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文檔簡(jiǎn)介
1、 小學(xué)2021-2022學(xué)年度下學(xué)期德育工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 為深入貫徹*中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn),以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。 二、工作思路: 1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。 2、將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的感恩和責(zé)任意識(shí)。 3、注重德育隊(duì)伍建設(shè),教師通過(guò)完善自我、服務(wù)學(xué)生、關(guān)注細(xì)節(jié)、務(wù)求實(shí)績(jī),展現(xiàn)“學(xué)為人師”、“行為世范”教師風(fēng)采。 三
2、、具體工作: (一)狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。 教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,“老師是學(xué)生的道德書(shū)籍”,老師要做學(xué)生的道德標(biāo)尺。走進(jìn)學(xué)生心里,努力為學(xué)生服務(wù)。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)踐中,結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),堅(jiān)持正面教育,有機(jī)滲透德育,采取行之有效的方法保證德育工作順利開(kāi)展。 1、加強(qiáng)師德建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德?tīng)顩r如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。本學(xué)期,我們將繼續(xù)教師的政治學(xué)習(xí)制度,組織教師深入學(xué)
3、習(xí)“_屆一中全會(huì)”精神,進(jìn)行相關(guān)法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí),開(kāi)展“珍惜今天、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”為主題的調(diào)研、教育活動(dòng),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),使全體教師都能主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì),真正成為德育管理者、實(shí)施者。 落實(shí)_的“四點(diǎn)希望”(愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)?。坏疵?、志存高遠(yuǎn)) “學(xué)為人師”、“行為世范”。努力踐行社會(huì)主義榮辱觀(學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、踐行),從自身品德、行為和思想上做受學(xué)生愛(ài)戴的老師。工作中講師德、講責(zé)任、比水平、看實(shí)績(jī),讓每個(gè)人都感受到敬業(yè)、誠(chéng)信的高尚師德經(jīng)歷,體驗(yàn)成功付出后的幸福。 2、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。 本學(xué)期,堅(jiān)持班主任工作培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。希望通過(guò)班
4、主任工作這一載體,把我校的德育工作抓細(xì)抓實(shí),抓出成效。班主任要對(duì)一周內(nèi)班會(huì)、晨會(huì)預(yù)先作好安排,分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處(我們?nèi)狈?shí)實(shí)在在的教育)。另外,要加大檢查力度,尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。不斷完善“班級(jí)常規(guī)”的落實(shí)、班主任評(píng)價(jià)制度等,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。 工作中還要做到全員育人,讓學(xué)生得到全方位的關(guān)愛(ài),全體教師都要珍惜機(jī)會(huì),明確職責(zé)。班主任切實(shí)全面落實(shí)好學(xué)校工作,任科教師做到上課接,下課送,課上滲透教育,課間關(guān)注孩子。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。全體教師勤走動(dòng)、多觀察、悉心呵護(hù),特別關(guān)注后三分之一的學(xué)生,為其成長(zhǎng)助力,挖特長(zhǎng)、挖潛能,讓
5、孩子多體驗(yàn)成功,獎(jiǎng)勵(lì)各方面的孩子,做好成長(zhǎng)記錄冊(cè)、袋的指導(dǎo)。加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員的工作技能指導(dǎo),進(jìn)行上崗培訓(xùn)(注重實(shí)效),交流、(網(wǎng)上進(jìn)行工作具體操作中,要繼續(xù)落實(shí)“教育從關(guān)注細(xì)節(jié)開(kāi)始”活動(dòng)。爭(zhēng)取早日拿出成型經(jīng)驗(yàn)(做法、實(shí)效經(jīng)驗(yàn))。在完成前兩輪“五知曉”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)落實(shí)好:知曉學(xué)生的行為方式、情感渴盼、心路歷程、成長(zhǎng)規(guī)律、及家長(zhǎng)愿望等內(nèi)容。只有走進(jìn)學(xué)生心里,才能更好地為學(xué)生服務(wù)。 本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步完善管理評(píng)價(jià)機(jī)制的改革和實(shí)施。并及時(shí)反饋、指導(dǎo)工作。保證工作穩(wěn)步提高。 3、強(qiáng)化學(xué)科滲透。 各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的途徑,教師在授課時(shí)必須做到“五有”(1)要有意。要有較強(qiáng)的德育滲
6、透意識(shí),授課前,必須努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育滲透點(diǎn)。(2)要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā),根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力,將德育內(nèi)容具體化、層次化,做到德育漸進(jìn)。(3)要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī),將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。(4)要有度。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止,不畫(huà)蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育,又掌握學(xué)科知識(shí)。(5)要有效。滲透要針對(duì)實(shí)際,講求方法,注重實(shí)效,避免空洞說(shuō)教。適當(dāng)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)確定目標(biāo)、內(nèi)容、和方法。 (二)注重創(chuàng)新,豐富活動(dòng)形式,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。 1、全面展開(kāi)“明日之星創(chuàng)造計(jì)劃”活動(dòng) 活動(dòng)目的: 通過(guò)活動(dòng)落實(shí)“公平教育”給每個(gè)孩子同樣的發(fā)展機(jī)會(huì),讓所有
7、的孩子切實(shí)接受教育,體驗(yàn)、感受成長(zhǎng)快樂(lè)。制度化、課程化德育工作載體,使教師工作出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。切實(shí)保證德育工作出實(shí)效。 活動(dòng)內(nèi)容:評(píng)選學(xué)校小明星:愛(ài)國(guó)星(愛(ài)校星、愛(ài)班星)、文明星(守紀(jì)星、)、進(jìn)步星(學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮貌等)、環(huán)保星(節(jié)約星)、管理星(小干部)、感恩星(孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng))、責(zé)任星、藝術(shù)星、體育星、自理星、勞動(dòng)星。各班也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況自設(shè)明星內(nèi)容。 操作方法: (1)根據(jù)個(gè)人情況自由申報(bào),有進(jìn)步就肯定,給機(jī)會(huì)改正和升級(jí);每個(gè)人都要爭(zhēng)創(chuàng)的明星;全明星爭(zhēng)取更高層次(小組、班級(jí)、校級(jí))。 20_-20_年下學(xué)期德育工作計(jì)劃最新幼兒園大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃范文精選20_學(xué)年下學(xué)期德育工作
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