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文檔簡介
1、關于全縣行政村開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案根據市、縣委關于開展第三批深入學習實踐科學發(fā)展 觀活動的指導意見,現(xiàn)就全縣行政村開展第三批深入學習 實踐科學發(fā)展觀活動提出如下實施方案。一、目標要求第三批學習實踐活動要認真貫徹中央和省、市、縣委確 定的指導思想和總體要求,進一步加強農村“兩委”班子建 設和黨員隊伍建設,充分發(fā)揮廣大黨員在推動科學發(fā)展中的 戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用;著力解決廣大人民群眾關心關注 的熱點難點問題,大力推進新民居示范村、生態(tài)文明村建設, 強化服務意識,努力為群眾多辦好事實事,努力使學習實踐 活動成為惠及廣大群眾的一項滿意工程。二、方法步驟第三批學習實踐活動涉及全縣2
2、98個村、9220名黨員。村學習實踐活動以村黨組織負責人為重點,全體黨員參加。 學習實踐活動要特別注重貼近實際、簡便易行、務求實效, 重點抓好學習培訓、明確發(fā)展思路、解決突出問題三項工作。 集中活動時間不少于 4個月,另外安排近2個月時間做好鞏 固擴大學習實踐成果工作?;顒娱_始前,要充分做好思想發(fā)動、輿論宣傳。各村要 召開動員大會,大會由村“兩委”成員、全體黨團員、入黨 積極分子、村民代表和村民小組長參加。組織學習培訓。在學習內容上,要根據農村黨員干部實際需要,注重通 俗易懂,重點學習上級黨組織編印的簡明讀本、簡明問答、 明白卡等輔導材料,其中集中學習不少于3次。在學習方式上,要靈活多樣,采取
3、典型引導、專家輔導、結對幫教、遠 程助教、大學生村官領讀、請進來與走出去相結合等形式, 增強學習效果。對文化程度低、年老體弱、行動不便等參加 集中學習有困難的黨員和流動黨員,要責成專人采取口頭傳 達、個別輔導、送電教片、寄送學習資料等方式送學上門。 在學習培訓的基礎上,村黨組織班子成員要開展上門走訪活 動,重點走訪離任村干部、致富能人、軍烈屬、特困戶、留 守家庭、長期上訪戶等,認真聽取黨員群眾的意見。明確發(fā)展思路。村黨支部要圍繞黨組織和黨員在學習實踐科學發(fā)展觀 中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用這一主題,組織召開專題組 織生活會,進一步提高思想認識,增強黨員意識,明確整改 方向。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員要參
4、加所聯(lián)系村支部的專題組織生 活會,指導員列席指導,可邀請群眾代表參加。村要充分運用學習討論、征求意見和專題組織生活會的 成果,認真梳理、分析存在的問題,理清發(fā)展思路,制定完 善發(fā)展規(guī)劃,形成簡要的分析檢查材料,為開展整改落實工 作奠定基礎。解決突出問題。村黨組織要圍繞實施發(fā)展思路, 落實整改措施,本著“什 么問題突出就解決什么問題”的原則,對具備條件的,要立 即解決;經過努力能夠解決的要限期解決;受客觀條件限制,一時解決不了的問題,要向群眾說明情況,積極采取措施逐 步加以解決。村學習實踐活動基本結束時,具備條件的村要進行滿意 度測評并公布測評結果,其參加測評范圍應包括全體黨團 員、入黨積極分子
5、、村委會成員、村民代表和村民小組長。 對群眾滿意度低的,要認真分析原因,針對存在的問題及時“補課”。三、組織領導落實領導責任。村黨組織主要負責同志要認真履行責任 人的職責,做到“五個帶頭”,即帶頭深入學習,帶頭調研 走訪,帶頭參與討論,帶頭開展批評與自我批評,帶頭破解 熱點難點問題。強化指導檢查??h委學習實踐活動領導小組要派出巡回 檢查組和指導員,加強對村學習實踐活動的檢查指導,要確 保一個村派駐一名指導員。要把握政策界限,及時發(fā)現(xiàn)和妥 善處理苗頭性、傾向性問題,對涉及農村宗族、宗教、社會 治安、征地拆遷、歷史遺留等方面的敏感問題, 要慎重對待、 認真解決。積極探索創(chuàng)新。堅持從實際情況出發(fā),在認真完成規(guī)定 動作的基礎上,結合各村特點,找準抓住影響制約本村科學 發(fā)展的主要矛盾和關鍵問題,精心確定活動主題,積極創(chuàng)新 活動載體,使學習
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