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文檔簡介
1、第一章 第四節(jié) 基礎訓練題一、選擇題(每小題分,共20分)下列說法中,正確的個數(shù)是()存在一個實數(shù),使;所有的質數(shù)都是奇數(shù);斜率相等的兩條直線都平行;至少存在一個正整數(shù),能被和整除。下列命題中,是正確的全稱命題的是()對任意的,都有;菱形的兩條對角線相等;對數(shù)函數(shù)在定義域上是單調函數(shù)。 下列命題的否定不正確的是()存在偶數(shù)是的倍數(shù);在平面內存在一個三角形的內角和大于;所有一元二次方程在區(qū)間1,1內都有近似解;存在兩個向量的和的模小于這兩個向量的模。 4命題;命題,下列結論正確地為( )為真 為真 為假 為真二、填空題(每小題4分,共16分)5寫出命題“每個函數(shù)都有奇偶性”的否定。6全稱命題的否
2、定是 。7命題“存在實數(shù),使得”,用符號表示為 ;此命題的否定是 (用符號表示),是 命題(添“真”或“假”)。8給出下列4個命題:;矩形都不是梯形;任意互相垂直的兩條直線的斜率之積等于1。其中全稱命題是 。三、解答題:(26分)9(10分)已知二次函數(shù),若在區(qū)間0,1內至少存在一個實數(shù),使,則實數(shù)的取值范圍是 。 10(16分)判斷下列命題的真假,并說明理由:(1),都有;(2),使;(3),都有;(4),使。四、一題多解題:(10分)11寫出命題“所有等比數(shù)列的前項和是(是公比)”的否定,并判斷原命題否定的真假。五、學科綜合題:(16分)12寫出下列各命題的否命題和命題的否定:(1),若,
3、則;(2)若,則;(3)若,則;(4)若,則是等比數(shù)列。六、推理論述題:(12分)13設,四人分比獲得等獎,已知:()若得一等獎,則得四等獎;()若得三等獎,則得四等獎;()所得獎的等級高于;()若未得一等獎,則得二等獎;()若得二等獎,則不是四等獎;()若得一等獎,則得二等獎。問,分別獲得幾等獎?第一章 第四節(jié) 基礎訓練題答案一、選擇題 點撥:方程無實根;時質數(shù),但不是奇數(shù);正確。 點撥:中含有全稱量詞“任意”,因為;是假命題,在敘述上沒有全稱量詞,實際上是指“所有的”,菱形的對角線不相等;是特稱命題。3A 點撥:寫出原命題的否定,注意對所含量詞的否定。4A 點撥:原命題中都含有全稱量詞,即
4、對所有的實數(shù)都有。由此可以看出命題為假,命題為真,所以為真,為假。二、填空題5有些函數(shù)沒有奇偶性。點撥:命題的量詞是“每個”,對此否定是“有些、有德、存在一個、至少有一個”的等,再否定結論。 6 點撥:課本知識點的考查,注意用數(shù)學符號表示。 7,;,假。 點撥:注意練習符號 等。原命題為真,所以它的否定是假。也可以有線性規(guī)劃的知識判斷。 8 點撥:注意命題中有和沒有的全稱量詞。三、解答題9 點撥:考慮原命題的否定:在區(qū)間0,1內的所有的實數(shù),使,所以有,即,所以或,其補集為10(1)真命題;(2)真命題;(3)假命題;(4)真命題 點撥:(1)因為,所以恒成立;(2)例如,符合題意;(3)例如
5、,;(4)例如,符合題意。四、一題多解題11“有些等比數(shù)列的前項和不是(是公比)”。是真命題。解法一:當?shù)缺葦?shù)列的公比時,等比數(shù)列的前項和公式是,這個公式是有條件的,而不是對于所有的等比數(shù)列都適用。所以原命題為假,它的否定為真命題。解法二、尋找出一個等比數(shù)列其前項和不是,觀察分母,時無意義,例如數(shù)列,而不能用公式點撥:命題真假的判斷有兩種;一種是判斷原命題是否正確,另一種是判斷原命題的否定是否正確,可以用證明的方法,也可以尋找反例。五、學科綜合題12解:(1)否命題:,若,則;命題的否定:,若,則(2)否命題:若,則;命題的否定:若,則;(3)否命題:若,則;命題的否定:,若,則;(4)否命題
6、:若,則不是等比數(shù)列。命題的否定:,若,則不是等比數(shù)列。點撥:注意區(qū)別命題的否定和否命題。進一步可以判斷所寫的否命題和命題否定的真假。六、推理論述題13分析:本題有6個命題,推理的前提是命題的真假之間不能產生矛盾。假設任何一個命題為真都可以推出結論。解:S,P,R,Q分別獲得一等獎,二等獎,三等獎,四等獎。點撥:用到的知識點是單稱命題之間(原命題、逆命題、否命題、逆否命題)的真假關系。由命題(3)知,得一等獎的只有P,Q,S之一(即R不可能是一等獎);若P得一等獎,則S未得一等獎,與命題(4)矛盾;若Q得一等獎,由(6)知,R得二等獎,P只能得三等獎或四等獎,與命題(3)矛盾;所以只有S得一等獎,若P是二等
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