見習期學習、工作小結-工作總結

1、精品文檔見習期學習、工作小結-工作總結時間如白駒過隙，我進校工作的第一個學年就這樣很 快過去了。一年前那個略帶青澀，剛剛告別大學生活的青年 的形象似乎還歷歷在目；而今，發(fā)現(xiàn)在自己的身上已發(fā)生了 很多改變，告別了當初一些稚嫩的想法與做法，在學校領導 的關心以及語文組各位老師的幫助指導下，逐步走向成熟與穩(wěn)重。本學年，我的工作重點即是在教育教學方面做到快速適應高中教學方式方法并在此基礎上有所進步與突破。作為一名新進教師，我深知要盡快完成由大學生到市實驗性示范 性高中教師的角色轉換，然后再給自己明確定位，確立好今 后發(fā)展的目標與方向，邁好堅實的每一步。教育教學的基礎從備好每一堂課開始，所以我就在這 一

2、點上下了比較大的工夫。 我分別在兩個學期的開學之前已 準備好了教材中一半課的內容，在正式進入教學工作以后繼續(xù)認真?zhèn)湔n，對之前的備課內容進行修改與補充，并且堅持 寫詳案，平均每一篇教案在 3000字左右。其間，我得到了 我的師傅黃爭榮老師以及陸英老師等其他教學經驗豐富的 老師熱心地指導點撥，使我的教案中一些構思一般、內容普 通的教學環(huán)節(jié)得到了良好的改進。從中我也深刻地體會到備課是一門藝術，安排得合理精巧將會使之后的課堂教學實踐 事半功倍。談到課堂教學，我體會到了通過一個學年以來的教學 實踐，自己正在逐漸進步。缺乏教學經驗是我的弱勢所在， 所以我就通過聽課來學習其他有經驗的老師的教學思路與 方式方

3、法。本學年，校內外我共聽課近60節(jié)。這些課拓寬了我的教學思路，給予我很多思考與啟示。在自己的教學實 踐中，我首先比較好地做到了把激情帶進課堂我一直是把握 著課文內容所折射出的情感來講課的，通過講課過程中的“以情動人”，來激發(fā)學生產生共鳴情感，使他們能夠比較 主動地融入到課文學習中去。比如我的校級公開課老王 在課上，我的教態(tài)自然，始終帶著飽滿的激情與熱情，通過 語音的高低起伏的變換將自己所感受到的作品中蘊含的情 感詮釋與傳遞給學生。對于課文的講解，我盡可能地做到詳 細和生動，使學生能夠主動地投入研讀學習課文中，用真心 真情去接近與接受作者在作品中體現(xiàn)的情感精神的內核。當然，對于一些學生感覺比較枯

4、燥的理論性的，如略 讀篇目詩賦論，還是比較難以發(fā)揮我的情感渲染的優(yōu)勢。 而且，通過一年來的講課實踐，我深深感到僅僅依靠熱情是 遠遠不夠的由于高中學習的最終考核是高考，所以現(xiàn)實情況是，學生會把較多的時間用在容易提高成績的學科上，語文 相對而言并不在此范圍之內。因此，如何吸引學生學習效率便成了一個難題。通過其他老師的經驗點撥以及自身體驗， 總結出了學生在一堂課中在知識能力領域與情感領域內能 得到積極體驗與提升才是教學的關鍵所在這就必須要求語 文教師提升40分鐘的課堂教學“魅力”。按照這樣的標準， 我目前的講課離“好課”還有不小的距離，在課堂教學中我 還是比較中規(guī)中矩，而缺少了新穎之處，沒有很多教學

5、亮點， 這是我今后必須努力改進的地方。我上完每堂課后，都會認 真寫下教學反思，指出優(yōu)點與不足，從而總結出一些經驗和 思路來。我也一直積極嘗試通過多種教學方式的實驗，找出 能契合學生學習心理， 激發(fā)他們學習主動性與積極性的合理 的教法?？傊奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。除了在教育教學領域的求索，我在教育德育領域中也正不斷求索主要圍繞著“讓語文教育充滿愛”這一主題展開。 前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“愛孩子這是作為能夠影響他人精神世界的教育者的靈魂” 。本著這樣的思 想，我本學年在思考兩個問題：一是如何在語文教學中滲透“愛的教育”（包括愛國教育、親情教育、關愛互助教育等 等）；二

6、是在學生日常學習生活中去與他們進行交流、溝通， 并在此基礎上理解、關心他們的成長現(xiàn)在我的嘗試已初步得 到了一些成效。我目前研究的課題“夯實錐形德育體系的基 礎親情教育的研究與實踐” 的階段性論文得到了人力資源部 薛興榮等老師的認可與鼓勵。我會在今后繼續(xù)努力，尋找更 好的方式方法把“愛的教育”融入到語文教學和學生日常學 習生活中去。我始終相信“親其師，信其道”的道理，真正 去給予學生愛與關懷，會使得他們喜歡親近我這個語文老 師，從而喜歡聽我的課，然后能積極主動地投入學習之中在 師生的共同努力下取得最終的成功。您現(xiàn)在閱覽的是第一網，謝謝您的支持和鼓勵！! ！在教育教學與課題研究之外，本學年我在其他

7、方面也 得到了許多鍛煉與收獲，培養(yǎng)了自己各方面的能力。如作為 見習班主任，我得到了帶教班主任劉海波老師的熱心又細心 的指導，協(xié)助她完成部分工作這使我熟悉了班主任的日常工 作，也體會到當好班主任所要付出的巨大的艱辛；又如在學 校領導的肯定和廣大師生的推薦之下，我很榮幸地擔任了校團委委員，主要任務是從王瑛老師那里接管?？木帉彴l(fā)行 工作以及組織校文學社的各項活動。金山中學的晨曦校 刊已經有一定的歷史了，所以如何將?？k好，讓全校師生 關注、支持文學社的發(fā)展，成了我的工作目標。令人欣喜的 是，在大家的共同努力下，文學社目前已推出了晨曦電 子書，這對于提升?？年P注度與創(chuàng)設人文氛圍來說是一個 重要舉措與突破。雖然文學社的建設與發(fā)展任重道遠，但通