水療對(duì)嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的好處

1、水療對(duì)嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的好處水療對(duì)嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的好處 兒童保健科 l嬰兒有與生俱來(lái)的游泳本領(lǐng)嬰兒有與生俱來(lái)的游泳本領(lǐng) l嬰兒游泳自宮內(nèi)開(kāi)始嬰兒游泳自宮內(nèi)開(kāi)始 l羊水比重羊水比重1.0061.020，弱堿性，弱堿性 l胎兒類似失重狀態(tài)漂浮于羊水中胎兒類似失重狀態(tài)漂浮于羊水中 胎兒在子宮中的泳姿胎兒在子宮中的泳姿 l妊娠第妊娠第12周：類似游泳樣活動(dòng)周：類似游泳樣活動(dòng) l妊娠第妊娠第17周：會(huì)仰頭、前滾翻、倒立等周：會(huì)仰頭、前滾翻、倒立等 l妊娠第妊娠第24周：會(huì)抬手、擁抱、伸展周：會(huì)抬手、擁抱、伸展 l妊娠第妊娠第28周：將手自主地放入口中，并用舌周：將手自主地放入口中，并用舌 頭舔頭舔 l妊娠

2、第妊娠第32周：用游泳方式表達(dá)情感周：用游泳方式表達(dá)情感 l劃動(dòng)游泳的無(wú)條件反射保持至出生后三個(gè)月劃動(dòng)游泳的無(wú)條件反射保持至出生后三個(gè)月? l體外胎兒：需要延續(xù)子宮內(nèi)羊水生活環(huán)境。體外胎兒：需要延續(xù)子宮內(nèi)羊水生活環(huán)境。 嬰兒水療對(duì)身體發(fā)育的益處嬰兒水療對(duì)身體發(fā)育的益處 l嬰兒水療可以通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)、呼吸、消化、神經(jīng)嬰兒水療可以通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)、呼吸、消化、神經(jīng) 等系統(tǒng)的作用，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，促進(jìn)消化吸收，等系統(tǒng)的作用，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，促進(jìn)消化吸收， 提高嬰兒抗病能力，減少應(yīng)激反應(yīng)提高嬰兒抗病能力，減少應(yīng)激反應(yīng) l嬰兒水療可以促進(jìn)正常睡眠節(jié)律的建立，減少嬰兒水療可以促進(jìn)正常睡眠節(jié)律的建立，減少 不良睡眠習(xí)慣的

3、形成不良睡眠習(xí)慣的形成 新生兒水療的適應(yīng)癥新生兒水療的適應(yīng)癥 l刺激新生兒腦神經(jīng)發(fā)育，加強(qiáng)骨骼系統(tǒng)的靈活 性和柔韌性；有利于胸廓的發(fā)育，促進(jìn)新生兒 身心健康，促進(jìn)消化、吸收，加深睡眠。 l兒童康復(fù)治療：腦性癱瘓、智力低下、腦炎腦 膜炎后遺癥、各種神經(jīng)損傷、腦外科手術(shù)后。 l神經(jīng)科疾?。荷窠?jīng)衰弱、植物神經(jīng)功能紊亂、 神經(jīng)痛、神經(jīng)炎、周圍神經(jīng)麻痹。 操作方法操作方法 l1、檢查排水旋鈕是否關(guān)閉，缸體是否有雜物。 l2、接通電源，觀察各功能單元是否正常。 l3、打開(kāi)冷熱水混合開(kāi)關(guān)進(jìn)水，根據(jù)治療需要 調(diào)節(jié)水溫、水位。水位必須超過(guò)渦流、沖浪 噴嘴，但最高不能超過(guò)55cm。當(dāng)水位過(guò)半高 度時(shí)，觀察溫度顯示

4、，調(diào)節(jié)水閥，溫度最高不 能超過(guò)45度。 l4、將患兒戴上游泳圈（根據(jù)患兒脖子粗細(xì)選 擇型號(hào)合適的游泳圈）輕輕放入水中。 l5、將渦流、氣泡等強(qiáng)度鍵旋至最小，再先后 開(kāi)啟氣泡、渦流等開(kāi)關(guān)鍵，讓機(jī)器開(kāi)始工作， 根據(jù)治療需要調(diào)節(jié)沖浪、渦流的強(qiáng)度，旋至所 需的強(qiáng)度。 l6、在工作過(guò)程中，隨時(shí)觀察機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)情況， 如發(fā)現(xiàn)機(jī)器異常，立即切斷電源，將患兒從水 中抱出，以免發(fā)生危險(xiǎn)。 l7、治療結(jié)束后，關(guān)閉電源，將患兒從水中抱 出。 l8、如果需要消毒，在水未排出前，開(kāi)啟臭氧 進(jìn)行消毒。 原理原理神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng) l嬰兒大腦早期的成長(zhǎng)速度極快，三歲以前是嬰兒大腦嬰兒大腦早期的成長(zhǎng)速度極快，三歲以前是嬰兒大腦 發(fā)

5、育的關(guān)鍵期，良性刺激對(duì)嬰兒大腦發(fā)育至關(guān)重要發(fā)育的關(guān)鍵期，良性刺激對(duì)嬰兒大腦發(fā)育至關(guān)重要 l皮膚是人體最大的外在感覺(jué)器官，水療、撫觸時(shí)有大皮膚是人體最大的外在感覺(jué)器官，水療、撫觸時(shí)有大 量溫和良好的刺激通過(guò)外周神經(jīng)傳入中樞系統(tǒng)，促使量溫和良好的刺激通過(guò)外周神經(jīng)傳入中樞系統(tǒng)，促使 大腦皮層作出分析、判斷和反應(yīng)大腦皮層作出分析、判斷和反應(yīng) l操作人員與嬰兒身體的接觸、語(yǔ)言的交流、目光的對(duì)操作人員與嬰兒身體的接觸、語(yǔ)言的交流、目光的對(duì) 視等良好的外周刺激也通過(guò)神經(jīng)反射刺激大腦皮層視等良好的外周刺激也通過(guò)神經(jīng)反射刺激大腦皮層 l嬰兒大腦早期的成長(zhǎng)速度極快，三歲以前是嬰兒大腦嬰兒大腦早期的成長(zhǎng)速度極快，三

6、歲以前是嬰兒大腦 發(fā)育的關(guān)鍵期，良性刺激對(duì)嬰兒大腦發(fā)育至關(guān)重要發(fā)育的關(guān)鍵期，良性刺激對(duì)嬰兒大腦發(fā)育至關(guān)重要 l遺傳基因?yàn)閶雰禾峁┝酥橇Πl(fā)展的潛力遺傳基因?yàn)閶雰禾峁┝酥橇Πl(fā)展的潛力 ,勾畫出了嬰勾畫出了嬰 兒大腦結(jié)構(gòu)的模板兒大腦結(jié)構(gòu)的模板 ,但早期的經(jīng)驗(yàn)決定著這種潛能被但早期的經(jīng)驗(yàn)決定著這種潛能被 實(shí)現(xiàn)的程度實(shí)現(xiàn)的程度 l早期的經(jīng)驗(yàn)是腦部的建筑師，它決定了遺傳的潛能有早期的經(jīng)驗(yàn)是腦部的建筑師，它決定了遺傳的潛能有 多少被激活多少被激活 l智力和情商的高低不主要在于大腦的重量，而主要在智力和情商的高低不主要在于大腦的重量，而主要在 于優(yōu)質(zhì)的突觸連接的數(shù)量，于優(yōu)質(zhì)的突觸連接的數(shù)量，“印度狼孩印度狼孩

7、”的實(shí)例就是的實(shí)例就是 最好的明證嬰兒大腦早期的成長(zhǎng)速度極快，三歲以前最好的明證嬰兒大腦早期的成長(zhǎng)速度極快，三歲以前 是嬰兒大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，良性刺激對(duì)嬰兒大腦發(fā)育是嬰兒大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，良性刺激對(duì)嬰兒大腦發(fā)育 至關(guān)重要至關(guān)重要 水療與母嬰依戀水療與母嬰依戀 l依戀是個(gè)體生命早期的情感連接，對(duì)形成嬰兒依戀是個(gè)體生命早期的情感連接，對(duì)形成嬰兒 最初個(gè)性特點(diǎn)，具有重要的意義最初個(gè)性特點(diǎn)，具有重要的意義 l母嬰依戀形成于父母對(duì)嬰兒基本需求的敏感性母嬰依戀形成于父母對(duì)嬰兒基本需求的敏感性 與反應(yīng)性，以及父母對(duì)嬰兒尋求注意、感情撫與反應(yīng)性，以及父母對(duì)嬰兒尋求注意、感情撫 慰、愛(ài)撫等的心理需要的敏感性與反

8、應(yīng)性慰、愛(ài)撫等的心理需要的敏感性與反應(yīng)性 l母嬰依戀的形成，對(duì)建立良好的人格結(jié)構(gòu)，促母嬰依戀的形成，對(duì)建立良好的人格結(jié)構(gòu)，促 進(jìn)智力及心理發(fā)展有重要作用進(jìn)智力及心理發(fā)展有重要作用 l水療、撫觸以其獨(dú)特而又科學(xué)的內(nèi)容及形式，恰到好水療、撫觸以其獨(dú)特而又科學(xué)的內(nèi)容及形式，恰到好 處地促進(jìn)了母嬰依戀的形成處地促進(jìn)了母嬰依戀的形成 l兒童的智商數(shù)相等時(shí)，最能預(yù)測(cè)未來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的因素兒童的智商數(shù)相等時(shí)，最能預(yù)測(cè)未來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的因素 是嬰兒與父母之間依戀的程度和方式。是嬰兒與父母之間依戀的程度和方式。 l嬰兒和父母及看護(hù)者之間良好的關(guān)系，是幼兒期良好嬰兒和父母及看護(hù)者之間良好的關(guān)系，是幼兒期良好 人際關(guān)系的基

9、礎(chǔ)，而幼兒期良好的人際關(guān)系與孩子日人際關(guān)系的基礎(chǔ)，而幼兒期良好的人際關(guān)系與孩子日 后的學(xué)業(yè)及事業(yè)成就有密切關(guān)聯(lián)。后的學(xué)業(yè)及事業(yè)成就有密切關(guān)聯(lián)。 l嬰兒水療可促進(jìn)親子情感的交流嬰兒水療可促進(jìn)親子情感的交流,有利于孩子早期的智有利于孩子早期的智 力發(fā)育，是維持親情的最好方式之一。力發(fā)育，是維持親情的最好方式之一。 水療與情緒水療與情緒 l情緒是一個(gè)人對(duì)其接觸到的周圍環(huán)境和周圍的情緒是一個(gè)人對(duì)其接觸到的周圍環(huán)境和周圍的 人所表現(xiàn)出的態(tài)度以及相應(yīng)的行為反應(yīng)。人的人所表現(xiàn)出的態(tài)度以及相應(yīng)的行為反應(yīng)。人的 情緒體驗(yàn)包括積極的情緒體驗(yàn)，如喜悅、愉快、情緒體驗(yàn)包括積極的情緒體驗(yàn)，如喜悅、愉快、 滿足、幸福安全

10、、平和；消極的情緒體驗(yàn)，如滿足、幸福安全、平和；消極的情緒體驗(yàn)，如 恐懼、害怕、擔(dān)心、悲傷等。對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)情恐懼、害怕、擔(dān)心、悲傷等。對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)情 緒尤為重要。發(fā)展心理學(xué)家曾指出，幼兒的世緒尤為重要。發(fā)展心理學(xué)家曾指出，幼兒的世 界就是一個(gè)情緒的世界。情緒對(duì)于嬰幼兒的心界就是一個(gè)情緒的世界。情緒對(duì)于嬰幼兒的心 理發(fā)育、生理發(fā)育和智力發(fā)展有著重要的影響。理發(fā)育、生理發(fā)育和智力發(fā)展有著重要的影響。 l情緒是一個(gè)人對(duì)其接觸到的周圍環(huán)境和周圍的情緒是一個(gè)人對(duì)其接觸到的周圍環(huán)境和周圍的 人所表現(xiàn)出的態(tài)度以及相應(yīng)的行為反應(yīng)。人的人所表現(xiàn)出的態(tài)度以及相應(yīng)的行為反應(yīng)。人的 情緒體驗(yàn)包括積極的情緒體驗(yàn)，如喜悅

11、、愉快、情緒體驗(yàn)包括積極的情緒體驗(yàn)，如喜悅、愉快、 滿足、幸福安全、平和；消極的情緒體驗(yàn)，如滿足、幸福安全、平和；消極的情緒體驗(yàn)，如 恐懼、害怕、擔(dān)心、悲傷等。對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)情恐懼、害怕、擔(dān)心、悲傷等。對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)情 緒尤為重要。發(fā)展心理學(xué)家曾指出，幼兒的世緒尤為重要。發(fā)展心理學(xué)家曾指出，幼兒的世 界就是一個(gè)情緒的世界。情緒對(duì)于嬰幼兒的心界就是一個(gè)情緒的世界。情緒對(duì)于嬰幼兒的心 理發(fā)育、生理發(fā)育和智力發(fā)展有著重要的影響。理發(fā)育、生理發(fā)育和智力發(fā)展有著重要的影響。 嬰兒水療的現(xiàn)實(shí)意義與規(guī)范嬰兒水療的現(xiàn)實(shí)意義與規(guī)范 l產(chǎn)科服務(wù)模式已從陳舊的技術(shù)服務(wù)模式轉(zhuǎn)化為人性化服務(wù)模式產(chǎn)科服務(wù)模式已從陳舊的技術(shù)服

12、務(wù)模式轉(zhuǎn)化為人性化服務(wù)模式 l傳統(tǒng)的產(chǎn)、嬰保健正經(jīng)歷社會(huì)傳統(tǒng)的產(chǎn)、嬰保健正經(jīng)歷社會(huì) -心理心理 -生理模式的轉(zhuǎn)變生理模式的轉(zhuǎn)變 l母嬰健康受到全社會(huì)的高度重視母嬰健康受到全社會(huì)的高度重視 l新的產(chǎn)科服務(wù)模式新的產(chǎn)科服務(wù)模式 ,既是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物既是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物 ,也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā) 展的必然展的必然 l嬰兒水療與嬰兒撫觸是現(xiàn)代產(chǎn)科服務(wù)的必然趨勢(shì)嬰兒水療與嬰兒撫觸是現(xiàn)代產(chǎn)科服務(wù)的必然趨勢(shì) ,也是必有項(xiàng)目也是必有項(xiàng)目 l嬰兒水療在全國(guó)各地、各級(jí)醫(yī)院已走過(guò)了近五年的歷程嬰兒水療在全國(guó)各地、各級(jí)醫(yī)院已走過(guò)了近五年的歷程,共計(jì)服共計(jì)服 務(wù)上千萬(wàn)人次務(wù)上千萬(wàn)人次 l嬰兒水療至今未見(jiàn)一例

13、不良臨床報(bào)道嬰兒水療至今未見(jiàn)一例不良臨床報(bào)道 水療對(duì)工作人員的要求水療對(duì)工作人員的要求 l嬰兒水療有其獨(dú)特的科學(xué)性及規(guī)范要求嬰兒水療有其獨(dú)特的科學(xué)性及規(guī)范要求,必須必須 嚴(yán)格按規(guī)范操作嚴(yán)格按規(guī)范操作 l操作人員必須經(jīng)培訓(xùn)合格后持證上崗操作人員必須經(jīng)培訓(xùn)合格后持證上崗,以確保以確保 服務(wù)安全及服務(wù)效果服務(wù)安全及服務(wù)效果 禁忌癥禁忌癥 l重癥動(dòng)脈硬化、急性皮炎、濕疹等皮膚疾病、 心腎功能代償不全、活動(dòng)性肺結(jié)核、癌癥及惡 液質(zhì)、身體極度衰弱及各種出血傾向者，有急 性中耳炎患者不宜進(jìn)行全身治療。 維護(hù)保養(yǎng)維護(hù)保養(yǎng) l（1）本設(shè)備殼體材料為亞克力，使用過(guò)程中不可以 用硬物對(duì)殼體進(jìn)行刮、擦、敲等動(dòng)作。 l

14、（2）使用時(shí)應(yīng)先放入冷水，后放入熱水，嚴(yán)禁將60 度以上的水或零下5度的水直接加入缸體內(nèi)。 l（3）水療機(jī)應(yīng)保持清潔，如有污物，可使用牙膏、 絨布擦拭。 l（4）嚴(yán)禁使用強(qiáng)腐蝕性化學(xué)試劑擦洗。 l（5）水質(zhì)硬的地區(qū)應(yīng)使用水凈化器。 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng) l1、水溫適當(dāng)，避免溫度過(guò)高或過(guò)低。溫水浴水溫一 般為36-38度，熱水浴水溫為38-40度，全身治療時(shí)則 不宜過(guò)高，局部治療時(shí)水溫可稍高，但最高不能超過(guò) 45度。 l2、將患兒放入水中前，要確認(rèn)患兒排空大、小便、 檢查身體是否有破裂、傳染性皮膚病等癥狀；檢查游 泳圈充氣量是否符合要求，有沒(méi)有破損，確保安全； 如果患兒身體有污物，必須洗干凈后才可放入水中。 l3