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1、PEP 2 Unit 2 A Lets talk Hello! Im Miss Zhang. Im from Xiaoshan. (那么你呢?)(那么你呢?) Hello! Im . Im from . (說自己,說同桌)說自己,說同桌) Hello! Im . Im from . This is This is my friend, Whos that girl? Shes _.Cindy Lets meet my friends and teachers . Look ! Whos that girl? Shes my friend. Shes a girl. Angela Shes .
2、Whos that _? Hes my friend. Hes a boy. Hes . boy Kimi _ that _? Hes my friend. Hes a boy. Hes . Whosboy Tiantian Lets watch TV . Whos that boy/girl? Pair Work (1) (2)(3)(4) B: Hes / Shes . Wow ! You are very good . Now lets play , OK? is a .boyman is a man.is a man. is a man.is a woman. is a man.is
3、a girl. Whos that man? Hes my teacher,Mr Wang. Whos that man? Hes my teacher,Mr Li. Now let me meet your friends and teachers . OK ? 讓我來見見你們的朋友和老師。讓我來見見你們的朋友和老師。 Whos that boy / girl / man ? Hes / Shes . 123 4 5 6 Whos that man? Hes . father = dad brother (三人小組三人小組) 入入 場(chǎng)場(chǎng) 券券 入入 場(chǎng)場(chǎng) 券券 入入 場(chǎng)場(chǎng) 券券 入入 場(chǎng)場(chǎng)
4、券券 你想加入我們嗎?你想加入我們嗎? 請(qǐng)介紹你的圖片。請(qǐng)介紹你的圖片。 入入 場(chǎng)場(chǎng) 券券 入入 場(chǎng)場(chǎng) 券券 入入 場(chǎng)場(chǎng) 券券 入入 場(chǎng)場(chǎng) 券券 入入 場(chǎng)場(chǎng) 券券 入入 場(chǎng)場(chǎng) 券券 入入 場(chǎng)場(chǎng) 券券 入入 場(chǎng)場(chǎng) 券券 入入 場(chǎng)場(chǎng) 券券 入入 場(chǎng)場(chǎng) 券券 Introduce your picture (介紹你的圖片)介紹你的圖片) Hello! Im . Im from .Look! Whos that boy? Hes . Hello! Im . Im from .Look! Whos that man?Hes my teacher, Mr. Hello! Im . Im from . Look! Whos that girl? Shes . Hello! Im . Im from . Look! Whos that man? Hes my father. (1) (2) (3) (4) Care for students (關(guān)愛同學(xué))關(guān)愛同學(xué)) Respect your elders (尊敬長(zhǎng)輩)(尊敬長(zhǎng)輩) 1.Read the dialogue for 3 times(聽錄音(聽錄音 、跟讀書本第、跟讀書本第14頁頁3遍)遍) 2.Finish your exercise book(完成作業(yè)本完成作業(yè)本 練習(xí)練習(xí)P7
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