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初中部 七 年級 數(shù)學(xué) (學(xué)科)導(dǎo)學(xué)案 學(xué)案編號： 班級： 姓名： 執(zhí)筆： 陳懿 審核： 審批： 印數(shù)： 42 教師評價： 課題：絕對值化簡（與數(shù)軸結(jié)合） 學(xué)習(xí)目標(biāo)通過實數(shù)在數(shù)軸上的位置，判斷數(shù)的大小，去絕對值符號重點難點預(yù)見讀懂?dāng)?shù)軸判斷數(shù)的大小學(xué)習(xí)流程一.知識回顧： 回顧數(shù)軸表示數(shù)的意義二.自主學(xué)習(xí)： 如果有理數(shù)、在數(shù)軸上的位置如圖所示，求的值. 小結(jié)：如何通過數(shù)軸判斷正負(fù)，去掉絕對值符號3 課堂練習(xí)1.已知有理數(shù)、的和及差在數(shù)軸上如圖所示，化簡2.數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點如右圖所示，試化簡 3.實數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖，化簡4. 課堂檢測：1.實數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示，則代數(shù)式 的值等于（ ）（A） （B） （C） （D） 2已知有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如圖所示：那么求的值03.有理數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點（如下圖）,圖中O為原點，化簡0。 4.、的大小關(guān)系如圖所示，求的值5. 小結(jié)反思：

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