感悟青春--鄭斌

1、鳳臺四中專業(yè)性有效教學設(shè)計方案年級學科七年級思品課 題第四課第二框 感悟青春時 間2012-10-15主講教師鄭 斌教學課時1課時課 型常態(tài)課教學目標目標：通過學習正確認識青春，理解青春的內(nèi)涵和意義,學會和異性正常交往，珍惜彼此友情，樹立對青春的熱愛之情；培養(yǎng)珍惜寶貴年華的惜時觀念，從而抓緊美好光陰，努力成才。 重點：通過學習了解青春誤讀，知道需要通過彼此尊重來體會青春成長的美好。難點：通過學習了解青春暢想，知道從精神氣質(zhì)的角度全面認識青春的內(nèi)涵。有效導入 導入目標：激發(fā)學生的學習熱情，引入課題。導入方式：復習導入。導入內(nèi)容： 同學們，我們通過上一節(jié)課的學習，大家敲開了青春的大門，走進了青春。

2、在這一節(jié)課，我將和大家一起繼續(xù)我們的青春之旅，在青春的旅程當中去體驗青春，感悟青春。感悟青春（板書）有效精講精講目標：通過學習引導學生正確認識青春，理解青春的內(nèi)涵和意義,知道需要通過彼此尊重來體會青春成長的美好。精講方式：講授式、討論式、點撥式、合作交流式精講內(nèi)容：老師：青春的旅途是美妙的，但我們也會碰到一些問題，或者會有一些同齡人會向我們求助。大家有信心去解決嗎？學生： 有青春之旅（板書）老師：我們的青春之旅出發(fā)了。現(xiàn)在我們就邊走邊聊。我們上一節(jié)課大家都已經(jīng)知道了進入青春期后我們的生理上會出現(xiàn)一些變化，都有些什么樣的變化，大家還記得嗎？學生：長高、長痘痘，聲音變粗老師：恩，那么這些變化正常嗎

3、？學生：正?，F(xiàn)象。老師：這些生理變化是正常的，但是偏偏有的同學喜歡拿別的同學的一些生理發(fā)育特點來說三道四，取笑別人。我們下面先來聽聽這兩位同學的對話。A：我發(fā)現(xiàn)我們班快要變成動物園了。B、為什么這樣說？A、我們班很多同學被人起了綽號。小明長的胖一點，他們叫他“大象”；小李長出了體毛，他們叫他“猩猩”。還有，我都不想說了。B、那你長的那么高，他們應(yīng)該很羨慕吧？A、我原來也這么認為。但現(xiàn)在他們叫我“長頸鹿”。我只好彎著腰走路，他們又叫我“鴕鳥”。我原來也跟著喊別人的綽號，我現(xiàn)在知道這樣做很不好。大家討論一下：1、該不該談?wù)撉啻浩诘淖兓兀?、拿別人的心理發(fā)育特點開玩笑是否合適？如果你也別人取笑，你

4、會有什么感受？學生回答：（略）相互交流，共享成長體驗；彼此尊重，體會成長的美好。（板書）老師：同學們已經(jīng)順利地幫我們的同齡人解決了一個困難。自己也得到了一個寶貴的經(jīng)驗。下面我們繼續(xù)向前走。(教材P40面)獨白： “李宵的成績特別好，特愛幫助人。我有什么問題都喜歡問他，他也樂意解答?？墒菦]多久，就有同學在我們背后指手畫腳，說我對他有意思。我很怕別人這么說，從此我便躲著他，他也疏遠我了。”1、小菲擔心的是什么？為什么會有這樣的擔心？2、你贊成小菲的處理方式嗎？說說你的理由？學生回答，老師歸納正常交往,有益身心;優(yōu)勢互補,合作團結(jié)。（板書）舉例子說明：(教材P40面)最近，媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別愛穿一些奇

5、怪的衣服，便對他說：“你是一個學生，這樣穿可不太好?！毙偛灰詾槿坏卣f：“你知道什么這才叫酷?！眿寢層终f了幾句，小剛生氣地說：“我已經(jīng)長大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”問題：1、小剛所理解的“酷”是什么？你是怎樣理解的?2、小剛對媽媽說：“你知道什么？”這反映了他的一種什么心態(tài)？3、小剛是怎樣理解長大的含義？你又是怎樣理解的？學生討論回答歸納真正的成長獨立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己的行為負責。（板書）有這樣一些詞：（板書）青春 高歌 春天 朝陽 落葉 燦爛 蓬勃 歌唱 蕭瑟 落日 自立 奮斗 昂揚 努力1、你會把青春與哪些詞相連呢？2、你還能想到與青春有關(guān)的詞是: 主動、活潑、熱情開朗

6、 學生回答，教師歸納青春不僅僅表示著秀麗的容顏，優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿，更意味著一種新的精神世界。（板書）老師指點學生看課文。老師小結(jié)：青春更多的體現(xiàn)在一個人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中。青春是活力的象征，蘊涵著智慧、勇敢和意志。有效精練精練目標：了解青春誤讀，知道需要通過彼此尊重來體會青春成長的美好,訓練學生的審題能力和答題規(guī)范能力。精練方式：習題、討論精練內(nèi)容：1.對于青春，我們充滿了好奇。我們可以通過同學間的相互交流，共享成長的體驗。交流過程中我們必須遵循的基本準則是 （ A ）A.彼此尊重 B.互相取笑C.故作高深 D.贊同對方的所有觀點2.“青春讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當你還是一朵花的時候?！边@句名言告訴我們 （ A ）A.要珍惜青春年華，努力充實自己B.走過青春期我們都會成為有才華的人C.我們要盡情享受青春，因為青春短暫D.不是每個人都能擁有青春有效小結(jié)與作業(yè)設(shè)計小結(jié)：這節(jié)課我們感悟了青春是一個美妙的旅程，擁有青春，我們便有了勇氣和魄力，使我們能夠盡情享受人生競賽的