《16這兒真好》教案

1、16這兒真好教學(xué)目的1、精讀課文，理解課文內(nèi)容，感悟朗讀。 2、了解小熊是怎樣找到朋友的，知道“這兒”好在哪里。教育學(xué)生從小要懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境。3、正確書(shū)寫(xiě)“座”“空”“極”4個(gè)字。教學(xué)重難點(diǎn)1、讓學(xué)生感悟到找朋友和種樹(shù)之間的聯(lián)系，明白保護(hù)環(huán)境的重要性。2、感悟小熊是怎樣找到朋友的，知道“這兒”好在哪里。教學(xué)準(zhǔn)備課件、生字卡片、小熊草樹(shù)等貼圖教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入小朋友們，你們有朋友嗎？和好朋友在一起玩，心情怎樣？可是，有一只小熊卻沒(méi)有好朋友。這是怎么回事呢？打開(kāi)書(shū)，自己讀課文第一自然段，邊讀邊想。二、新授1、學(xué)習(xí)第一自然段（1）小熊為什么沒(méi)有好朋友？你們找到答案了嗎？（小熊住在一座荒島上）是啊，這是（

2、課件：一座荒島）（理解“荒島”）（板書(shū)）教學(xué)“座”：你用什么方法記住它？“座”在這里是量詞，我們可以說(shuō)“一座什么？”（一座山、一座橋、一座塔）在這座荒島上，只住著小熊一個(gè)人。（貼小熊圖）他心里感到（引說(shuō)“孤零零” 課件）（理解“孤零零”）（板書(shū)）所以他每天睡覺(jué)（引說(shuō)“都?jí)粢?jiàn)和許多朋友在一起玩” 課件）多孤單、多可憐的小熊啊！你能把他的心情讀出來(lái)嗎？（課件：第一自然段）指導(dǎo)朗讀2、學(xué)習(xí)第二自然段過(guò)渡：小熊太想有朋友了，就在他著急的時(shí)候，天空飄來(lái)了一朵云。（貼白云圖）教學(xué)“空”：白云的家在哪里？認(rèn)識(shí)“穴字頭”于是，小熊連忙問(wèn)（課件：云呀云，我怎樣才能找到朋友呢？）（理解“連忙問(wèn)”）誰(shuí)來(lái)問(wèn)一問(wèn)？指導(dǎo)

3、朗讀3、學(xué)習(xí)第三自然段云兒有沒(méi)有回答小熊？那他是怎么做的？小朋友們仔細(xì)看（課件演示）云兒的意思你明白了嗎？那小熊明白云兒的意思了嗎？他明白了什么？（填空：小熊明白了，只有種樹(shù),才能找到朋友。）于是，他在島上（引說(shuō)：“種呀種，種了許多小樹(shù)苗”）（教師范讀）（貼小樹(shù)圖）。一生上黑板“種樹(shù)”，起亞小朋友想想一下小熊是怎樣種樹(shù)的？（ 小熊拿著小鐵鍬，不停種小樹(shù)苗，種了一棵又一棵； 小熊起早貪黑地種小樹(shù)苗，種的滿頭大汗，可是他都不愿意休息； 小熊很辛苦，在荒島的每一個(gè)地方都種上了小樹(shù)苗。）你覺(jué)得他種的怎么樣？“種呀種”應(yīng)該怎么讀？（課件強(qiáng)調(diào)“種呀種）（“種呀種”讀慢；） 指名讀 齊讀一年，兩年，小樹(shù)苗長(zhǎng)

4、大了，(課件：一年，兩年，小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，漫山遍野，綠葉成陰)原來(lái)的荒島變成什么樣的啦？（板書(shū)：綠島）看，小島上到處都是樹(shù)，一棵連著一棵，這就是（課件：漫山遍野）讀詞 （板書(shū)）每一棵樹(shù)都長(zhǎng)得很茂盛，樹(shù)葉綠綠的，一片挨著一片，這就叫（課件：綠葉成陰）讀詞 （板書(shū)）小熊看到自己親手種的小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，心里很開(kāi)心。女生美美的讀一讀。你們能幫小熊出出注意，讓小島更美嗎？（小熊又種了許多五顏六色的花，鮮花引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶；小熊用小石塊搭了幾座假山；小熊挖一個(gè)小池塘，有很多小魚(yú)在池塘里游來(lái)游去捉迷藏；小熊在島上種了一些蔬菜，還造了一間房子。）（貼花草圖）4、學(xué)習(xí)第四自然段一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了說(shuō)（引說(shuō)“啊，這兒真好！

5、我就住在這兒吧！”）（師在黑板上畫(huà)鳥(niǎo)）一傳十，十傳百，許多小鳥(niǎo)飛來(lái)了，都在這兒住下了。遠(yuǎn)處的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都劃著船來(lái)了（貼小鹿小象小猴圖）（課件：?。∵@兒真好！我們就住在這兒吧?。?齊讀想一下，還有誰(shuí)來(lái)了？（填空：（來(lái)到這兒，說(shuō)：“！”）這下，可把小熊樂(lè)壞了。他高興極了?。ò鍟?shū)：高興極了） 教學(xué)“極”（課件：小熊高興極了，不停地說(shuō)：“歡迎你們！歡迎你們！“）小熊正張開(kāi)雙臂，歡迎好朋友的到來(lái)呢.讓我來(lái)分享小熊的快樂(lè)。齊讀第6段。它們?cè)趰u上唱歌、跳舞、做游戲，玩得可高興了。三、總結(jié)小朋友們，原來(lái)小熊一個(gè)人孤零零的住在小島上，而現(xiàn)在他有了很多好朋友，是因?yàn)樾⌒茉谛u上種樹(shù)，讓小島的環(huán)境變美了，吸引來(lái)了許多好朋友。你瞧，一個(gè)好的環(huán)境對(duì)大家是多么重要啊！所以我們應(yīng)該保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，這樣我們的生活才更美好！讓我們來(lái)欣賞幾幅優(yōu)美的圖片吧！ （課件）這些地方美嗎？讓我們一起發(fā)出贊嘆（齊讀課題）我們的學(xué)校美嗎？我們學(xué)校美麗的環(huán)境，要靠每一個(gè)小朋友的愛(ài)護(hù)：“學(xué)校