How do you feel ? Part A15(12.8-12.12)Unit 6 How do you feel ? Part B16(12.15-12.19)Recycle 217(12.22-12.26)Review Unit1-

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