2019版幼兒園保育員五級業(yè)務(wù)水平考試試題(附答案)

1、2019 版幼兒園保育員五級業(yè)務(wù)水平考試試題( 附答案 )姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般5 10分鐘換一次。A冰開水B常溫水C藥水D冷水2、 ()為嬰兒大便的預(yù)兆。A、沒反應(yīng)B、排臭氣C 、語言提示成人D、固定姿勢3、 ()是科學(xué)

2、的膳食。A吃雜食B單一膳食C固定口味D偏食4、嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即()。A、洗手B、擦地C 、刷廁所D 、及時給嬰幼兒穿上褲子5、冬季的正常室溫是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、256、兒童因?yàn)殚L期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致第1頁共11頁C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致7、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)8、嬰幼兒進(jìn)餐時保育員應(yīng)做到()。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐B、催

3、促吃飯慢的孩子C、表揚(yáng)吃飯快的孩子D、邊照顧進(jìn)餐邊掃地9、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)()。A、均勻、齊全B 、單一C、因人盛菜D 、一次分光10、 ()的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。A、2歲B、 3歲C、5歲D、6歲11、日曬消毒的時間是（）。A 1-2 小時B.2-5小時C.3 小時D.3-6小時12、藥品登記表中不能沒有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名13、幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說瞎話”是因?yàn)?)。A、怕被懲罰B、趨樂C、認(rèn)知水平低D、虛榮14、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要()，把握好介入嬰幼兒活動的時機(jī)，做出適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A通過扮演角色B善于觀察嬰幼兒的活動

4、情況C了解孩子游戲的情節(jié)D做好場地、設(shè)備的準(zhǔn)備15、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。A、購買大型玩具B安裝望膠地板C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的場所第2頁共11頁16、保育員對食欲差的體弱兒應(yīng)做到()。A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶17、嬰幼兒 ()時說謊為正?，F(xiàn)象。A3-4 歲B6-7 歲C89歲D10歲后18、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲 . 語言游戲19、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是()。A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)1 2滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點(diǎn)34滴藥液，

5、輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)3 4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點(diǎn)1 2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來。20、關(guān)于嬰幼兒說法正確的是()。A、不排便就起來，不在便盆上玩耍B、邊吃邊排C、長時間坐盆D 、把便盆當(dāng)椅子坐21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水22、 6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為()。A、乳牙B、恒牙C、六齡齒23

6、、 ()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A注意的時問長B注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C有意注意占優(yōu)勢D無意注意占優(yōu)勢24、分發(fā)餐具的時間是()。A、進(jìn)餐前 30-40 分鐘B、進(jìn)餐前 10-20 分鐘C 、進(jìn)餐前 20-30 分鐘D 、進(jìn)餐前 5分鐘第3頁共11頁25、幼兒 ()的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、全日制幼兒園平均每班配保育員()人，寄宿制幼園平均每班配()人。2、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共()個，最早萌芽出的恒牙叫()。3、三浴

7、鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。4、嬰幼兒活動材料的擺放既要便于()，又要避免 ()。5、健康的新概念除（）以外，還包括（）和社會適應(yīng)良好。6、幼兒最好的睡眠姿勢是()，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有()、 ()、（）。7、 84消毒液配制的程序是()。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.8、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。9、在室外活動中，保育員要注意觀察嬰幼兒的()，及時了解他們的()，適時地給予() 和() 。10、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行

8、預(yù)防接種是為了()。11、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。12、缺乏維生素A可患（）。13、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ()，不脫離幼兒的生活實(shí)際。14、兒童進(jìn)餐時間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。15 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。第4頁共11頁17、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()、 ()。18、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。19、缺乏維生素A可患 ()。20、保育員應(yīng)通過(

9、)和 ()了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先 ()，再 ()，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見的玩具和材料。2、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、（）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。4、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。5、（）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。6、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。7、（）提高認(rèn)識，端正思

10、想是配合教師組織教育活動的前提。8、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。9、（）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對小學(xué)化。10、（）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。11、（）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。12、（）嬰幼兒每次排便時間不應(yīng)該過長，以510分鐘為宜。13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。14、（ ）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。第5頁共11頁15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的

11、睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時大便。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志是什么？2、幼兒情緒情感發(fā)展的的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？3、清潔活動室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？4、在配合教育活動方面應(yīng)掌握的技能有哪些？5、對嬰幼兒進(jìn)行安全自護(hù)教育有哪些注意事項(xiàng)？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、幼兒的能力主要有哪幾方面組成？第6頁共11頁2、請分析下例中保育做法的不當(dāng)之處，并說說如何正確的給幼兒滴眼藥水。游泳上水后，保育員在王某給小朋友滴保健眼藥水。先洗手后，叫小朋友仰起頭，然后用左手食指、中指分開小朋友的上下眼皮，右手拿著藥瓶，分別把藥液滴

12、在雙眼的下眼皮內(nèi)，每眼滴了 2滴，然后叫幼兒合上眼睛，轉(zhuǎn)動眼球。第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 B3、 A4、 D5、 B6、 D7、 A8、 A9、 A10、 B11、 D12、 D13、 C14、 B15、 C16、 A17、 B18、 C19、 D20、 A21、 D22、 C23、 D第8頁共11頁24、 C25、 C填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、1,22、 2歲半左右， 20 ，六齡齒3、日光、空氣和水4、答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷5、身心健康，心理健康6、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙

13、頭睡7、答案： A B C8、個人9、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)10、預(yù)防某些傳染病11、初中 ,幼兒保育12、夜盲癥13、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼14、 20 3015、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、 1： 20017、傳染源、傳播途徑、易感人群18、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒19、夜盲癥20、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下藥判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：吃飯過程中，幼兒情緒好；幼兒食欲好、食量夠；

14、飲食習(xí)慣好，吃得衛(wèi)生。2、答：（ 1）情緒情感的社會化； （ 2）情感的豐富與深刻化；（ 3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。3、答：（ 1）空氣新鮮，地面整潔； （ 2）玻璃明亮，光線充足； （ 3）室內(nèi)家具舒適，擺放整齊，布置無塵垢。4、答：（ 1）了解教師教學(xué)活動內(nèi)容，主動配合做好準(zhǔn)備工作，包括：桌椅、教具的擺放，活動中及時、適時、周到、適當(dāng)配合教學(xué)，提醒糾正幼兒不良姿勢、握筆和紀(jì)律行為；（ 2）教學(xué)活動結(jié)束后及時收拾整理教具、幼兒作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打掃干凈）。5、參考答案：由于自護(hù)教育具有較強(qiáng)的知識性和科學(xué)性， 內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性， 這就要求自護(hù)教育的手段應(yīng)有滲透性、靈活性和隨機(jī)性，在自護(hù)教育中應(yīng)注意：第10頁共11頁（ 1）自護(hù)常識和活動要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。（ 2）要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教育原則。（ 3）自護(hù)教育的內(nèi)容要由近及遠(yuǎn)，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。（ 4）教育的頻率要適度。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）運(yùn)動和操作能力；（ 2）認(rèn)識能力（即智力） ；（ 3）交流與溝通能力（包括語言和非語言性的交流與溝通）；