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文檔簡介

1、單擊頁面即可演示 小朋友，猜一猜：沙灘上會有一個怎 樣的童話？ 在沙灘上有一個美麗的、自由的童話。 自學(xué)要求： 1.用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音， 讀通句子。 2.想一想，課文主要講了一件什么事？ 課文主要講“我”和小伙伴在沙灘上堆 城堡時，我們和媽媽一起，想象了一個美麗 的童話故事。 壘起 城堡 兇狠 商量 攻打 贊賞 轟塌 建造 相約 圍墻 歡呼 駕駛 詞語花籃 這里是我們快樂的天地。 每天放學(xué)以后，我們就相約來到 這里，把書包一扔，開始了我們有趣 的活動。 課文賞析 在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍 筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那是我 們的樹。 不知是誰說了一句：“這城堡里住著一

2、個 兇狠的魔王?！?接著又有人補(bǔ)充道：“他搶去了美麗的 公主！” 第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在 城堡里哭呢！” 就這樣，我們編織著童話。 轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座 魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。 挖 裝 炸 我們是勇士，我們（ ），終于救出了美麗 的公主。 挖地道，在地下 裝上火藥，把城堡炸平 我們挖呀，挖呀，終于挖到了城堡下面。 我們（ ），終于（ ）。 找啊找啊，找到了藏在草叢里 的明明 仿寫 大家跟著我一起叫喊著，歡呼著。 我們可能歡呼“ ” “ ” 我們真勇敢。 我們勝利了。 媽媽開心地笑了。一面笑，一面說： “媽媽怎么能當(dāng)公主呢？” 媽媽為什么開心地笑了呢？ 因?yàn)閶寢屨J(rèn)為我們是勇敢的孩子。 我們玩得很快樂，這種快樂也感染了媽 媽。 我也來用“一面一面”說句話。 我一面（ ），一面（ ）。 爸爸一面（ ），一面（ ）。 唱歌跳舞 走路思考 真的，那時候，連我也忘記了她就 是我的媽媽呀！ “我”為什么忘記了她就是我的媽 媽呢？ 因?yàn)椤拔摇蓖娴锰吲d、太投入了，已 經(jīng)走進(jìn)了和伙伴一起編織的童話世界里。 你覺得小朋友們在沙灘上玩得快樂嗎？ 為什么？ 小朋友們玩得很快樂。他們親自建 造城堡，親自當(dāng)勇士去救公主，編織了

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