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1、dont be like a troubled person and tell others about your misfortune.(頁眉可刪)一支筆的作用小學作文 一支筆的作用小學作文1一支筆的作用有很多,不信你就接著往下看!它是我的學習好幫手!開端寫作業(yè)啦,我抓起桌上的筆,認真地描著生字;寫數(shù)學題時,我拿著筆在本子上涂涂畫畫,仔細地算著,哎呀!時間不夠啦,我趕緊加快了寫字的速度。它能夠變成“陀螺”!當我學習累了的時分,我就用兩根手指夾著它,熟練地轉(zhuǎn)著,它就像電風扇的葉片快速地旋轉(zhuǎn)著。哎呀,不好!它一下子從我手中逃走了,“咕?!币幌屡艿剿说淖赖紫氯チ?。它能夠當我的磨牙棒!當我被習題給

2、難住的時分,我就會不知不覺地拿起它,慢慢地放進嘴里,悄然地咬著。“咔哧咔哧”,不一會兒,筆頭上就沾滿了亮晶晶的口水。筆還是媽媽的武器,還是我的實驗工具你說它的作用是不是很多?一支筆的作用小學作文2一支筆的作用可多了!它是我學習的好幫手!當我寫作業(yè)的時分,我用著手中的筆,描著田字格里的生字;認真地抄著數(shù)學題,看著標題認真地思索著。唉呀!時間不夠了,我開動腦筋,趕緊飛快地寫完了這道題。它能夠變成“陀螺”!當我學習累了的時分,我用三根手指夾著它,在指間飛快地轉(zhuǎn)了起來,轉(zhuǎn)眼它就像小風車一樣旋轉(zhuǎn)著。一不當心它一下子從我的手中“逃”了出來,“咕嚕”一聲就跑到他人的桌子底下去了。它還是媽媽的武器!當我出神的

3、時分,媽媽悄然地走過來,發(fā)現(xiàn)我在出神,瞬間怒喜洋洋,一把奪過了鉛筆,“嘣”的一聲,筆頭像硬邦邦的錘子一樣正中我的腦門,疼得我嗷嗷大叫,再也不敢開小差了!除此之外一支筆的作用其實還有很多呢!你能發(fā)現(xiàn)嗎?一支筆的作用小學作文3你們知道一支筆的作用有多大嗎?它是我的學習好幫手!開端寫作業(yè)啦,我握起手中的筆,努力地描著生字,我認真地寫著數(shù)學題,但是我絞盡腦汁也想不出破解之法,哎呀,時間不夠啦!我不由加快了揮筆的速度。它能夠變成“陀螺”,為我解壓!當我學習累了的時分,我用三只手指夾著它,熟練地轉(zhuǎn)著,它就像大風車一樣在快速地旋轉(zhuǎn)。哎呀,不好!它一下子從我的手中飛了進來,“咕嚕”溜到他人的桌底下去了。它還能

4、夠做我的磨牙棒呢!當我被標題難住的時分,我會忍不住地拿起它,用力地叼進嘴里,像吃磨牙餅干一樣,津津樂道地啃著“咔哧咔哧”真好吃!不一會兒,筆上都是凹凸不平的牙印,就像一個個被踩過的足跡,口水也為筆“潤了色”。筆的作用可真多呀,你還知道筆的其他作用嗎?一支筆的作用小學作文4一支筆的作用可多了!它是我的好幫手。寫作業(yè)時無論語數(shù)英都不在話下,只需有它,我就對自己的答案愈加自信了。有時碰到時間緊湊的狀況,我“揮舞”著筆揮灑自如地做著。它能夠變成“陀螺”!當我學習累了的時分,我用手悄然地夾著筆,然后用嫻熟的技巧讓它在我的指尖旋轉(zhuǎn),就像陀螺一樣。這種解壓方式也有一點不好:哎呀,不好!它像彈力球一樣彈走了,

5、“咕?!碧搅藙e的桌底下。它還有著特殊的魔法!當媽媽一邊做飯一邊唱歌的時分,為了敦促媽媽認真做飯,我拿起邊上的筆,輕手輕腳地朝著媽媽走去,古靈精怪地對著她悄然打了一下?!把剑≌l家的孩子這么調(diào)皮!”媽媽配合地叫了起來??窗桑哂凶寢寢尲辛粢饬Φ哪Х?!你們看,筆的作用可真多呀!一支筆的作用小學作文5你們知道一支筆有幾作用嗎?它是我的學習好幫手!開端寫作業(yè)啦,我抓起手中的筆,寫著生字,一橫,一豎,一撇,一捺,結構美麗的中華漢字被我深深牢記在心中。緊接著,便是對數(shù)學題地攻克,“叮鈴鈴”鈴聲響起,哎呀,時間不夠啦,我趕緊揮舞著手中的筆,爭分奪秒地寫著。它能夠變成“大炮”!當我無聊的時分,就把橡皮放到桌子上,筆則放在橡皮上面,簡易的大炮便搭成了。手指悄然一點,橡皮發(fā)射,“轟隆”一聲,鉛筆升空,哎呀,一不當心筆竟掉到了窗戶外面了。它還是媽媽的武器!當我做作業(yè),昏昏欲睡時

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