實(shí)習(xí)生信范文.doc

1、實(shí)習(xí)生信范文Model letter for interns實(shí)習(xí)生信范文前言：個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡(jiǎn)要介紹，包括個(gè)人的 基本信息、過往實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)以及求職目標(biāo)對(duì)應(yīng)聘工作的簡(jiǎn)要理解， 在編寫簡(jiǎn)歷時(shí)，要強(qiáng)調(diào)工作目標(biāo)和重點(diǎn)，語言精簡(jiǎn)，避免可能會(huì)使你 被淘汰的不相關(guān)信息。寫出一份出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷不光是對(duì)找工作很有 用處，更是讓陌生人對(duì)本人第一步了解和拉進(jìn)關(guān)系的線。本文檔根據(jù) 個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容要求和特點(diǎn)展開說明，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義，便于學(xué)習(xí)和 使用，本文下載后內(nèi)容可隨意調(diào)整修改及打印。實(shí)習(xí)推薦信尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：茲有我校XXX學(xué)院本科班學(xué)生XXX去貴單位進(jìn)行專業(yè)實(shí) 習(xí)，實(shí)習(xí)期為20年月日至20年_

2、月_日。實(shí)習(xí)是 我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)實(shí)習(xí)是 我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)適應(yīng)社會(huì)的有 效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此，社會(huì)的有效途徑, 學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此，誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生 切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，請(qǐng)按照貴單位 規(guī)章制度的要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué) 生的實(shí)習(xí)情對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，況給予鑒定。衷心感謝貴單位對(duì)我院教學(xué)工作的大力支持。此致敬禮！XXXX大學(xué)XXX院20xx年xx月xx日實(shí)習(xí)單位推薦信范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我謹(jǐn)作為xx在集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。今天的x

3、x與剛進(jìn)公司的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的 變化。而作為一位獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)分廠所有行政事務(wù)的管理者來 講，這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實(shí) 體現(xiàn)。對(duì)于他實(shí)習(xí)期間在分廠所做出的實(shí)際貢獻(xiàn)，如完善分廠 具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等，我不作贅述， 因?yàn)檫@些只能代表他的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面 對(duì)他做出適當(dāng)評(píng)價(jià)，以期您能對(duì)他有更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管在 工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的不足，而主 動(dòng)改善溝通方式，加強(qiáng)員工、生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變 并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn) 生了

4、巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支 持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。他還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基 礎(chǔ)管理者，他實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)實(shí)踐集中在三個(gè)方面，一是從失 誤中學(xué)習(xí)，一是從同事的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，一是從外界培訓(xùn)及 自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。 耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項(xiàng)真正的管理者必須做到 且永無止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中，且有所成效，比如教育 同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識(shí)、主動(dòng)研究可行性方案、加 強(qiáng)執(zhí)行力、鼓勵(lì)創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強(qiáng), 但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實(shí)踐上的專注與專 業(yè)。作為XX曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠(yuǎn)共勉的朋友，我期望XX在將 來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅