2016師德師風(fēng)建設(shè)-師德師風(fēng)建設(shè)方案【精選】

1、精品文檔2016師德師風(fēng)建設(shè)|師德師風(fēng)建設(shè)方案【精選】根據(jù)市文教局的部署和通知精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，研究制訂出我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重 要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng) 和改進(jìn)師德建設(shè)的意見及省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改 進(jìn)師德建設(shè)的若干意見，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè) 理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，著力解決我校教師隊(duì)伍師德師 風(fēng)建設(shè)中存在的人民群眾反映比較強(qiáng)烈的突出問題，促進(jìn)我校教師重德為師、愛崗敬業(yè)，依法治學(xué)、忠誠于黨和人民的 教育事業(yè)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正，能夠讓 人民群眾滿意的高素質(zhì)的教師

2、隊(duì)伍。二、目標(biāo)要求1. 通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。2. 通過組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從 教，為人師表。3. 通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的 建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育與教師 個(gè)人年度工作考核、職稱職務(wù)評(píng)聘等相掛鉤的長效激勵(lì)機(jī)制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。4. 堅(jiān)持師德師風(fēng)教育活動(dòng)，努力鞏固和擴(kuò)大整改成果。一是學(xué)校對(duì)在師德師風(fēng)教育活

3、動(dòng)中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進(jìn) 行表彰；對(duì)經(jīng)查實(shí)違反職業(yè)道德，令其改過而仍未及時(shí)改正 的教師，情節(jié)輕微者給予通報(bào)批評(píng)，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者，可依據(jù) 有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù)或取消教師資格。二是要通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步建章立制，積極探索規(guī)范師德師 風(fēng)管理和建設(shè)的長效機(jī)制。三、對(duì)教育活動(dòng)的要求1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng) 的組織和領(lǐng)導(dǎo)。首先要認(rèn)真抓好開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)和宣傳。 組織師德建設(shè)專題報(bào)告會(huì)、座談會(huì)，通過?？?、板報(bào)宣傳本 校優(yōu)秀教師的模范事跡，樹立典型，使廣大教師學(xué)有榜樣。 同時(shí)，學(xué)校成立以校長為組長的師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小 組，并落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，以確保本次師德師

4、風(fēng)教育活動(dòng)全面 有效的開展。2. 撰寫師德師風(fēng)教育分析材料，必須針對(duì)解決當(dāng)前社 會(huì)反映強(qiáng)烈的師德師風(fēng)問題。女口，糾正辦學(xué)、教育、管理和服務(wù)工作中存在的突出問題;堅(jiān)決杜絕教師對(duì)學(xué)生譏諷、歧視、侮辱或變相體罰等行 為;杜絕向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，或接受學(xué)生、家 長財(cái)物行為；杜絕在教育科研工作中弄虛作假、抄襲、侵占 他人勞動(dòng)成果的不端行為；杜絕亂收費(fèi)、考試舞弊等不正之 風(fēng)和違法亂紀(jì)行為；嚴(yán)懲敗壞教師聲譽(yù)的失德行為等。力求 通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，使人民群眾反映比較強(qiáng)烈的師德師 風(fēng)明顯得到改善，師德師風(fēng)整體狀況明顯好轉(zhuǎn)。3. 切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)過程的監(jiān)督和管理，確保師德師風(fēng)教育活動(dòng)扎實(shí)有育有效地開

5、展。(1) 學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自及時(shí)做好各階段的動(dòng)員報(bào)告、工 作報(bào)告及總結(jié)報(bào)告，及時(shí)總結(jié)通報(bào)教育活動(dòng)的進(jìn)展情況以及 主要存在問題。(2) 通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，逐步建立群眾參與監(jiān)督評(píng) 價(jià)制度。歡迎廣大學(xué)生、家長和社會(huì)各界群眾積極參與，廣 泛征求意見，及時(shí)公布有關(guān)教育活動(dòng)情況，主動(dòng)接受社會(huì)的 監(jiān)督。4. 努力建立師德教育的激勵(lì)或長效機(jī)制，確保師德教育和建設(shè)的健康可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)師德建設(shè)是造就一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，辦好人民滿意教育的關(guān)鍵。我們要通過認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化 師德教育和建設(shè)。進(jìn)一步建立和完善師德教育管理制度和管 理體制，促進(jìn)教師師德教育管理規(guī)范化。同時(shí)，不斷探索改 革創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容

6、、模式和方法。著力建立我校師德教 育的激勵(lì)和長效機(jī)制，確保其健康可持續(xù)發(fā)展。(1) 把教師師德表現(xiàn)列為教師年度工作考核、職務(wù)職稱評(píng)聘和評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。(2) 建立科學(xué)合理的教師師德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)評(píng)估方法和體系，開展年度師德教育檢查評(píng)估和評(píng)選師德標(biāo)兵表彰活 動(dòng)，以激勵(lì)廣大教師積極參加師德教育活動(dòng).。四、為使學(xué)校的師德師風(fēng)教育活動(dòng)開展順利，富有成效，學(xué)校將成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長：成成員：領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面教育活動(dòng)工作，部署安排各階段的具體事項(xiàng)及督導(dǎo)檢查。五、實(shí)施進(jìn)程XX 年 11 12 月1、制定實(shí)施方案2、召開動(dòng)員大會(huì)(聘請(qǐng)監(jiān)督員，簽訂師德師風(fēng)承諾書等)3、 開展學(xué)習(xí)活動(dòng)(

7、教育法公民道德實(shí)施綱要等)XX年1 3月4、對(duì)照檢查XX年3 5月5、進(jìn)步提出師德建設(shè)長遠(yuǎn)目標(biāo)6、制定本校師德師風(fēng)規(guī)范7、制訂師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法&提出整改意見，加強(qiáng)督促檢查XX年5 6月9、總結(jié)表彰典型為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，全 面提高教職工職業(yè)道德水平，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，為我 校的改革與發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一 步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定 本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密 結(jié)合我校師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教職工思想政治 素質(zhì)、

8、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，力 行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德 水平，促進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高和學(xué)校事業(yè)健康快速 發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)1、通過活動(dòng)的開展，使全體教職工樹立正確的質(zhì)量觀、 人才觀和教育觀，增強(qiáng)從事教育工作的光榮感、責(zé)任感和使 命感。2、通過活動(dòng)的開展，在全體教職工中形成以人為本、 以德修己、以德治教、以德育人的觀念，提高教師對(duì)建立和 諧師生關(guān)系的思想認(rèn)識(shí)，營造教師敬業(yè)愛生、學(xué)生親師樂學(xué) 的和諧教育氛圍。3、通過活動(dòng)的開展，使全體教職工關(guān)注學(xué)生身心健康， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把“愛”這一教育永恒的主題，貫穿到 日常的教育教學(xué)中，讓每一名學(xué)生縱向

9、有提高、 橫向有促進(jìn)， 整體有發(fā)展、個(gè)體有進(jìn)步。4、通過活動(dòng)的開展，暢通訴求渠道，建立教師與家長 之間和諧融洽的關(guān)系，廣開言路，形成教育合力，切實(shí)提高 學(xué)生、家長和社區(qū)對(duì)學(xué)校教育工作的滿意度。三、基本原則師德建設(shè)工作堅(jiān)持以下基本原則：（一）堅(jiān)持以人為本的原則。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，把 師德建設(shè)與教職工個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來，增強(qiáng)教職工自我教 育、自我完善、自我提高的自覺性，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng) 設(shè)良好外部環(huán)境。（二）堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。要把師德建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，標(biāo)本 兼治，突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地開展工作，使師德建設(shè)更加貼 近實(shí)際，切實(shí)解決問題。要注重實(shí)際效果，

10、不做表面文章， 力戒形式主義。（三）堅(jiān)持以德促能的原則。師德是教育之魂，師能是發(fā)展之本。要以師德建設(shè)為先 導(dǎo)，采取多種措施，大力加強(qiáng)師能建設(shè)，不斷提高教職工業(yè) 務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展水平， 以師德教育促進(jìn)教師綜合能力的提 高。四、具體措施（一）、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為更好地開展師德教育活動(dòng)，學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小 組（名單附后），組織部署具體工作，分解各層面師德教育活 動(dòng)任務(wù)，保證師德教育活動(dòng)有組織、 有計(jì)劃、有實(shí)效地開展。 各校要建立由學(xué)生、家長、社會(huì)權(quán)威人士、教師代表等人員 組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”，搭建學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái)， 及時(shí)反饋社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見、建議，以促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建 設(shè)。（二）、建立師德

11、師風(fēng)考核制度。學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案，對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束，實(shí)施常規(guī)管理，從制度上積極引導(dǎo)教職工樹立良好 的師表形象、職業(yè)形象，倡導(dǎo)教職工樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。 建立教師個(gè)人信用承諾制度，簽訂教師師德信用承諾書 把師德建設(shè)納入教師的年度考核之中，每學(xué)期考核一次，作 為教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)模以及晉級(jí)的依據(jù)。對(duì)違反中小學(xué)教師 職業(yè)道德規(guī)范的行為，將嚴(yán)肅查處，決不姑息。（三）、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅(jiān)持。學(xué)校要經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)教育法 、教師法、中小 學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范以及公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，要求人人做好讀書筆記，撰寫，強(qiáng)化教師依法治教、以德治教 的意識(shí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。同時(shí)，校

12、班子成員更要結(jié)合“師德建設(shè)活動(dòng)”的開展，要切實(shí)解決自身在師德師風(fēng)方面 存在的問題，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師 德素養(yǎng)。（四）、積極開展形式多樣、豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng)。 各校要開展好以下活動(dòng)：第一階段：研究部署階段（20XX年3月）1、健全組織機(jī)構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初成立師德建 設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，把師德建設(shè)工作做為首要工作，抓緊抓好，抓 細(xì)抓實(shí)。把師德建設(shè)工作作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容，抓好學(xué) 習(xí)、宣傳和培訓(xùn)，利用各種宣傳陣地，廣泛開展宣傳教育活 動(dòng)。2、召開動(dòng)員大會(huì)，層層落實(shí)責(zé)任。各校要及時(shí)開展師 德建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，宣讀和師德建設(shè)評(píng)估辦法及細(xì)則。要求每 位教師結(jié)合自身實(shí)際，制定師德修養(yǎng)計(jì)

13、劃。請(qǐng)家長、學(xué)生、社會(huì)共同監(jiān)督，同時(shí)要求每位教師簽定承諾書， 并公布于眾。 第二階段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成共識(shí)階段 （20XX年4月）1、 深入學(xué)習(xí)義務(wù)教育法教師法公民道德建設(shè) 實(shí)施綱要中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等法律、法規(guī)，加 強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識(shí)，組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國師德楷模先進(jìn)事跡，培樹本校自 己的師德典型，大力宣傳典型的先進(jìn)事跡，尤其要發(fā)掘本校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高典型教師的影響力和示范 性第三階段：精心組織，全面落實(shí)階段（20XX年5月一一9 月）1、 在家長、學(xué)生中開展調(diào)查問卷活動(dòng)，使教師走進(jìn)

14、學(xué) 生的內(nèi)心世界，了解學(xué)生的需要，從而調(diào)整自己的工作方式， 以適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生的需要。2、開展師德承諾和簽定教師師德承諾書活動(dòng)。承諾的內(nèi)容要征求學(xué)生意見并進(jìn)行公示，同時(shí)在校內(nèi)進(jìn)行兩級(jí)承諾，即教師向?qū)W生和家長承諾，教師向?qū)W校承諾，并簽定承諾書。第四階段：認(rèn)真總結(jié)，鞏固成果階段 （20XX年10月）對(duì)照師德評(píng)價(jià)辦法及細(xì)則，認(rèn)真梳理反思，自醒提高， 通過學(xué)校評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長評(píng)確定每一位教師的師德等次， 對(duì)在師德建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和學(xué)校，進(jìn)行表彰，并 總結(jié)師德建設(shè)中的成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣。五、保障措施（一） 師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師 德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立由校長任組長，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副 組長，其他領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)組組長為成員的學(xué)校師德建設(shè)工作 領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全