北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期病句修改周末鞏固訓(xùn)練

1、北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期病句修改周末鞏固訓(xùn)練班級(jí)：_ 姓名：_1. 修改病句。最近，我們學(xué)校開展了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”。_上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我的心熱烈地跳動(dòng)著。_我今天的作業(yè)全部基本上做完了。_市場(chǎng)上有黃瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。_小芳被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。_我們必須注意改正并發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。_2. 用修改符號(hào)修改病句。（1）在老師的幫助下，我改正了自己的缺陷。（2）通過(guò)這次比賽，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。（3）西游記非常好看，我愛不釋手，不肯放下。（4）我們要認(rèn)真改正并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。（5）我的妹妹已經(jīng)上四年級(jí)了，天真活潑，聰明可愛。由于她學(xué)習(xí)態(tài)度明白，學(xué)習(xí)方法正確，因?yàn)椋〉?/p>

2、了好成績(jī)。3. 修改病句。1蟬的身體抽搐了幾下，一會(huì)兒背上立刻裂開了一道口子。_2細(xì)心地觀察鎖在籠子里的南美洲毒蛇。_4. 修改病句。（1）媽媽回憶起了過(guò)去的往事。_（2）鍛煉的作用非常廣大。_（3）昨天傍晚下了一夜的雨。_（4）我估計(jì)他大概就是小明的媽媽。_（5）她偉大，因此它是母親。_5. 寫出病句修改的方法。（1）歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。_（2）我國(guó)的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個(gè)。_（3）樹上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹枝都?jí)簭澚?。_（4）小剛喜歡踢足球和乒乓球。_（5）他辦事總是猶豫不決，一點(diǎn)也不武斷。_6. 改正下面的句子。1.王平能抓緊和同學(xué)們

3、一起學(xué)習(xí)外語(yǔ)。_2.爬上了香山。_3.在老師的幫助下我克服了錯(cuò)誤。_4.她一定可能不會(huì)遲到。_7. 修改病句，用修改符號(hào)在原句上修改。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。8. 修改下面的病句。隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。_我國(guó)有世界上沒有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。_人們看到了錢塘江大潮的樣子和聲音。_9. 修改病句，將正確的句子寫在下面的橫線上。（1）父親十分關(guān)心。_（2）蘭蘭穿著一件藍(lán)色的上衣和一頂黃色的帽子。_（3）他這次沒考好，難過(guò)得流下了傷心的眼淚。_（4）我們把教室里的桌椅排列得干干凈凈。_（5）春天到了，花園里開滿了桃花、荷花。_（6）這是有趣的一本故事書。_10. 修改病句。1.經(jīng)常閱讀

4、課外書籍，可以增長(zhǎng)我們的寫作水平。_2.媽媽買回蘋果、梨、橘子和黃瓜等水果。_3.通過(guò)觀察事物，使我們認(rèn)識(shí)了大自然。_4.我興奮高興地唱著愉快的歌。_11. 用修改符號(hào)在原句上修改病句。1.這個(gè)小妹妹大概差不多有三歲了。2.觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。3.放學(xué)后，小明又仔細(xì)地檢查一遍，迅速寫完作業(yè)。12. 修改病句。(1)大約有八十左右人參加了這次活動(dòng)。_(2)參加比賽的同學(xué)都到齊了，只有張莉沒來(lái)。_(3)大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保證了。_13. 修改病句。1他的意見基本是完全正確的。_2我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷取得進(jìn)步。_14. 修改病句（在原句上），并在句后括號(hào)里寫上病因。(1)他穿著一件蘭色上衣和一頂太陽(yáng)帽。（）(2)天空布滿了烏云，陽(yáng)光照得人睜不開眼睛。（）15. 修改病句。1我的家鄉(xiāng)是山東人。_2麥子已經(jīng)成熟了，真是豐收在望。_3