2022教師個人自修計劃書

1、 2022教師個人自修計劃書 在教學(xué)實踐中，教師要不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。下面是筆者帶來關(guān)于20_教師個人自修計劃書的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!20_教師個人自修計劃書(一)“_”(20_-2030年)為了使自己能適應(yīng)二十一世紀科技日新月異發(fā)展的今天社會對教師的要求， 使自己無愧于人民教師的光榮稱號，我們必須不斷地充實自己，超越自我。終生學(xué)習已成為時代對新一代教師的要求，因此，必須科學(xué)地制定繼續(xù)教育發(fā)展計劃， 為今后的學(xué)習發(fā)展指明方向。 根據(jù)教育部頒布的教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教 師培訓(xùn)的意見、和遼寧省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃

2、綱要(20_2030年)的要求，結(jié)合自身的實際，特擬定如下個人自修計劃： 一、指導(dǎo)思想： 我校關(guān)于新時期中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn)是以精神及“_”作為重要思想為指導(dǎo)， 全面提高教師的思想道德素質(zhì)。 國運興衰， 系于教育; 教育大計，教師為本。教師是教育的支柱，是教育改革的關(guān)鍵，教師素質(zhì)的高低 直接決定著教育水平的高低。不斷提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)是當前我國現(xiàn)代化建設(shè)的一項緊迫任務(wù)，是我國教育事業(yè)的一場深刻變革，是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進步， 是全面推進素質(zhì)教育的根本保證。 二、個人現(xiàn)狀分析： 的肯定。 面對每一雙雙求知的眼睛， 深感任重而道遠。雖然渴望能應(yīng)用最科學(xué)有效的方法 使學(xué)生獲得最多

3、的知識， 但有時總覺得心有余而力不足。 因此， 更需不斷地學(xué)習，積累，借鑒別人先進的教育方法和教育理念，不斷地經(jīng)歷由理論到實踐，再由實踐到理論的升華過程，使自己的業(yè)務(wù)能力達到質(zhì)的飛躍。 三、教材分析： 以新時期中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)為主要培訓(xùn)教材，以教師法制教育讀本、 昌圖縣中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為重要內(nèi)容，加強自己理想教育、職業(yè)道德教育和 法制教育， 增強廣大教師教書育人的責任感和使命感， 提高依法執(zhí)教的能力和水 平。確保自己真正做到關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、平等公正地對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生 的全面發(fā)展和健康成長;為人師表，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。 四、自修目標： 從事任何一種行業(yè)的人都要清楚

4、認識到行業(yè)規(guī)范中職業(yè)道德的重要性， 不斷 提升職業(yè)道德是高標準地完成各項任務(wù)的前提， 特別是與社會健康發(fā)展密切相關(guān) 的教師行業(yè)更有必要不斷提升職業(yè)道德。我認為通過培訓(xùn)，教師首先要樹立正確的師德理論人格，從思想上規(guī)范和引導(dǎo)教師樹立科學(xué)的教育觀、學(xué)生觀、師生觀，并 激發(fā)教師的工作積極性、責任感及教育幸福感，并為之努力工作，最終成為一個 有較高教師道德修養(yǎng)的人民教師。 其次， 教師要能把道德修養(yǎng)體現(xiàn)在實際工作中， 我們常說的知行統(tǒng)一就是要用實踐來檢驗。 五、具體措施及方法： 1、積極參加學(xué)校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。 2、積極參加學(xué)校、教研組組織的校本教研活動。 3、聽從學(xué)校安排，按要求參加各種業(yè)務(wù)

5、學(xué)習培訓(xùn)。 4、按縣教育局和學(xué)校繼續(xù)教育要求，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育內(nèi)容，做好自學(xué)筆記，撰寫學(xué)習體會。 5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗、教育教學(xué)反思等。 6、積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。 六、學(xué)習安排： _期間： 新時期中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)； 昌圖縣中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范；優(yōu)秀教師示范課的視頻；教師法制方面書籍等。20_教師個人自修計劃書(二)作為一名教師，要不斷地學(xué)習才能適應(yīng)新的時代要求，更好地進行教育教學(xué)工作，學(xué)習不是盲目的、無目標的去學(xué)，因此，對自己的自修制定以下計劃，并為之不斷努力。使自己得到切實的提高，現(xiàn)制定自修計劃如下： 一、自修目標 做具有崇高的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)，

6、樹立獻身教育事業(yè)的信心，教書育人，為人師表，嚴謹治學(xué)，誨人不倦。不斷地更新教育觀念，具備全新的現(xiàn)代教育理念，掌握一些學(xué)科的前沿知識，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，在教學(xué)實踐中大膽創(chuàng)新，教學(xué)水平力求達到專業(yè)化。具備過硬的基本功和扎實、廣博的學(xué)識。不但要不斷更新所教學(xué)科專業(yè)知識，而且要通過自學(xué)獲取一些相關(guān)學(xué)科知識，了解相鄰學(xué)科知識間的聯(lián)系，以便更好地指導(dǎo)教學(xué)工作。邊學(xué)習邊實踐邊反思，爭取做一名科研型教師。 二、學(xué)習內(nèi)容 主要從以下五個方面進行學(xué)習提高： 1.職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng)。 2.教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新。 3.提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法。 4.教育科研能力的培養(yǎng)與提高。 5.現(xiàn)代教育技術(shù)的掌握與應(yīng)用。 三、自

7、修方法和措施 1.積極參加骨干教師培訓(xùn)，認真學(xué)習相關(guān)資料并做好學(xué)習筆記，寫好學(xué)習心得與總結(jié)，不斷進行自學(xué)與提高。 2.將培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)校的教學(xué)活動有機的結(jié)合起來，把學(xué)習到的一些新思想、新方法用到平時每一節(jié)課的教學(xué)當中，做到“干中學(xué)與學(xué)中干”相結(jié)合。 3.積極參加學(xué)校的教改實驗課題，在教學(xué)實踐中進行反思，不斷積累經(jīng)驗，改進不足。 4.以學(xué)校和課堂為主陣地，通過 “專題交流”的形式，在自修、反思的基礎(chǔ)上與校領(lǐng)導(dǎo)和老師進行交流，通過集體評議這種形式互相借鑒，互相促進、取長補短、共同提高。 5.主要采用集中培訓(xùn)、教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)這三種形式。課余時間進行自培、自學(xué)、自練。從自身和特點和學(xué)校學(xué)生實際情況出

8、發(fā)，按照“學(xué)-講-思-議”的模式進行，使培訓(xùn)具有針對性、實用性和實踐性。結(jié)合繼教學(xué)習提高自己業(yè)務(wù)水平，豐富自己知識。 在今后的工作中，我要嚴格要求自己，認真執(zhí)行此計劃，不斷用新的教育教學(xué)理念武裝自己的頭腦，使自己的教育教學(xué)水平得到迅速提高。20_教師個人自修計劃書(三)自19_年踏入工作崗位，至今已經(jīng)十五年了，在這十五年中，我從一個稚嫩的教師不斷成長，其中得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同行的幫助。這次有幸成為敖漢旗第二屆文化名師研修班的一員，我十分珍惜這來之不易的學(xué)習、鍛煉的機會。在未來的一年中，我以不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身素質(zhì)為目標，依據(jù)初中化學(xué)

9、名師研修班的工作計劃，結(jié)合本人的實際情況，特制定如下的自我研修計劃。 一、指導(dǎo)思想 以_為指導(dǎo)，在教育局的直接管理下，遵循名師成長的規(guī)律，積極主動開展教育教學(xué)重點問題研究，解決學(xué)科教學(xué)難題，堅持理論與實踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在觀察體驗、學(xué)習思考、參與研究、實踐總結(jié)中，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平。 二、研修目標和內(nèi)容 1、通過集體培訓(xùn)、個人研修，使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，鑄就良好的師德師風。 2、更新教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實施新課程的能力，不斷提高教育質(zhì)量;更新專業(yè)知識，進一步優(yōu)化知識和能力結(jié)構(gòu);

10、進一步掌握教育科研理論方法，掌握新的教育技術(shù)和手段，提高自身教育教學(xué)水平。 3、進一步研讀化學(xué)課程標準，深入理解、掌握新課程的基本理念。探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。 4、立足課堂研究，形成個人風格。 課堂永遠是教學(xué)實踐的主陣地。立足課堂教學(xué)第一線，聚焦課堂、研究課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)最重要的任務(wù)。積極參與課堂教學(xué)改革，自覺更新教育觀念，自覺改進教學(xué)方法，能夠按照教育規(guī)律和學(xué)生的心理規(guī)律，智慧地、藝術(shù)地教育學(xué)生，靈活地駕馭課堂，形成自己獨特的教學(xué)風格，要勤于反思，使自己的教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性，具有理性注釋自己教育教學(xué)行為，指導(dǎo)、評價他人教育教學(xué)實踐的能力。將課堂中發(fā)現(xiàn)的

11、難點實踐于課堂，再發(fā)現(xiàn)、再研究、再實踐，推動課堂教學(xué)研究高位運行。 5、積極從事科研，提高自身品位?！敖潭谎袆t淺”，研究是名師工作要務(wù)之一。在名師研修班教師及上屆名師的帶動下自覺進行收集教學(xué)中的疑難問題，在線研討交流。努力成為一名科研型教師。 三、具體措施 (一)勤于學(xué)習，樹立終身學(xué)習的觀念。 他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。學(xué)習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，不斷反思自我，從而獲得新的知識和經(jīng)驗。所以，我覺得要做到“三學(xué)”。 1、堅持不懈地學(xué)。活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習的觀念。 2、多渠道地學(xué)。要做學(xué)習的有心人，在書本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知

12、識，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習，學(xué)習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。經(jīng)常閱讀化學(xué)案例剖析、名師課堂實錄中學(xué)化學(xué)教學(xué)等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己，提高自己的書寫表達水平。 3、 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。 (二)善于思考，在實踐中探求、感悟。 要堅持用腦子工作，力爭做到 ：反思昨天在反思中揚長; 審視今天在審視中甄別;前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考

13、，創(chuàng)造性地開展工作。 (三)借助團隊力量不斷進取。 作為研修班的一員，我將虛心向其他成員學(xué)習，并要求自己每次學(xué)習后寫出心得，將班級成員的教育教學(xué)思想予以內(nèi)化，作為自己前進的航標燈。 (四)研究課堂教學(xué)。 1、積極投身課堂教學(xué)改革中，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，注意多鉆研、勤思考，及時記載讀書感悟、教育事件和自己的思考，把學(xué)習與思考真正成為自己的一個習慣。并一如既往地準時參加校內(nèi)外的教育科研培訓(xùn)活動，提升教學(xué)研究能力。 2、積極主動的定期進行研究課教學(xué)，參加學(xué)校的備課、說課、上課、評課等教學(xué)研修，增強課堂教學(xué)的魅力、活力、實力和親和力，逐漸形成自己的教學(xué)特色。在實踐中提高自己的教學(xué)能力，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風格。 (五)提升科研水平。 1、撰寫教育教學(xué)論文，每年至少一篇。 2、積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習，爭取走在信息技術(shù)的前沿。 3、堅持寫好教育教學(xué)隨筆，及時反思。學(xué)習先進的教育理念，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié)、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗。 4、積極參與學(xué)校教研活動與名師工作室活動，及時向首屆名師匯報工作，。每學(xué)年在校內(nèi)進行2次以上的教學(xué)展示，每學(xué)年上一次旗級展示課或教學(xué)研究課。 5、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)