幼兒園中班：大傻瓜(教學(xué)方案)

1、幼兒園中班：大傻瓜（教學(xué)方案）Reasonable combination and arrangement of various teaching elements, a systematic planningprocess for formulating implementation plans for optimizing teaching effects.（教學(xué)設(shè)計）學(xué)校：年級：教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園中班綜合教案幼兒園中班：大傻瓜（教學(xué)方案）II教材簡介:依據(jù)教學(xué)對象的特點和教師自己的教學(xué)觀念、經(jīng)驗、風(fēng)格，運用系IIIII統(tǒng)的觀點與方

2、法，分析教學(xué)中的問題和需要，確定教學(xué)目標(biāo)，建立解決問題的IIIII步驟，合理組合和安排各種教學(xué)耍索，為優(yōu)化教學(xué)效果而制定實施方案的系統(tǒng)IIIII的計劃過程，本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園幼兒園中班科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)IIIII生可以提高自身技能，本文檔是按照教材進行修訂編寫，可以放心的進行教材IIII使用。II有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：1. 學(xué)習(xí)兒歌“大傻瓜”，理解兒歌內(nèi)容，能有表情地朗誦。2. 知道不動腦筋，傻里傻氣地不好。準(zhǔn)備：動物圖片：魚、蚯蚓、老鼠。木偶：貓、熊。活動與指導(dǎo)：1. 認(rèn)識有關(guān)動物的特性。出示動物圖片：魚、蚯蚓、老鼠，讓幼兒說一說：“這是什么動 物?它們生活在哪里？”知道魚生活在水里。蚯

3、蚓生活在土里。老鼠第3頁教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園中班綜合教案生活在地洞里。2. 引起學(xué)兒歌的興趣：“聽過黑貓警長的故事嗎？黑貓警長是很 了不起的警長，有一次來了一名新警察，黑貓警長出題考考這名新 警察，結(jié)果怎么樣呢?聽聽這個兒歌?！备嬖V幼兒兒歌的名字，然后朗誦給幼兒聽，反復(fù)朗誦兩遍。3 .談話：“為什么說小狗熊是大傻瓜?狗熊這樣處理罪犯合適不 合適？為什么不合適？”引導(dǎo)幼兒聯(lián)系這幾種動物的特性來分析，說 明狗熊的處理不但沒有懲罰罪犯，而是放走了罪犯?！靶」沸転槭裁磿f錯了呢？”知道小狗熊說話不動腦筋，瞎胡 亂說是很傻的。4. 出示木偶“貓”“熊”，教師操縱木偶教幼兒學(xué)說兒歌，先集 體學(xué)說，基本學(xué)會后，讓幼兒分角色表演朗誦兒歌，可以一組當(dāng)狗 熊一組當(dāng)黑貓警長，也可以個人擔(dān)當(dāng)角色朗誦。5. 幼兒朗誦這個兒歌。附兒歌：大傻瓜I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園中班綜合教案小狗熊，當(dāng)警察，警長出題考考它：“要是魚兒犯了罪？”“投到河里淹死它?！薄耙球球痉噶俗?？”“放到土里活埋它?！薄耙抢鲜蠓噶俗?？”“塞到洞里憋死它。