高校足球競賽成績的影響因素分析

1、高校足球競賽成績的影響因素分析摘要：高校足球競賽成績受很多方面所影響而一些關鍵因素被各大高校運動員或教練員所忽略以至于成績不理想。因此， 本篇文章就從學校、教師、學生、國家、社會等角度多層次的分析高校足球競賽成績決定因素， 為各學校提高成績而提供素材。關鍵詞：足球； 大學生； 高校； 成績；足球運動是世界上開展得最為廣泛、影響最大的體育項目之一。足球運動在普通高校中， 深受廣大同學的喜愛，而高校足球聯(lián)賽更是學生們最為關注的賽事。本文便圍繞高校足球競賽成績決定因素進行分析，范圍概括了廣大高校學生并且其中一些觀點對于中小學足球競賽也同樣適用。在借鑒其他學者的理論成果的基礎上親身經歷了大學生足球聯(lián)賽

2、北區(qū)的比賽通過對各個省市的代表隊觀察研究總結出了一些經驗在本隊主教練的指導下寫出了這篇論文希望對高校足球盡自己一份責任為中國足球做出貢獻。一、高校足球競賽成績與體能，技能之間的關系（一）體能身體素質是人類進行運動的基礎，總體來看它包括速度敏捷、力量強弱、持久耐力、協(xié)調性、靈活性。它是運動員競技能力的重要組成部分。體能水平與人體的形態(tài)特征和人體的機能特征緊密相關。人體的形態(tài)特征是其物理性質的基礎，人體的機能特征是其物理能量的生物學功能基礎。從組織理論的分析，該項目屬于技能主導與同場對抗類，是目前最具影響力的運動并且個人運動能力的競爭也最為激烈，上下半場一共90分鐘，在當今世界高水平的足球比賽，會

3、有8至14公里的奔跑距離，這對每一位運動員，身體素質都有著極高的要求。足球的體能訓練要遵循制勝規(guī)律和項目特點，從速度敏捷、力量強弱、持久耐力、協(xié)調性、靈活性五個方面進行有針對性的訓練。足球這項運動對體能要求特別的高，因此整體身體素質好的球隊必然會在比賽中提高獲勝幾率進而影響足球競賽成績。（二）足球技術和技能首先足球技術分為兩種運動員持球技術與非持球技術。比如傳球、帶球、假動作，過人射門等。無球技術包括無球的跑動， 通過跑位拉開空間，接應有球隊員或為有球隊員吸引火力創(chuàng)造得分的可能。足球技能是運動員根據(jù)需要在合適的時間和位置選擇正確的技術的能力。而技術技能要求運動員正確地根據(jù)比賽中的對手和合作伙伴

4、來判斷使用什么樣的技能，所以他們的技能更不可預測。只有掌握了足球基本技術才能控制住比賽，才能充分地把握住教練員的賽前戰(zhàn)術安排。對于高校足球來說，首先是基本技術。在大學一年級的足球教學中，就應該強調基本技術的重要性，雖然錯過了鍛煉足球各項技術的最佳時期、但還是不能忽視基礎，最終練就過硬的基本功基本和身體素質、技戰(zhàn)術等等因素結合起來，才能在高校足球比賽中占得先機立于不敗之地。二、高校足球競賽成績與國家政策的關系目前對中國足球改革和發(fā)展的總體規(guī)劃提出了“三步走”戰(zhàn)略，即分為短期、中期和長期目標：短期目標是理順足球管理體制，制定長期的足球發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)新中國特色的足球管理模式。中期目標是實現(xiàn)青少年足球聯(lián)

5、賽組織等一系列活動的大幅增加，職業(yè)聯(lián)賽的競技水平達到亞洲一流水平，全國足球隊躋身亞洲女排前列，躋身世界級球隊行列。長期的目標是中國隊參加世界杯。方案中以下幾條對校園足球發(fā)展有深遠影響：第二十條促進校園足球的普及。地方中小學足球運動的內容包括體育內容和高校比例。為支持特色帶動普及，在良好的基礎上，對高熱情的中小學重點扶持，特色校園足球在全國中小學現(xiàn)有5000余項基礎上，2020年發(fā)展至2萬，2025至5萬，女子足球學校要占一定比例。第二十一條促進文化學習和足球技能的共同發(fā)展，德育為先五育并舉。第二十二條促進青少年足球人才的規(guī)模增長。推進中小學足球隊建設，加快師范院校和中學四級足球競賽體系的完善。

6、第二十三條擴大教師隊伍。通過訓練現(xiàn)有的專業(yè)和兼職足球教師和招收等方式提高教練員的教練員水平，鼓勵引進高水平的海外足球教練員。2020,完成了5萬名高校足球教師和兼職足球教師的培訓。完善政策措施，加強對退役運動員專業(yè)教育的調動，為體育教師創(chuàng)造條件。第二十六條拓展足球運動員成長的渠道和空間。加強訓練力度，完善選拔機制，多方面培養(yǎng)優(yōu)秀足球運動員。加強社會文化意識、校園足球人才的培養(yǎng)，拓寬足球職業(yè)的范圍，順利從校園足球中選出優(yōu)秀苗木，向社會發(fā)展。第二十九條職業(yè)足球院校的建立。為適應足球人才培養(yǎng)的需要，應建立以合格大學為基礎的足球院校，積極探索建立文化教育與足球緊密結合的足球新學校。有了以上國家政策保障

7、，渴望踢球的青少年不用再為升學的壓力而放棄喜愛的足球，學生家長也不用為了學生的安全擔憂，生源有了保障高校足球也不用為了招不上來高水平的人才而犯愁，足球競技成績自然也就水漲船高。三、高校足球競賽成績與社會團體企業(yè)的關系提到高校足球與社會企業(yè)的合作不得不提到北京理工大學足球隊。北京理工大學足球隊的前身是BTV三高的足球俱樂部在全國人民代表大會中第一隊。隨著學校的支持與菲爾普斯全國大學生的高水平足球聯(lián)賽，北京理工大學足球隊已成為學校足球隊的足球一定的專業(yè)標準和合格的大學生。該隊是北京理工大學的業(yè)余足球隊，也是中國大學足球聯(lián)賽的強隊，曾經蟬至大學足球聯(lián)賽冠軍，原本由8名研究生組成，22名大學生，可以說

8、是中國學術界最高的職業(yè)足球隊。2000年，團隊經濟的主要來源包括學校資助、企業(yè)贊助和校友捐贈。運動員通常在上學期間參加訓練和比賽，給他們每月400元的津貼。讓我們看一看美國，讓我們列出一些數(shù)據(jù)，看看發(fā)展校園體育需要什么。美國大學體育賽事是由美國大學生體育協(xié)會組織的，1281所大學一共參與大概30多項體育賽事。大約有48萬名學生參加比賽。除了的熱血和激情之外，NCAA的贊助商中不乏像可口可樂、亞馬遜和英特爾這樣的商業(yè)巨擘。每年3-4個月，總合同額高達28億美元。在從2013起，活動由美國金融巨頭紐約梅隆集團主辦，美津濃、Jonny palmer等眾多國際品牌贊助。這一系列與校園體育相關的商業(yè)形象

9、，揭示了校園體育文化背后的巨大商業(yè)價值。我們的校園聯(lián)盟在推廣、廣播和發(fā)展其他商業(yè)價值方面還有很長的路要走。幸運的是，這種情況有望在未來改變。1月27日，2018屆全國青年足球聯(lián)賽（高校組）（中國大學生足球協(xié)會）在上海正式啟動。阿里體育在上海長達10個月的競爭。終于在去年十一月，公布了合同的簽訂事宜，共同辦好校園體育活動，是合作經營的結合后建立的第一個事件。商業(yè)與體育應該是強強聯(lián)合相輔相成的，經費與關注度社會普及程度都提高了，資本的注入讓高校足球煥發(fā)生機與活力的同時也為投資方賺取了利益并且提高了曝光度讓老百姓們關注起了大學足球，高校足球競賽成績水平提高也就是指日可待了。四、結語高校足球競賽成績決定因素廣泛，本文宏觀地闡述了從國家、社會、學校、學生的方面出發(fā)說明了提高足球競賽成績之難、涉及范圍之廣、細節(jié)之多。但我們的大學生足球聯(lián)賽在逐步進入高速路，相信有了國家政策的支持、社會的認可、學生興趣的高漲，高校足球的未來會更美好。本文對高校足球競技成績決定的重要因素、存在的問題等內容進行了初步的闡述， 希望能為大學生足球事業(yè)的發(fā)展提供服務。參考文獻1 張輝。我國布局城市校園足球人才培養(yǎng)體系的研究D.北京：北京體育大學， 2011.2 邢剛。獨立學院學生足球課學習狀