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文檔簡介
1、2021/3/111 2021/3/112 2021/3/113 2021/3/114 2021/3/115 說一說: 看到這些情景,你有什 么感受,你想說什么? 2021/3/116 2021/3/117 學習目標 1.了解課文內容,理清課文的敘述了解課文內容,理清課文的敘述 順序。順序。 2.隨課文的敘述形成生動畫面,從隨課文的敘述形成生動畫面,從 而感受農村生活的美好。而感受農村生活的美好。 3.抓住重點語句,體會作者從平抓住重點語句,體會作者從平 凡事物普通場景展現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的美,凡事物普通場景展現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的美, 表達對鄉(xiāng)村生活的由衷熱愛表達對鄉(xiāng)村生活的由衷熱愛 2021/3/118 想
2、一想 你覺得鄉(xiāng)下人家是怎么樣?你覺得鄉(xiāng)下人家是怎么樣? (用文中的一句話回答(用文中的一句話回答 ) 鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不 論什么季節(jié),都有一道獨特論什么季節(jié),都有一道獨特 迷人的風景。迷人的風景。 2021/3/119 小組合作交流 1. 課文是按照什么順序來寫的? 2.在鄉(xiāng)下人家所描寫的這些獨 特風景場景畫面中,你最喜歡 那一幅畫面?請展示和描述。 2021/3/1110 瓜架 2021/3/1111 2021/3/1112 2021/3/1113 幾場春雨過后,到那里幾場春雨過后,到那里 走走,常常會看見許多鮮走走,常常會看見許多鮮 嫩的竹筍,成群地從土里
3、嫩的竹筍,成群地從土里 探出頭來。探出頭來。 2021/3/1114 雞覓食圖 2021/3/1115 一只母雞,一只母雞,率領率領一群小雞,一群小雞, 在竹林中覓食;在竹林中覓食;聳著尾巴聳著尾巴的雄的雄 雞,在場地上雞,在場地上大踏步地大踏步地走來走去走來走去。 這雄雞聳著尾巴,大踏步地走來走去它這雄雞聳著尾巴,大踏步地走來走去它 在干什么呢?心里會怎么想?你學學。在干什么呢?心里會怎么想?你學學。 2021/3/1116 鴨覓食圖 2021/3/1117 2021/3/1118 。 2021/3/1119 紅霞、微風、歸巢的鳥紅霞、微風、歸巢的鳥 2021/3/1120 繪成了一幅繪成了
4、一幅自然、自然、 和諧和諧的田園風景畫。的田園風景畫。 2021/3/1121 月夜睡夢 2021/3/1122 總結 鄉(xiāng)下人家一文圍繞 “ ”這句話寫的,按照 ( )順序和( )順序,寫了屋前 的( ),門前的( )屋后的 ( ),院里的( ),河中的 ( ),門前的( ),夜靜時的 ( ),展現(xiàn)了( )鄉(xiāng)村生活。表 達了作者對鄉(xiāng)村生活的( )。 2021/3/1123 總結 鄉(xiāng)下人家一文圍繞(鄉(xiāng)下人家,不論什么鄉(xiāng)下人家,不論什么 時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特迷時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特迷 人的風景。人的風景。 )這句話寫的,按照( 空間空間 ) 順序和( 時間時間 )順序,寫了屋
5、前的( 瓜瓜 架架 ),門前的( 鮮花鮮花 )屋后的( 春筍春筍 ), 院里的( 雞雞 ),河中的( 鴨鴨 ),門前的 ( 晚餐場景晚餐場景 ),夜靜時的( 紡織娘催眠紡織娘催眠 曲曲 ),展現(xiàn)了( 自然和諧美好的自然和諧美好的 )鄉(xiāng)村生 活。表達了作者對鄉(xiāng)村生活的( 熱愛和贊美之熱愛和贊美之 情情 )。 2021/3/1124 板書板書 屋前屋前瓜架瓜架夏天傍晚夏天傍晚 門前門前鮮花鮮花 21鄉(xiāng)下人家鄉(xiāng)下人家 屋后屋后春筍春筍 (獨特迷人)(獨特迷人)院中院中雞兒雞兒秋天夜晚秋天夜晚 河里河里小鴨小鴨 2021/3/1125 讀一讀 長藤綠葉瓜架,長藤綠葉瓜架, 春雨竹筍鮮花。春雨竹筍鮮花。 雄雞悠閑自在,雄雞悠閑自在, 小橋流水戲鴨。小橋流水戲鴨。 夕陽鳥兒如畫,夕陽鳥兒如畫, 紡織娘高唱甜,紡織娘高唱甜, 最美鄉(xiāng)下人家最美鄉(xiāng)下人家。 2021/3/1126 想象一下,在冬天,想象一下,在冬天, 在鄉(xiāng)下別的地方,可能是在鄉(xiāng)下別的地方,可能是 一幅怎樣的圖畫呢?一幅怎樣的圖畫呢? 2021/3/1127 贊美 用自己喜歡的方式,表達 對鄉(xiāng)村生活的熱愛和贊美。 2021/3/1128 課外拓展: 1.開展一次開展一次“走進田園走進田園”的的綜合性綜合性
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