可愛(ài)的草塘第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)

1、可愛(ài)的草塘第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1 學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字，并能書(shū)寫(xiě)運(yùn)用。2 有感情朗讀課文，背誦喜歡的段落。3 抓住文中含義深刻的句子，體會(huì)其表達(dá)的思想感情。4 了解北大荒的可愛(ài)，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自然的感情。重難點(diǎn)：1找出描寫(xiě)草塘和小河景色的部分，體會(huì)其景色優(yōu)美。2弄懂諺語(yǔ)的意思，從而體會(huì)其物產(chǎn)豐富。3 抓住作者的感情線索。教學(xué)準(zhǔn)備：充分預(yù)習(xí)課文，查找有關(guān)北大荒的資料。教具準(zhǔn)備：小黑板、掛圖、錄音帶教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：從課題入手，弄懂草塘的可愛(ài)表現(xiàn)在哪些方面，體會(huì)其景色優(yōu)美和物產(chǎn)豐富，誦讀有關(guān)的優(yōu)美語(yǔ)句。學(xué)習(xí)過(guò)程：一 整體感知全文。1 學(xué)生談對(duì)北大荒的了解情況。2 激發(fā)興趣，

2、學(xué)生輕聲快速讀課文。3 談?wù)劜萏两o你留下的印象。二 學(xué)生自讀課文，教師巡回指導(dǎo)。1 出示小黑板，明確學(xué)習(xí)要求。2 學(xué)生采用各自喜歡的方法開(kāi)始自學(xué)。三 匯報(bào)自讀情況，領(lǐng)悟“草塘”的可愛(ài)本次教學(xué)研究的主題是探討學(xué)生自讀自悟?qū)W習(xí)方法的嘗試，因此，不能和以往教學(xué)一樣，學(xué)生按部就班的跟老師走，而是以學(xué)生為主，教師恰當(dāng)點(diǎn)撥引導(dǎo)。學(xué)生匯報(bào)中，教師根據(jù)需要采取的引導(dǎo)作用如下:：1在匯報(bào)中指導(dǎo)朗讀，以文章的第5、18自然段為朗讀重點(diǎn)，體會(huì)出草塘的景美。2在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出示掛圖，幫助理解內(nèi)容，把形象的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為直觀的畫(huà)面。3在匯報(bào)中可要求背一兩句優(yōu)美語(yǔ)句。4根據(jù)學(xué)生回答，板書(shū)草塘可愛(ài)的兩個(gè)方面：景色優(yōu)美 物產(chǎn)豐富及作者的心情。四整體回顧，與作者產(chǎn)生共鳴1置身于大海般的綠色草塘中，享受著風(fēng)兒的輕搖，傾聽(tīng)著小麗的介紹，欣賞著清凌凌的小河，此時(shí)此刻的你想干什么？2小結(jié)：是啊，美麗的景色人人愛(ài)，但我們更要注意保護(hù)身邊的美好環(huán)