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文檔簡介

1、 顯然AOBAOB O A B 探究一探究一 A B .ABA B 如圖,在如圖,在 O中,將圓心角中,將圓心角AOB繞圓心繞圓心O旋旋 轉到轉到AOB的位置,你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關系?的位置,你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關系? 為什么?為什么? 可得到: O A B 探究一 思考:如圖,在等圓中,如果思考:如圖,在等圓中,如果AOBAO B, 你發(fā)現(xiàn)的等量關系是否依然成立?為什么?你發(fā)現(xiàn)的等量關系是否依然成立?為什么? O A B 由AOBAO B可得 到: .ABA B 弧、弦與圓心角的關系定理弧、弦與圓心角的關系定理 在同圓或等圓中,在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,相等的圓心角所對的弧相等,

2、所對的弦也相等所對的弦也相等 小結小結 思考思考 定理定理“在同圓或等圓中,在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的相等的圓心角所對的 弧相等,所對的弦也相等弧相等,所對的弦也相等”中,可否把條件中,可否把條件 “在同圓或等圓中在同圓或等圓中”去掉?為什么?去掉?為什么? (1)、)、如果如果 那么那么AOBAOB, 成立嗎成立嗎 ? 探究二探究二 在同圓中,在同圓中, .ABA B (1) 成 立 (2)、)、如果如果 那么那么AOBAOB, 成立嗎成立嗎 ? 探究二探究二 在同圓中,在同圓中, .ABA B (2) 成 立 弧、弦與圓心角的關系定理弧、弦與圓心角的關系定理 1、在同圓或等圓中,、

3、在同圓或等圓中,相等的相等的圓心角圓心角所對的所對的弧弧相等,所相等,所 對的對的弦弦也相等也相等 2、在同圓或等圓中、在同圓或等圓中,相等的,相等的弧弧所對的所對的圓心角圓心角_, 所對的所對的弦弦_; 3、在同圓或等圓中、在同圓或等圓中,相等的相等的弦弦所對的所對的圓心角圓心角_, 所對的所對的弧弧_ 小結小結 相等相等 相等相等 相等相等 相等相等 在同圓或等圓中,兩個在同圓或等圓中,兩個 圓心角、兩條弧、兩條圓心角、兩條弧、兩條 弦中有一組量相等,它弦中有一組量相等,它 們所對應的其余各組量們所對應的其余各組量 也相等也相等 如圖,如圖,AB、CD是是 O的兩條弦的兩條弦 (1)如果)

4、如果AB=CD,那么,那么_,_ (2)如果)如果 ,那么,那么_,_ (3)如果)如果AOB=COD,那么,那么_,_ (4)如果)如果AB=CD,OEAB于于E,OFCD于于F,OE與與OF相等相等 嗎?為什么?嗎?為什么? AOBCOD AB=CDAOBCOD AB=CD 練習練習 CD = AB CD = AB CD = AB OEOF C A B D E F O 證明: AB=ACABC是等腰三角形 又ACB=60, ABC是等邊三角形 , AB=BC=CA. AOBBOCAOC. A B C O 例題例題 AC = AB 例例1 如圖,在如圖,在 O中,中, AB=AC ,ACB=

5、60, 求證:求證:AOB=BOC=AOC 60 1、如圖,、如圖,AB是是 O 的直徑,的直徑, COD=35,求,求AOE 的度數(shù)的度數(shù) A O B C D E BOC= COD= DOE=35 1803 35AOE 75 解:解: 練習練習 =DECD =BC =DECD=BC ADBC 2.已知:已知:AB、CD為為 O的兩條弦,的兩條弦, 求證:求證:ABCD D C A B O 練習練習 思考思考 如圖點如圖點O是是EPF的角平分線上的一點的角平分線上的一點,圓圓O 與與EPF的兩邊分別交于點的兩邊分別交于點A,B,C,D,根據(jù)上根據(jù)上 述條件,可以推出(述條件,可以推出( )(要

6、求:盡可能)(要求:盡可能 地寫出你認為正確的結論即可,不再標注其地寫出你認為正確的結論即可,不再標注其 他字母,不寫推理過程。他字母,不寫推理過程。 O B C A E 1、如圖,、如圖,BC為為 O的直徑,的直徑,OA是是 O的的 半徑,弦半徑,弦BEOA, 求證:求證:AC=AE 作業(yè)作業(yè) M N O B A C 2.如圖,已知如圖,已知OA、OB是是 O的半徑,的半徑, 點點C為為AB的中點,的中點,M、N分別為分別為OA、 OB的中點,的中點, 求證:求證:MC=NC 作業(yè)作業(yè) 游樂園的大觀覽車半徑為游樂園的大觀覽車半徑為 26 米,如圖所示,米,如圖所示, 已知觀覽車繞圓心已知觀覽車繞圓心 O 順時針作勻速運動,旋轉一周用順時針作勻速運動,旋轉一周用 12 分鐘分鐘 小麗從觀覽車的最低處小麗從觀覽車的最低處(底面底面 A 處處)乘車,問經過乘車,問經過 4 分鐘后,分鐘后, (1)試求小麗隨觀覽車繞圓心試求小麗隨觀覽車繞圓心 O 順時針旋轉的度數(shù);順時針旋轉的度數(shù); (2)此時,小麗距地面此時,小麗距地面 CD 的高度是多少米?的高度是多少米?

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