幼兒園中班美術：信封玩偶(教學方案)

1、幼兒園中班美術：信封玩偶（教學方案）Allowing students to participate in art activities can cultivate their beautiful sentiment andcultivate their perfect personality.（美術教案）學校：年級：教師：教案設訃/精品文檔/文字可改教學文本DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園中班美術教案幼兒園中班美術：信封玩偶（教學方案）教材簡介:讓學生參加美術活動可以培養(yǎng)學生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng) 造力，使學生借繪畫表現(xiàn)，舒展口己內在的憊欲和情感，從而培養(yǎng)學生美的情 操和陶冶

2、他們完美的人格，本教學設計資料適用于幼兒園幼兒園中班美術科 目，學習本教材的學生可以提高自身技能，本文檔是按照教材進行修訂編寫， 可以放心的進行教材使用。活動目標：1. 了解信封的作用，學習運用折、剪、貝占、畫等多種方法制作 信封玩偶；2. 能大膽發(fā)揮想象對信封玩偶進行裝飾；3. 體驗創(chuàng)作裝飾的樂趣?；顒又攸c：學習用信封制作玩偶，并進行創(chuàng)意裝飾?；顒与y點：能大膽發(fā)揮想彖對信封玩偶進行裝飾。活動準備：1. 三個不同動物的信封玩偶、制作步驟圖；2. 信封、剪刀、用于裝飾的動物耳朵和油畫棒。第2頁教學文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園中班美術教案活動過程：一、開始部分了解信封的用途

3、，并激發(fā)幼兒想用信封創(chuàng)作的興趣。師：看，這是什么？那你知道信封有什么用嗎？師：是啊，我們都知道信封是用來裝信寄信的，但是今天信封還要給我們展示它的新本領哦！二、基本部分1. 出示信封玩偶讓幼兒欣賞。師：你們看，這些小動物有什么特別的地方嗎？它們是用什么做成的？師：那你們認識它們嗎？2. 引導幼兒觀察它們不同的裝飾特點，觀察后請幼兒大膽猜測講述玩偶做法，激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣和欲望。師：哦，長耳朵的是小兔，圓耳朵的是小熊，尖耳朵的是小貓。師：你們知道用信封做一個動物玩偶需要哪些步驟嗎？3. 教師示范操作方法、講解要領及注意事項。教學文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園中班美術教案 先把

4、信封對折； 接著在對折線的兩端用剪刀剪下兩個三角形，（然后把小剪刀嘴巴關上，放到桶里）展開后就有了頭和身體； 再取一對耳朵，撕下雙面膠，貼在頭上；（撕下的雙面膠放在？對了，放在垃圾盒里） 最后用蠟筆從上到下依次畫上眼睛、鼻子、嘴巴等，并穿上漂亮的衣服。師：喏可愛的信封玩偶就做好了！你們學會了嗎？那現(xiàn)在就請你們自己動手做一做信封玩偶吧！不清楚的地方可以看看步驟圖。4. 幼兒操作，教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽嘗試和創(chuàng)作。 小兔長著紅眼睛；小貓有長長的胡須；小熊有紅紅的臉頰。 如果你做的玩偶是男孩子，就可以穿襯衫戴領帶，女孩子就穿裙子戴項鏈。 已經(jīng)完成的小朋友可以翻過來畫另一面。三、結束部分1. 請幼兒展示自己的作品，師生共同講評。教學文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園中班美術教案師：誰愿意把你做的玩偶介紹給大家？這是？你幫它設計的衣 服是有*的花紋。誰也做的是小熊？你設計的衣服和他一樣嗎？請 你來介紹一下。2. 教師小結，活動結束。師：今天，我們每個小朋友都做了信封玩偶，放在我們的小舞 臺游戲里肯定會更熱