學校地震應急預案（共5篇）

1、學校地震應急預案（共5篇） 冢北中校地震應急預案為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地削減人員傷亡和財產損失，依據國務院發(fā)生破壞性地震應急條例、邯鄲市地震應急預案,結合我校工作實際，特制定本方案。 一、應急機構的組成 1、領導小組 我校防震減災工作在局及鎮(zhèn)防震減災領導小組的領導下組織實施。學校防震減災領導小組由校長楊光熙同志為組長，李海江同志為副組長及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。 2、主要職責 （1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作討論，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。 （2）充分利用各種

2、渠道進行地震災難學問的宣揚訓練，組織、指導全校防震抗震學問的普及訓練，廣泛開展地震災難中的自救和互救訓練，不斷提高廣闊師生防震抗震的意識和基本技能。 二、地震應急行動 1、接到地震應急通知后，在總指揮部的指揮下，各小組快速行動，準時做好平安撤離措施。 （1）具體措施如下： 發(fā)生地震時，任課老師應快速把教室的前后門同時打開，支配同學以組為單位，前三組按組次1、2、3組從前門依次撤離，后三組按組次6、5、4組從后門依次撤離至學校的空曠地帶。 發(fā)生地震時，二樓住宿同學，在負責老師指導下，以班級為單位，依次從七、八、九班級依次撤離至學校空曠地帶。 、二樓多媒體教室同學、電腦室教室同學及試驗室教室同學根

3、據以上次序依次撤離至學?？諘绲貛А?（2）具體負責人： 組長：楊光熙 副組長：李海江 組員：63班班主任：陳賀鋒 64班班主任：李明麗 65班班主任：史瑞艷 注：多媒體教室、微機室、試驗室由當堂任課老師臨時負責。 四、其它 1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種指令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種指令、指示。 2、在抗震減災應急行動中，要親密配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。 3、本預案從2021年2月11日起正式施行。 第2篇：學校地震應急預案 . 學校地震應急預案 為了進一步加強學校地震應急工作，確保破壞性地震發(fā)生后學校應急處置工作快速

4、、高效、有序地進行，最大程度地削減人員傷亡；維護_穩(wěn)定，構建和諧_。依據棗莊市地震應急預案、滕州市地震應急預案，結合我校實際狀況，制定東沙河鎮(zhèn)中心學校地震應急預案。 一、指導思想。堅持預防為主、防備與救助相結合的方針，貫徹“統一領導、分級負責，信息暢通、反應準時，加強協作、整體聯動”的工作原則，保證學校準時、精準、有效地實施預防、掌握疏散和自救互救等措施，保障師生身體健康和生命、財產平安。 二、適用圍。預案適用于學校各部門及全體師生應對處置我市及周邊地區(qū)發(fā)生破壞性地震或受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經濟損失時的地震應急救援工作。 三、啟動條件。我市及周邊地區(qū)發(fā)生破壞性地震或學校所在地受其

5、他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經濟損失時，立刻啟動本預案。 四、組織機構及職責。在學校黨政的領導下，成立地震應急工作領導小組，全面負責學校地震應急工作。領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、平安保衛(wèi)組等應急工作機構。學校地震應急工作領導小組、各工作組組成及職責見附件一(1)。 五、健全制度。學校建立健全包括地震應急救援學問宣揚、日常值班、災情報告、應急檢查與演練等地震災難防和應急處置各項規(guī)章制度，并落到實處，常抓不懈。 六、明確責任。學校建立健全應急崗位責任制度，明確應急管理機構、應急處置組織、管理人員以及各級各類人員的震時應急責任。完善各項技術規(guī)和程序，明確人員疏散、報警、指揮以及現

6、場搶險等專業(yè)資料 .程序，做到分工明確、責任到人。 七、應急預備。堅持預防為主、常備不懈的方針和獨立自主、自食其力的原則，仔細做好以下地震應急預備工作： 1.明確應急工作領導小組辦公地點及通訊方式，在學校明顯的位置貼用法，并印發(fā)給相關部門和應急人員。 2.指揮部辦公室(校辦公室)定期修訂學校預案，并組織指揮部成員學習和熟識預案，適時組織演練；周密方案和充分預備抗震救災設備、器材、工具等裝備，落實數量，明確到人。校團委常常組織學校廣播、宣揚欄開展防震科普學問宣揚。 3.學校利用已有的宣揚陣地和載體宣揚防震、避震、自救互救、應急疏散、逃命途徑和方法等地震平安學問，并向師生發(fā)放地震平安學問畫冊、應急

7、疏散路途圖。 4.應急疏散組要制定并讓全校師生熟識應急疏散方案、疏散路途、疏散場地和避難場所。 5.搶險救災組定期進行訓練和演練，熟識預案，明確職責，負責搶險工具、器材、設備的落實。 6.制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監(jiān)控及巡察； 7.消失地震謠傳時，校辦公室、團委要準時平靜地震謠傳或誤傳，開展防震科普學問宣揚培訓，提高師生識別地震謠傳的力量，安定人心，保證學校穩(wěn)定。 8.備足備齊并準時補充更新地震應急所需要的藥品、器械、消毒、隔離、防護用品等(具體列表)。 9.支配人員負責應急物資儲備庫管理。預案啟動后，應急物資由抗震救災指揮部統一調用。 八、應急演習。學校常常性地開展地震應

8、急工作檢查，每學期開展l2次綜合性地震應急避險和自救互救演習，提高學校師生地震應專業(yè)資料 .急意識和在地震應急狀態(tài)下的應變處置力量。 九、臨震應急反應。學校接到政府發(fā)布的臨震預報后，領導小組應準時主持召開應急會議，宣布校區(qū)進入臨震應急狀態(tài)。按本預案做好地震應急的各項預備工作，包括：進一步學習和熟識地震應急預案、應急工作程序，開展防震科普學問的強化培訓、避震及疏散演練，落實搶險救災設備、物資保障，檢查并排解水、火、電、暖設施和_建筑物等平安隱患。 ?？拐鹁葹膽惫ぷ黝I導小組開展以下工作： 1.召開校防抗震救災領導小組工作會議，通報震情趨勢，部署緊急避險和搶險救災工作。 2.隨時了解、把握地震驚態(tài)

9、并準時向學?？拐鹁葹念I導小組各應急工作組通報。 3.檢查學校各部門、各應急救援工作組的應急措施和防震減災預備工作的落實狀況。 4.督促校重點部位和易發(fā)生次生災難的部位，實行緊急措施和特別愛護措施，檢查消防設施。 5.依據上級指揮機構發(fā)布的地震驚態(tài)宣布臨震應急期的起止時間，依據震情進展趨勢決定師生避震疏散時間及圍。 6.強化地震學問的宣揚訓練，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定_秩序。 十、震時應急反應。破壞性地震發(fā)生后，學校地震應急工作領導小組自動轉為學?？拐鹁葹闹笓]部，統一指揮、協調師生疏散、搶險救援等應急處置工作。 1.應急指揮。學?？拐鹁葹闹笓]部立刻部署、協調和開展應急救援和搶救工作。保持學校

10、與政府抗震救災指揮部、訓練部門、地震部門的通信聯系，向有關部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情專業(yè)資料 .趨勢等狀況，保證2 4小時通信暢通。 2.人員疏散。應急疏散組應立刻根據應急預案和人員疏散、轉移方案，組織師生按疏散、轉移至平安區(qū)域。在疏散、轉移時，應實行必要的防護、搶救措施。 3.搶救傷員。搶險救災組應立刻組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區(qū)搜救工作，對需要救治的傷病員組織現場搶救，并關心其快速脫離_環(huán)境。幫助專業(yè)救援隊搜救被埋人員。幫助衛(wèi)生醫(yī)療搶救隊搶救傷病員、開展校區(qū)疾病預防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。 4.搶排險情。搶險救災組對震后破壞的供排水、供電、校道路、基礎設施進行搶

11、排險，盡快復原學?；A設施功能；幫助公安、消防部隊撲滅火災和愛護校重點文檔資料、重要設施。 5.平安保衛(wèi)。平安保衛(wèi)組盡快組織人力，加強治安管理和平安保衛(wèi)工作，維護校內秩序，配合公安部門預防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災工作順當進行。加強對學校公共財產、救濟物品集散點、重點試驗室的警戒。 6.信息收集。學校在開展救援工作的同時，立刻將傷病員數量、救治狀況、救援力氣以及建筑物倒塌、震災損失的初步估量等狀況報告當地抗震救災指揮部和訓練行政部門。 7.應急響應終止。學校的地震災難救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機構得到救治，師生心情穩(wěn)定，并得到妥當安置，學校準時復原正常的教學秩序，經批準可宣布地震應急

12、響應終止。 十一、本預案自公布之日起執(zhí)行。由學校地震應急工作領導小組負責說明。 東沙河鎮(zhèn)中心學校 二一四年九月 專業(yè)資料 .附件一(1)： 學校地震應急工作領導小組組成及職責 一、領導小組組成及職責 組 長：白連俊 副組長：華 強 允 偉 杜 光 成 員： 杰 于營千 萍 卉紅 韓 森 興博 王明霞 建 滿明榮 世紀 領導小組職責： (一)全面負責學校地震應急工作，進行自救互救、避震疏散平安學問的宣揚訓練、提高師生應急意識和學校抵擋地震災難的力量； (二)參與同級政府抗震救災指揮部會議。執(zhí)行有關指示、批示，服從統一領導。領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責； (三)在臨震預報發(fā)布后，負

13、責對同學進行防震、避震、自救互救學問的強化宣揚，組織學校地震應急預案的實施； (四)震后，負責指揮各應急工作組按預案確定的職責投入地震應急搶險工作，調度學校的應急疏散、搶險救災、醫(yī)療搶救和物資配備； (五)準時調查、統計和上報震后人員傷亡等災情； (六)負責同級政府抗震救災指揮部交辦的其他工作。 二、領導小組辦公室組成及職責 組 長： 允 成 員：世紀 杰 于營千 (一)擔當領導小組的日常事務： (二)制定和定期修訂校地震應急預案和應急工作程序； (三)具體協調各工作組之間的應急救援工作； 專業(yè)資料 .(四)負責組織防震學問的宣揚、培訓，組織應急演練； (五)擔當地震應急工作總結、報告以及上情

14、下達，下情(災情)上報等職責： (六)進行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材的洪應： (七)支配應急期間的值班工作：負責接待及其他后勤保障工作 三、應急疏散組組成及職責 組 長： 萍 成 員：韓 森 興博 建 王明霞 各班班主任及全部上課老師 應急疏散組職責： (一)以誰上課誰負責和便利疏散為原則，負責組織師生震時就近避震；利用學校操場、綠地和空曠地帶，組織同學就地避震并在震后有序、快速疏散： (二)編制學校地震應急疏散平面圖、各班級疏散路途圖，建立緊急避難場所并設置標記等； (三)妥當安置生活必需食品(吃、穿、住、用)等工作； (四)妥當安置受傷師生，做好災情統計、上報工作； (五)

15、組織開展師生避震、疏散、簡潔搶救演練。 四、搶險救災組組成及職責 組 長： 偉 成 員：于營千 侯曉楠 滿明榮 其他非上課老師 搶險救災組職責： (一)組織實施自救互救，搶救被埋壓師生； (二)搶救重要財產、重要檔案等； (三)負責輕傷員救治、聯系急救中心搶救重傷員； 專業(yè)資料 .(四)盡快復原被破壞的供水、供電等設施； (五)負責預防和撲救可能發(fā)生的火災。 五、平安保衛(wèi)組組成及職責 組 長： 允 副組長：世紀 成 員：景芳 王敬偉 洪福 韓 森 平安保衛(wèi)組職責： (一) 破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點部門(部位)的平安保衛(wèi)愛護工作，避開哄搶和人為破壞； (二)負責維護治安，幫助開展傷

16、員救治和火災等撲救工作。 專業(yè)資料 第3篇：學校地震應急預案 重慶國維外國語學校 地震應急預案 一、指導思想 堅持預防為主、防備與救助相結合的方針，貫徹“統一領導、分級負責，信息暢通、反應準時，加強協作、整體聯動”的工作原則，保證學校準時、精準、有效地實施預防、掌握疏散和自救互救等措施，保障師生身體健康和生命、財產平安。 二、編制目的依據 為進一步加強學校地震應急工作，確保破壞性地震發(fā)生后學校應急處置工作快速、高效、有序地進行，最大程度地削減人員傷亡；維護_穩(wěn)定，構建和諧_。 依據重慶市地震應急預案、黔江區(qū)地震應急預案，結合我校實際狀況，制定本地震應急預案。 三、適用范圍和啟動條件 本預案適用

17、于我校及全體師生應對處置我校及周邊環(huán)境發(fā)生破壞性地震或受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經濟損失時的地震應急救援工作。 當我校所在地受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經濟損失時，立刻啟動本預案。 四、組織機構及職責 成立地震應急工作領導小組，全面負責學校地震應急工作。領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、平安保衛(wèi)組等應急工作機構。學校地震應急工作領導小組組成及職責如下： （一）、領導小組組成及職責 組 長：校長 副組長：副校長 成 員：行政辦主任、總務部長、學工部長、生活服務部長 領導小組職責： 1、全面負責學校地震應急工作，進行自救互救、避震疏散平安學問的宣揚訓練、提高師生應急意識

18、和學校抵擋地震災難的力量； 2、參與上級政府抗震救災指揮部會議。執(zhí)行有關指示、批示，服從統一領導。領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責； 3、在臨震預報發(fā)布后，負責對同學進行防震、避震、自救互救學問的強化宣揚，組織學校地震應急預案的實施； 4、震后，負責指揮各應急工作組按預案確定的職責投入地震應急搶險工作，調度學校的應急疏散、搶險救災、醫(yī)療搶救和物資配備； 5、準時調查、統計和上報震后人員傷亡等災情； 6、負責上級政府抗震救災指揮部交辦的其他工作。 （二）、領導小組辦公室組成及職責 主任：分管平安副校長 成員：行政辦主任、學工部長、總務部長、生活服務部張、班主任、平安員 領導小組辦公室

19、職責： 1、擔當領導小組的日常事務；制定和定期修訂學校地震應急預案和應急工作程序； 2、具體協調各工作組之間的應急救援工作； 3、負責組織防震學問的宣揚、培訓，組織應急演練； 4、擔當地震應急工作總結、報告以及上情下達，下情（災情）上報等職責； 5、進行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材的供應； 6、支配應急期間的值班工作；負責接待及其他后勤保障工作。 （三）應急疏散組組成及職責 組 長：學工部長 副組長：生活服務部長、班主任 成 員：全部上課老師、班主任和各級部主任 應急疏散組職責： 1、以誰上課誰負責和便利疏散為原則，負責組織師生震時就近避震；利用學校操場、綠地和空曠地帶，組織同學

20、就地避震并在震后有序、快速疏散； 2、編制學校地震應急疏散平面圖、各班級疏散路途圖，建立緊急避難場所并設置標記等； 3、妥當安置生活必需食品（吃、穿、住、用）等工作； 4、妥當安置受傷師生，做好災情統計、上報工作； 5、組織開展師生避震、疏散、簡潔搶救演練。 （四）、搶險救災組組成及職責 組長：總務部長 成員：以下人員 除學校抗震救災指揮部領導小組成員以及當班代課老師、各班班主任、班級組長要在第一時間組織同學疏散和同學傷亡統計、上報、安撫同學外，其他人員全部為搶險救災組成員，包括：非當班任課老師、圖書室管理員、學校保管員、后勤或總務處工作人員等。 搶險救災組職責： 1、組織實施自救互救，搶救被

21、埋壓師生； 2、搶救重要財產、重要檔案等； 3、負責輕傷員救治、聯系急救中心搶救重傷員； 4、盡快復原被破壞的供水、供電等設施； 5、負責預防和撲救可能發(fā)生的火災。 （五）、平安保衛(wèi)組組成及職責 組 長：行政辦主任 副組長：保安班長 成 員：全體保安 平安保衛(wèi)組職責： 1、破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點部門（部位）的平安保衛(wèi)愛護工作，避開哄搶和人為破壞 ； 2、負責維護治安，幫助開展傷員救治和火災等撲救工作。 五、健全制度、明確責任 學校建立健全包括地震應急救援學問宣揚、日常值班、災情報告、應急檢查與演練等地震災難防范和應急處置各項規(guī)章制度，并落到實處，常抓不懈。 同時建立健全應急崗位

22、責任制度，明確應急管理機構、應急處置組織、管理人員以及各級各類人員的震時應急責任。完善各項技術規(guī)范和程序，明確人員疏散、報警、指揮以及現場搶險等程序，做到分工明確、責任到人。 六、預防地震應急工作程序 （一）應急預備。堅持預防為主、常備不懈的方針和獨立自主、自食其力的原則，仔細做好以下地震應急預備工作： 1、明確應急工作領導小組辦公地點及通訊方式，在學校宣揚欄等地方張貼用法，并印發(fā)給各處室和應急人員。 2、學校辦公室定期修訂學校預案，并組織領導小組成員學習和熟識預案，適時組織演練；周密方案和充分預備抗震救災設備、器材、工具等裝備，落實數量，明確到人。政教處常常組織學校廣播、宣揚欄開展防震科普學

23、問宣揚。 3、學校利用地方課程、宣揚欄、黑板報等方式宣揚防震、避震、自救互救、應急疏散、逃命途徑和方法等地震平安學問，并向師生發(fā)放地震平安學問畫冊、應急疏散路途圖。 4、應急疏散組要制定并讓全校師生熟識應急疏散方案、疏散路途、疏散場地和避難場所。 5、搶險救災組定期進行訓練和演練，熟識預案，明確職責，負責搶險工具、器材、設備的落實。 6、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監(jiān)控及巡察； 7、消失地震謠傳時，辦公室、政教處要準時平靜地震謠傳或誤傳，開展防震科普學問宣揚培訓，提高師生識別地震謠傳的力量，安定人心，保證學校穩(wěn)定。 8、備足備齊并準時補充更新地震應急所需要的藥品、器械、消毒、

24、隔離、防護用品等。 9、支配人員負責應急物資儲備庫管理。預案啟動后，應急物資由抗震救災指揮部統一調用。 （二）、應急演習。學校要常常性地開展地震應急工作檢查，每年定期或隨機開展2次以上綜合性地震應急避險和自救互救演習，提高學校師生地震應急意識和在地震應急狀態(tài)下的應變處置力量。 （防震逃命自救平安演練活動路途方案及活動方案的預案見后面） （三）、臨震應急反應。學校一旦接到政府發(fā)布的臨震預報后，領導小組應準時主持召開應急會議，宣布校區(qū)進入臨震應急狀態(tài)，必要時要立刻停課撤離。按本預案做好地震應急的各項預備工作，包括：進一步學習和熟識地震應急預案、應急工作程序，開展防震科普學問的強化培訓、避震及疏散演

25、練，落實搶險救災設備、物資保障，檢查并排解水、火、電、暖設施和_建筑物等平安隱患。 ?？拐鹁葹膽惫ぷ黝I導小組開展以下工作： 1、召開校防抗震救災領導小組工作會議，通報震情趨勢，部署緊急避險和搶險救災工作。 2、隨時了解、把握地震驚態(tài)并準時向學校抗震救災領導小組各應急工作組通報。 3、檢查學校各部門、各應急救援工作組的應急措施和防震減災預備工作的落實狀況。 4、督促校重點部位和易發(fā)生次生災難的部位，實行緊急措施和特別愛護措施，檢查消防設施。 5、依據上級指揮機構發(fā)布的地震驚態(tài)宣布臨震應急期的起止時間，依據震情進展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。 6、強化地震學問的宣揚訓練，防止地震信息誤傳和謠

26、傳，穩(wěn)定_秩序。 （四）、震時應急反應。破壞性地震發(fā)生后，學校地震應急工作領導小組自動轉為學?？拐鹁葹闹笓]部，統一指揮、協調師生疏散、搶險救援等應急處置工作。 1、應急指揮。學校抗震救災領導小組立刻部署、協調和開展應急救援和搶救工作。保持學校與政府抗震救災指揮部、訓練局、地震部門的通信聯系，向有關部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等狀況。保證24小時通信暢通。 2、人員疏散。應急疏散組應立刻根據應急預案和人員疏散、轉移方案，組織師生按疏散、轉移至平安區(qū)域。并在疏散、轉移時，實行必要的防護、搶救措施。 3、搶救傷員。搶險救災組應立刻組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區(qū)內搜救工作

27、，對需要救治的傷病員組織現場搶救，并關心其快速脫離_環(huán)境。幫助專業(yè)救援隊搜救被埋人員。幫助衛(wèi)生醫(yī)療搶救隊搶救傷病員、開展校區(qū)疾病預防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。 4、搶排險情。搶險救災組對震后破壞的供排水、供電、校內道路、基礎設施進行搶排險，盡快復原學?；A設施功能；幫助公安、消防部隊撲滅火災和愛護校內重點文檔資料、重要設施。 5、平安保衛(wèi)。平安保衛(wèi)組盡快組織人力，加強治安管理和平安保衛(wèi)工作，維護校內秩序，配合公安部門預防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災工作順當進行。加強對學校公共財產、救濟物品集散點、重點試驗室的警戒。 6、信息收集。學校在開展救援工作的同時，立刻將傷病員數量、救治狀況、救援力

28、氣以及建筑物倒塌、震災損失的初步估量等狀況報告當地抗震救災指揮部和訓練行政部門。 7、應急響應終止。學校的地震災難救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機構得到救治，師生心情穩(wěn)定，并得到妥當安置，學校準時復原正常的教學秩序，經批準可宣布地震應急響應終止。 七、本預案自公布之日起執(zhí)行。由學校地震應急工作領導小組負責說明。 第4篇：學校地震應急預案 XX學校地震應急預案 為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災難，建立統一指揮、分級負責、職責明確、運轉有序、反應快速、處置有力、依法規(guī)范的處置體系，提高快速反應和應急處置力量，保障廣闊師生生命平安和校內財產平安，依據中華人民共和國防震減災法、三亞

29、市地震應急預案和三亞市訓練系統處置突發(fā)公共大事應急預案有關文件，結合學校實際，特制定本應急預案。 一、指導思想 進一步提高學校對地震災難的綜合預防和應急處理力量，以保障師生平安和減輕財產損失為目標，建立健全處置地震災難大事的長效機制，根據統一指揮高效應對原則，確保地震應急工作快速、高效、協調、有序開展，最大限度地減輕地震災難造成的人員傷亡、財產損失和_影響。 二、工作原則 以人為本，快速反應，緊急處置，最大限度地減輕地震災難損失；實行預防為主，防備與救助相結合的方針，建立健全統一領導、分級管理、職責明確、反應靈敏、運轉高效的地震災難預警和應急機制，最大限度地愛護師生生命和財產平安，提高學校平安

30、管理水平和應對突發(fā)大事的力量。 三、組織指揮體系與職責 我市轄區(qū)發(fā)生地震災難后，?？拐鹁葹闹笓]部（下設辦公室）負責統一領導、指揮和協調學校地震應急與救災工作。 1、?？拐鹁葹闹笓]部 組 長： 副組長： 成 員： 抗震救災指揮部依據災情需要增加其他成員時，由總指揮隨時召集。 2、職責 統一組織領導、指揮和協調地震應急與救災工作；部署和組織各應急組對學校進行緊急援救；配合市地震災難緊急救援隊進行搶險救災，并接受訓練局的領導。 3、抗震救災指揮部下設辦公室 辦公室地點設在校辦公室，主任由擔當，成員為抗震救災指揮部各組成員。 主要職責：貫徹和傳達市抗震救災指揮部的指示和部署，協調學校抗震救災各應急組和

31、市抗震救災指揮部成員單位之間的應急工作，并督促落實，協調各救援隊伍的救援行動；匯合、上報震情災情和抗震救災進展狀況，并負責指揮部各類文書資料的預備和整理歸檔；擔當市抗震救災指揮部日常事務和領導交辦的其他工作。 4、指揮部下設若干應急組 (1) 避震疏散組： 組 長： 副組長： 成 員： 主要職責：負責制訂學校地震疏散路途圖和規(guī)劃學校避難場所，負責師生地震應急演練疏散工作。震時指揮同學應急避震，并按應急疏散路途和疏散秩序平安地疏散到指定地點。 （2）自救互救組 組 長： 副組長： 成 員： 主要職責：按班級為單位，組織師生開展自救互救，對傷者賜予必要的醫(yī)療處置，做好重傷員送醫(yī)、急救工作。配合訓練

32、局等部門快速搶救被壓埋人員；搶救學校重要財物；配合市衛(wèi)生部門做好抗震救災期間的衛(wèi)生防疫工作；配合消防部門負責火災的預防和撲救工作；對處在災區(qū)易發(fā)生次生災難的學校和設施實行緊急處置措施，防止災難的擴大。 （3）災情調查組 組 長： 副組長： 成 員： 職 責：了解學校地震應急中實行的基本措施，對地震中師生傷亡、校舍損壞等狀況進行統計、匯總，并將評估結果準時上報市抗震救災指揮部辦公室和訓練局災情收集評估組。 （4）訓練安撫組 組 長： 副組長： 成 員： 職 責：開展震后防震減災科普宣揚訓練及心理疏導工作，舒緩同學心理壓力。 （5）物資保障組 組 長： 副組長： 成 員： 職 責：負責通信、交通等

33、設施的維護，為地震應急供應必需的器材、工具等；負責震后校舍平安檢查，組織平安鑒定；負責震后臨時教學點的設立工作；配合市政府做好受災師生的轉移和安置工作。 （6）宣揚報導組 組 長： 副組長： 成 員： 職 責：平常負責防震減災學問宣揚與普及，震時根據上級的宣揚要求做好抗震救災宣揚報道工作。 四、預防預警 （一）突發(fā)大事期間準時接收地震報警：由省政府發(fā)布的長期預報、中期預報、短期預報和臨震預報；由市政府發(fā)布的48小時短臨預報；如遇明顯臨震特別，在緊急狀況下，做出應急處理。 保證任何學校和個人不得擅自向_散布地震預報看法。 （二）應急響應 1、地震減災預備 學校24小時有人值班，確保通訊工具暢通；

34、學校對教室等進入全面檢查，預備好滅火器、醫(yī)療器材；對師生進行防震減災宣揚訓練，增加師生防震減災意識，提高師生防震減災技能。 2、響應程序 地震災難發(fā)生后，校抗震救災指揮部快速開頭運作，組織指揮抗震救災工作，決策和處理下列事宜。 （1） 召開緊急會議。聽取震情、災情匯報；啟動地震應急預案，開展震后應急工作；調動、組織、籌集各種資源，做好救援預備工作。 （2） 向市抗震救災指揮部辦公室和訓練局報告學校災情及救災工作。 （3） 校抗震救災現場指揮部成員，指導學校開展抗震救災工作。 （4） 協調配合市地震災難緊急救援隊和醫(yī)療搶救隊伍開展工作。 （5） 宣揚震情、災情，做好維護_穩(wěn)定的震后應急宣揚。 （

35、6） 指導災區(qū)學校的災后處置工作。 3、災情速報 地震災情速報內容包括：地震造成破壞的范圍、人員傷亡、經濟損失和_影響等。 地震災情速報的工作程序如下：震區(qū)學校抗震救災指揮部辦公室負責收集地震災情并速報，快速派人了解學校設施等損失狀況，匯總后向市抗震救災指揮部辦公室和市訓練局匯報。準時了解和把握災情進展動態(tài)，按1、1.5、5.5、小時間隔向市抗震救災指揮部辦公室和市訓練局隨時告動態(tài)信息。 4、學校實行的緊急措施 （1）廣播緊急疏散時間：震感劇烈時，由校長以緊急哨聲或廣播通知等為信號。 （2）緊急疏散人員支配：校長為學?？傊笓]，上課時：由各班正在上課的任課老師組織指揮，其余老師立刻趕往幫助；課間

36、：由上一節(jié)課的任課老師快速回班組織指揮，其余老師立刻趕往幫助。（已經在室外的同學不得再回教室）；上午上課前、午休、下午課后：由值日老師組織指揮，其余老師立刻趕往幫助。（已經在室外的同學不得再回教室） （3）緊急疏散狀況：各班成一列縱隊疏散，組織者站在教室門口指揮，防止在門口因擁擠而發(fā)生踩踏大事；由班級前后門疏散，撤至操場空曠處。 5、次生災難防備 幫助派出所對災區(qū)實行有效措施保持災區(qū)_穩(wěn)定，保證救災工作順當綻開。 對處在災區(qū)的學校易于發(fā)生次生災難的設施實行緊急處置措施并加強監(jiān)控；防止災難擴展，減輕或消退污染危害。 五、后期處置 1、災民安置。幫助民政部門調配救濟物品，做好災區(qū)師生轉移和安置工作

37、。 2、維護校內及周邊治安秩序。加強校內及周邊治安管理和平安保衛(wèi)工作，預防和打擊各種違法犯罪活動，維護校內及周邊治安秩序。 3、保險。根據有關規(guī)定，對地震災難造成的學校財產損失和人員傷亡，聯系和上報市相關部門和保險部門，根據保險責任準時理賠。 4、總結。地震應急工作基本結束后，由學?？拐鹁葹闹笓]部做出工作總結，并上報市抗震救災指揮部辦公室和市訓練局。 5、震后復課。震后聯系市住建、地震、質檢等相關部門對可連續(xù)用法的學校建筑實行嚴格的抗震鑒定，選擇適合復原教學的校舍或設立臨時教學點，及早復原上課，以穩(wěn)定師生心情，復原學校秩序。 六、保障措施 1、預案管理 包括預案的起草編制、學習培訓、修訂更新等

38、。預案附件有：學校應急疏散路途圖、應急疏散秩序表、學校應急通信錄等。預案編制后，要報訓練、地震主管部門備案，并組織學習培訓，保證預案中所涉及人員熟識預案，嫻熟把握相關內容與技能，確保預案的順當實施。消失與原預案不相適應的狀況，如：人員調動、學校布局或規(guī)模改變、演練發(fā)覺原預案有不適用的條款，應對預案進行修訂。 2、緊急避難保障 依據學校自身實際，充分利用操場、籃球場等空曠場地設立學校應急避難場所，制定同學疏散撤離的方式、程序、行動的組織指揮方案，規(guī)定疏散撤離的范圍、路途，制定緊急狀況下愛護師生平安的必要防護措施。 3、其他條件保障 建立學?！胺勒饻p災志愿者”隊伍，學?？晌{高班級同學參與。要結合

39、課外愛好小組活動、素養(yǎng)訓練等對志愿者進行地震科普、醫(yī)療救助等基本學問培訓，提高志愿者參加地震應急救援的力量。后勤部門應常常對學校的通信設施、車輛及其他應用于應急的設備、設施進行檢查、維護，醫(yī)務室應儲備部分急救用（藥）品。 七、宣揚、培訓和演習 1、宣揚訓練 與地震、科技、文化、廣播電視等相關部門親密協作，根據“主動、謹慎、科學、有效”的原則，在校內開展防震減災宣揚工作，加強對廣闊師生的防震減災科學學問的普及和宣揚訓練，提高廣闊師生自防、自救、互救力量和防震減災意識。 2、培訓 校抗震救災指揮部對師生的防震減災、地震應急學問訓練培訓，把防震減災、地震應急管理培訓納入培訓訓練課程，提高學校應對地震

40、突發(fā)大事的力量。 3、演習 學?？拐鹁葹闹笓]部根據地震應急預案要求，結合本校的實際狀況，有組織、有方案地開展肯定規(guī)模的地震應急綜合演習，使其常規(guī)化、制度化。 八、附則 本預案自發(fā)布之日起施行 附件：學校應急疏散路途圖、應急疏散秩序表、學校應急通信錄 第5篇：學校地震應急預案 中國石油高校（華東）地震應急預案 總則 編制目的 加強學校地震應急救援和救災工作的管理，確保地震應急救援和救災工作快速、協調、高效、有序開展，最大程度地削減師生傷亡、經濟損失和減輕_影響。 適用范圍 本預案適用于在學?；疾〉狡茐男缘卣鸷蠹芭c之相關的各類突發(fā)大事的應急處置活動。 工作原則 1,、自行啟動的原則。破壞性地震發(fā)生

41、后，學校立刻自動根據預案實施地震應急救援和救災工作，準時處置學校內的突發(fā)大事。 2、分組負責并協調全都的原則。學?？拐鹁葹念I導小組下設搶險救災組、次生災難防治組、后勤保障組、治安保衛(wèi)組等，在學校防震減災領導小組的統一領導下，相互配合、協調全都地開展地震災難緊急救援工作。 3、緊急處置的原則。在突發(fā)大事發(fā)生后，如不準時處置可能造成不行挽回的損失時，各組可實行緊急措施進行處置，防止災難或次生災難的發(fā)生和擴散。 地震應急組織機構和職責 學校防震減災領導小組 發(fā)生破壞性地震后，學校防震減災領導小組統一領導、指揮和組織實施學校抗震救災工作。學校防震減災領導小組組成如下： 組長 副組長成員 學校防震減災領

42、導小組主要職責： （1）負責學校的防震減災工作；統一指揮全?？拐鹁葹墓ぷ?；支配布暑調動各組工作，依據震情和災情，制定緊急管理方法或格外管理措施；并視災情提出懇求當地政府支援的建議。 （2）配合公安部負責部門做好學校平安保衛(wèi)工作，負責落實財務、倉儲、水源等要害部門和重要目標的警戒和保衛(wèi)工作；負責防震減災學問的宣揚，維護學校正常的教學秩序。 （3）臨震期間做好抗震物資和救災藥品、食品、防寒、防雨等購置儲備方案的檢查落實工作；統一調配全校救災物資、設備、人員等資源；震后完成搶險救災后勤保障方面的各項任務。 （4）做好防震減災學問的普及和訓練工作，增加師生防震減災意識，提高師生自救互救的力量。 （5）

43、遇震時快速組織同學避震和有序疏散，組織各方力氣搶救被埋壓師生，開展自救互救工作，負責在震后向當地政府、防震減災局（工作部門）和訓練局報告學校的緊急救援工作狀況。 （6）負責督促落實搶險救災人員的配置、搶險救災裝備的預備狀況；制定疏散方案，檢查落實疏散場所、路途、標識、信號；負責督促檢查校內的送配電、供排水管道、鍋爐、消防設施、各種_物品等的防護措施； （7）擔當當地政府、防震減災局（工作部門）和訓練局下達的有關工作。 學校防震減災領導小組辦公室職責 辦公室負責學?？拐鹁葹念I導小組的日常事務；協調地震災難緊急救援工作；向當地政府、防震減災局（工作部門）和訓練局報告災難損失狀況和上報抗震救信息，提

44、出緊急救援處置建議，做好災難損失調查工作。 學校防震減災領導小組機構設置 辦公室搶險救災組次生災難防治組后勤保障組治安保衛(wèi)組 應急響應 震前應急響應 學校防震減災領導小組在接到臨震預報后，立刻進入臨震應急期。領導小組要立刻召開會議，討論布置學校師生應急預備工作，實行24小時值班制度，公布值班電話，時刻保持通訊聯系；督促檢查各小組抗震救災各項預備工作；組織師生進行地震應急救援演練；檢查搶險救災人員落實和物資儲備狀況；檢查校內的送配電、供排水管道、鍋爐及消防設施、各種_物品等的緊急防護措施；做好防震宣揚訓練工作，平靜地震謠傳，保持學校安定。 震后應急響應 破壞性地震發(fā)生后，學校防震減災領導小組組長

45、宣布啟動應急預案，組長因特別緣由不能到位的，由學校領導班子的其他成員替補，指揮各應急小組快速開展應急救援和搶險工作；準時向當地政府、防震減災局（工作部門）和訓練局匯報，切實做好同學思想工作，穩(wěn)定心情；決定向地方政府提出幫助或求援。 省市現場工作組和各級各類救援隊伍到達學校后，有效協調和配合做好現場救援工作。 緊急處置 緊急處置措施 當破壞性地震發(fā)生時，學?？焖侔l(fā)出緊急警報，提示地震發(fā)生，并實行如下撤離行動： （1）上課時間：教學樓 一、二、三樓同學在上課老師的組織下，根據“前后排分開，先中間后兩邊，先低層后高層”的撤離程序快速有序地撤離到操場_。樓梯轉角處要有老師負責接應，防止消失跳樓和踩踏事故。 （2）就餐時間：在餐廳就餐的同學在值日老師的組織下快速有序地