數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用課程設(shè)計方案

1、I精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用課程設(shè)計方案精品文檔I精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有2011年2月數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用課程設(shè)計方案一、課程設(shè)計目的通過課程設(shè)計實踐使學(xué)生經(jīng)歷一個數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的全過程和受到一次綜合 的訓(xùn)練，以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)知識。二、課程設(shè)計要求1對實際系統(tǒng)進行需求分析。2設(shè)計系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)，內(nèi)容至少包含：E-R圖、關(guān)系模式、表結(jié)構(gòu)及表間關(guān)系。3創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表(采用SQL Server 2005,輸入初始數(shù)據(jù)。4. 數(shù)據(jù)庫安全性

2、策略設(shè)計。5. 數(shù)據(jù)庫庫數(shù)據(jù)完整性設(shè)計。6. 數(shù)據(jù)庫查詢7. 典型功能存儲過程設(shè)計與應(yīng)用。8. 成果形式：課程設(shè)計報告(參考給出的樣稿)+數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。三、課程設(shè)計內(nèi)容選擇課題進行設(shè)計，課題可從下列課題中選，也可以自己根據(jù)企業(yè)需求項目確定， 但必須經(jīng)指導(dǎo)教師認可。(1) 工資管理系統(tǒng)(2) 倉庫管理系統(tǒng)(3) 酒店管理系統(tǒng)(4) 客戶管理系統(tǒng)(5) 宿舍管理系統(tǒng)(6) 餐飲管理系統(tǒng)(7) 車輛管理系統(tǒng)(8) 銷售管理系統(tǒng)(9) 網(wǎng)吧管理系統(tǒng)(10) 停車場管理系統(tǒng)四、課程設(shè)計評分標準數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計以數(shù)據(jù)庫設(shè)計部分為重點進行評定成績，各部分比例如下：1. 數(shù)據(jù)庫設(shè)計報告：20%2. 基本數(shù)據(jù)庫建立

3、：20%3. 數(shù)據(jù)庫查詢實現(xiàn)：20%4. 數(shù)據(jù)庫功能實現(xiàn)：20% 精品 文檔5 數(shù)據(jù)庫創(chuàng)新設(shè)計：20%2010年讀書節(jié)活動方案活動目的:書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!二、活動目標:1 、通過活動，建立起以學(xué)校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3 、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4、通過活動，促進學(xué)生知識更新、思維活

4、躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、做好讀書登記簿(1) 每個學(xué)生結(jié)合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當(dāng)作讀書筆記。(2) 每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。(3) 中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。2 、舉辦讀書展覽:各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的” 、“好書推薦”等形式