語言表達我的媽媽教案_第1頁
語言表達我的媽媽教案_第2頁
語言表達我的媽媽教案_第3頁
語言表達我的媽媽教案_第4頁
語言表達我的媽媽教案_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、語言表達我的媽媽教案由于每位教師的知識、經(jīng)驗、特長、個性是千差萬別的。而教學(xué)工作又是一項創(chuàng)造性的工作。因此寫教案也就不能千篇一律,要發(fā)揮每一個老師的聰明才智和創(chuàng)造力,所以老師的教案要結(jié)合本地區(qū)的特點,因材施教。下面小編為大家?guī)碚Z言表達我的媽媽教案,僅供參考,希望能夠幫到大家。我的媽媽語言表達教案篇一:活動由來:現(xiàn)代家庭子女?dāng)?shù)不多,每個幼兒都是眾人關(guān)心、照顧的焦點。正因如此,容易養(yǎng)成幼兒以自我為中心,忽略其他人想法,感受生活態(tài)度。所以如何讓幼兒走出自我,擁有一顆關(guān)懷、感恩他人的心,因此安排了本次活動,讓幼兒了解父母對自己的照顧。體會媽媽的愛,并學(xué)會怎樣感恩。活動目標:1、引導(dǎo)幼兒說出媽媽的模樣

2、及特色。2、培養(yǎng)幼兒有顆感恩的人,懂得惜福。活動準備:1、經(jīng)驗準備:讓幼兒對“向幸福出發(fā)”節(jié)目有初步認識。2、物質(zhì)準備:PPT課件活動過程:一、引導(dǎo)部分,播放PPT,以“主持人”的形式入場1、“大家好,我是向幸福出發(fā)的節(jié)目主持人,歡迎大家!”“向幸福出發(fā),有愛就大聲說出來”有請我們的小嘉賓閃亮登場(幼兒入場)2、“歡迎你們,知道你們今天參加的是什么節(jié)目嗎?很高興你們成為這個節(jié)目的小客人。”二、教師引導(dǎo)幼兒,猜猜愛的人是誰?1、師:你們知道嗎?“向幸福出發(fā)”這個節(jié)目是一個感恩和表達愛的一個節(jié)目,今天我們也要愛一個人?她是誰呢?讓我念一首兒歌,你們就知道了。(教師念兒歌我的媽媽)2、師:你們猜到是

3、誰了嗎?幼:是媽媽師:對了,今天我們愛的人就是媽媽。分析:此環(huán)節(jié),使幼兒了解媽媽是最親近、最重要的人,并為下一個環(huán)節(jié)做鋪墊。三、利用“找游戲”,講述媽媽的模樣及特色(1)播放課件,讓幼兒一起“找媽媽”。師:今天,還有幾位小客人也想?yún)⒓游覀兊墓?jié)目,可是在來的路上不小心跟她們的媽媽走散了,我們該怎么辦呢?幼:幫她們找媽媽。師:讓我們一起幫幫她們。(2)觀看PPT,引發(fā)幼兒的討論。師:他是誰?他的媽媽在哪里?幼:大耳朵圖圖,他媽媽瘦瘦的。師:對了,你知道你的媽媽長什么樣子嗎?幼:我媽媽也瘦瘦的,頭發(fā)長長的。幼:我媽媽的頭發(fā)是短短的。師:你們看,這是誰?他的媽媽在哪里呢?(課件中顯示圖片)幼:這是壯壯

4、,壯壯的媽媽在這里。師:壯壯媽媽長的什么樣子呢?幼:壯壯媽媽胖胖的,頭發(fā)是卷卷的。師:誰的媽媽的頭發(fā)也是卷卷的,請舉手。師:這又是誰呢?這位媽媽又長的什么樣子呢?你們媽媽跟他一樣嗎?幼:這是小豆丁,他媽媽是帶著眼睛,個子高高的那一位。我媽媽也帶著一副眼睛師:你們太棒了,都幫小客人們找到了他們的媽媽!他們要謝謝你們。小結(jié):原來我們的媽媽都是不一樣的,有瘦瘦的,有胖胖的,有頭發(fā)長長的,有頭發(fā)短短的,還有帶眼睛的,她們都不一樣。此環(huán)節(jié)選擇了最具有典型特征,最貼近圖片給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒具體描述媽媽的樣子,激發(fā)起想像力的欲望。四、體會媽媽對自己的愛,并學(xué)會感恩(1)師:說了這么多你們媽媽的樣子,那媽媽

5、愛你們嗎?媽媽是怎樣愛你們的呢?是怎樣照顧你?幫你們做哪些事情呢?幼:媽媽幫我穿衣服,媽媽很愛我。幼:媽媽喂飯給我吃。幼:我生病的時候,我媽媽一直抱著我,很擔(dān)心(2)師:媽媽原來是這樣愛你們,我這也有幾張媽媽愛我們的照片,讓我們一起看看。播放PPT,讓幼兒感受媽媽的愛并做小結(jié)。五、表達自己對他人的感恩之意師:媽媽這么愛你們,你們愛她嗎?噢,愛,愛就要大聲說出來,讓我們一起向愛我們的媽媽說一聲:“媽媽,我愛你!”六、唱響“世上只有媽媽好”再次感受媽媽的愛“節(jié)目快結(jié)束,讓我們一起唱響“世上只有媽媽好”再一次的感受媽媽的愛?!?歌曲:世上只有媽媽好)七、結(jié)束活動(播放PPT)“親愛的小朋友們,大朋友

6、們,“向幸福出發(fā),有愛大聲說出來”本期的節(jié)目到這就要結(jié)束了,最后我祝愿我們身邊的媽媽,幸福安康!感謝你們的參加,讓我們下期再見。”活動反思:小班幼兒對語言的掌握能力不甚精確,所以在進行討論或提問時,盡量提供幼兒具體的形象,幫助幼兒完整清楚的表述?;顒影才派希茸層變毫私鈰寢尩哪?,再深入了解媽媽對自己的愛,然后再表達出來。通過整個活動過程,培養(yǎng)了幼兒的觀察力,體驗了媽媽對自己的愛,懂得感恩和惜福。使孩子們得到了意外的收獲和成長。我的媽媽語言表達教案篇二:一、教育目標。通過在課堂上,給孩子播放孩子和媽媽的視頻,讓孩子想想自己的媽媽,然后接著情景,講講自己和媽媽的故事,提供孩子的語言表達能力。二、教育準備。教育視頻。三、教育過程。1.課堂開始,老師向小朋友講解語言表達的技巧;2.給孩子播放教育視頻;3.給孩子10分鐘思考時間;4.每個孩子都要上臺講述一個自己和媽媽的故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論