學(xué)校公用經(jīng)費預(yù)算報告

1、精品文檔學(xué)校公用經(jīng)費預(yù)算報告2 、支出情況：一學(xué)年來，我校經(jīng)費使用，堅持為教學(xué) 服務(wù)為主，凡是學(xué)校的物資設(shè)備，經(jīng)費開支，人力使用和生 活管理等，首先保證教學(xué)上的需要，只要是教學(xué)需要而有可 能的，就大力支持，積極去辦，使教學(xué)設(shè)備和經(jīng)費保證用在 最急需的地方，力求減少非教學(xué)性的開支，以發(fā)揮最大的效 益。資金預(yù)算支出58002元，實支元，占預(yù)算支出8%其中：（1）辦公費支出 30628元，實支萬元，超支元，占原 計劃的23%（2）差旅費支出5500元，實支3760元，節(jié)支1740元， 占原計劃的31%（3）郵電費支出660元，實支590元，節(jié)支70元，占 原計劃的11%（4）正常維修費支出 2520

2、0元，實支7680元，節(jié)支17520 元，占計劃開支的 70%（5） 電費2684元，實支元，節(jié)支元，占原計劃1%（6）水費支出460元，實支80元，節(jié)支380元，占原 計劃的83%（7）會議費支出1800元，實支270元，節(jié)支1530元， 占原計劃85%（8）取暖費支出8400元，實支1040元，節(jié)支7360元， 占計劃開支的88%3 、對比結(jié)存元。2015 年11月7日學(xué)校公用經(jīng)費預(yù)算報告篇2一、收入預(yù)算我校預(yù)計本學(xué)年收入（學(xué)前班收費）12000元，連同財政撥款25125元，實際可使用經(jīng)費共 37125元。二、支出預(yù)算根據(jù)往年經(jīng)費使用情況和今年學(xué)校實際，預(yù)算開支如下：（一）、辦公支出118

3、00元。其中：教學(xué)辦公費8000元，水電費1000元，差旅費2000 元，維修費800元。（二）、勞務(wù)支出7400元。其中：運費2400元，清理灰池和廁所小工費 2000元， 臨時代課費3000元。（三）、活動費支出2000元?！傲弧惫?jié)活動費 1000元，其他活動費1000元。（四）、設(shè)備購置費（購置教室內(nèi)黑板等）4000元。（五）、食堂專用材料費11700元。食堂內(nèi)洗滌用品700元，工勤人員服裝費 1000元，燃油費10000元。以上總預(yù)算支出約 36900元。為實現(xiàn)以上的預(yù)算目標(biāo)，我校在資金運用過程中一定會 堅持財務(wù)制度，各項開支由有關(guān)人員填寫購物申請單，如為 大宗物品采購的要召開教職工

4、會議后討論通過，并做好會議 記錄存檔。各種支出憑證都要有經(jīng)手人、驗收人、審核人、審批人（即校長）， 一切帳目都要有帳可查，有據(jù)可對，防止制度不嚴(yán)，手續(xù)不 清，用款混亂的現(xiàn)象發(fā)生，堅決按規(guī)定執(zhí)行政府采購制度和國庫集中 支付制度。鴨池鎮(zhèn)巖頭小學(xué)2015 年3月3日學(xué)校公用經(jīng)費預(yù)算報告篇3一、收入預(yù)算我校預(yù)計*學(xué)年總收入*萬元，其中財政撥款*萬元， 事業(yè)收入（公用經(jīng)費及學(xué)前班收費廣*萬元，上學(xué)年結(jié)余*元，實際可使用經(jīng)費*二、支出預(yù)算根據(jù)往年經(jīng)費使用情況和今年學(xué)校實際，預(yù)算開支如下：（一）、工資福利支出*其中：基本工資*津貼補助*（二）、對個人和家庭的補助*其中：退休工資*其他對個人和家庭的補助支出（

5、民辦離崗和遺屬撫養(yǎng)費）*（三）、商品和服務(wù)支出*。其中：辦公費*萬元、水電費*萬元，郵電費*萬 元，差旅費*萬元，交通費*萬元，維修費（校園建設(shè)維 修）*萬元，會議費*萬元，培訓(xùn)費（聽課學(xué)習(xí)）*萬元，其他各類公務(wù)費支出*萬元。（四）、設(shè)備購置費（辦公椅學(xué)生桌椅等）*萬元。以上總預(yù)算支出約*萬元。要實現(xiàn)以上的預(yù)算目標(biāo)，在資金運用過程中要堅持財務(wù) 制度，各項開支由有關(guān)人員填寫購物申請單，如為大宗物品 采購的要召開教職工代表代大會后討論通過，并做好會議記 錄存檔。校園建設(shè)及維修要嚴(yán)格執(zhí)行先預(yù)算T核查后審批T簽訂合同T驗收結(jié)算的步驟，堅決壓縮不合理的開支，執(zhí)行厲行節(jié)約的原 則。各種支出憑證都要有經(jīng)手人、驗收人、審核人（即會計）、審批人（即校長），一切帳目都要有帳可查，有據(jù)可對，防 止制度不嚴(yán)，手續(xù)不清，用款混亂的現(xiàn)象發(fā)生，按規(guī)定執(zhí)行 政府采購制度和國庫集中支付