教學(xué)實(shí)施基本功PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 教學(xué)實(shí)施基本功教學(xué)實(shí)施基本功 第1頁(yè)/共43頁(yè) 第2頁(yè)/共43頁(yè) 腦海中的教學(xué)籌劃。腦海中的教學(xué)籌劃。 第3頁(yè)/共43頁(yè) 第4頁(yè)/共43頁(yè) 第5頁(yè)/共43頁(yè) 得到充分的發(fā)展得到充分的發(fā)展 第6頁(yè)/共43頁(yè) 第7頁(yè)/共43頁(yè) 第8頁(yè)/共43頁(yè) 第9頁(yè)/共43頁(yè) n傳統(tǒng)的課堂把這一教學(xué)方法稱作傳統(tǒng)的課堂把這一教學(xué)方法稱作 “導(dǎo)入導(dǎo)入”。 第10頁(yè)/共43頁(yè) 第11頁(yè)/共43頁(yè) 第12頁(yè)/共43頁(yè) 第13頁(yè)/共43頁(yè) 第14頁(yè)/共43頁(yè) 第15頁(yè)/共43頁(yè) 第16頁(yè)/共43頁(yè) 第17頁(yè)/共43頁(yè) 第18頁(yè)/共43頁(yè) 第19頁(yè)/共43頁(yè) 第20頁(yè)/共43頁(yè) 第21頁(yè)/共43頁(yè) n 統(tǒng)上稱之為

2、統(tǒng)上稱之為“組織教學(xué)組織教學(xué)”。 第22頁(yè)/共43頁(yè) 第23頁(yè)/共43頁(yè) 第24頁(yè)/共43頁(yè) n他也沒(méi)吱聲，一揚(yáng)手中的卷他也沒(méi)吱聲，一揚(yáng)手中的卷 子。子。 n“??！那給我吧。?。∧墙o我吧?！?第25頁(yè)/共43頁(yè) 第26頁(yè)/共43頁(yè) 第27頁(yè)/共43頁(yè) 第28頁(yè)/共43頁(yè) 第29頁(yè)/共43頁(yè) 第30頁(yè)/共43頁(yè) 第31頁(yè)/共43頁(yè) 第32頁(yè)/共43頁(yè) 第33頁(yè)/共43頁(yè) 第34頁(yè)/共43頁(yè) 自我超越的文化。自我超越的文化。 第35頁(yè)/共43頁(yè) 第36頁(yè)/共43頁(yè) 第37頁(yè)/共43頁(yè) 第38頁(yè)/共43頁(yè) 師與生、生與生之間平等和諧師與生、生與生之間平等和諧 的學(xué)習(xí)氛圍。的學(xué)習(xí)氛圍。 第39頁(yè)/共43頁(yè) 通過(guò)自已閱讀、領(lǐng)會(huì)、鞏固通過(guò)自已閱讀、領(lǐng)會(huì)、鞏固 和擴(kuò)大知識(shí)。和擴(kuò)大知識(shí)。 第40頁(yè)/共43頁(yè) 獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思 考解決問(wèn)