幼兒園大班父親節(jié)活動(dòng)方案.doc

1、方案：幼兒園大班父親節(jié)活動(dòng)方案姓名:部門:日期：年月日幼兒園大班父親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園大班父親節(jié)活動(dòng)方案【一】一、設(shè)計(jì)思考：有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙手的手心特 別溫暖，讓我們一生無法忘懷 有人說，父愛如山，大愛無言； 有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們 的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代 家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交 流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在6月X日（星期日）父親節(jié)到來之際, 我們開展我愛你爸爸的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī) 會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。二、活動(dòng)時(shí)間：父親

2、節(jié)前一周 6月X日一一6月X日三、主題目標(biāo)：1讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和 工作。2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父 母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩 子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成 長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。四、活動(dòng)方案:1各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒 爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行照片展比誰帥。2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水?拿報(bào)、洗腳等。3、開展系列的教育

3、活動(dòng)：父親節(jié)的由來、社會(huì)爸爸的手、歌曲 我的好爸爸調(diào)查爸爸、米訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一一畫爸爸。4、 年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開展親子活動(dòng)：角色反串、 小腳 踩大腳、騎大馬等。5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱感恩的心, 用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛。六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn) 在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn) 地存在但是您給我的愛卻是永恒 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓 我們大聲說出對(duì)父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！幼兒園大班父親節(jié)活動(dòng)方案【二】

4、父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用， 在現(xiàn)代家庭 中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開展了快樂父親節(jié)活動(dòng)，提供孩子和爸爸 溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。【活動(dòng)目的】1使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感 情。【活動(dòng)準(zhǔn)備】歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌?！净顒?dòng)過程】幼兒配樂朗誦：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如 春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他

5、不求回報(bào)；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜 和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！1表演感恩的心2、演唱歌曲我的好爸爸3、親親爸爸說說悄悄話4、室內(nèi)親子制作心連心愛心卡5、擊鼓傳花家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停花在誰的手中 幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目， 家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的 趣事。親子游戲：1、小腳踩大腳游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前 走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。2、騎大馬游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。3、蒙眼找寶寶：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì) 面

6、不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長(zhǎng)游戲（同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽）：跳繩比賽針線活拔河比賽蜈蚣競(jìng)走結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在繁忙的工作之 余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。幼兒園大班父親節(jié)活動(dòng)方案【三】【設(shè)計(jì)意圖】每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！ ”幼兒對(duì)媽媽的情 感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也 有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛 爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自 己也應(yīng)

7、該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來?！净顒?dòng)目標(biāo)】1. 愿意用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。2. 理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。3欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1. 每人帶一張自己爸爸的照片。2. 事先在家里將把爸爸的手印印在紙上， 并沿輪廓剪下來。觀察自 己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。3. 散文詩我的爸爸掛圖、磁帶。【活動(dòng)過程】1. 通過提問引出談話話題。小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年6月份的第三個(gè)星期天 是“父親節(jié)”。）“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作 的？

8、”2. 引導(dǎo)幼兒自由交談。將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向 同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大 膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。3. 比一比。請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手?。┍纫槐?，說一說爸爸的 手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？4. 引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩我的爸爸。（1）配合掛圖完整欣賞一遍。請(qǐng)幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的 二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？（2）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸 是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、 開會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事 情。我喜歡我的爸爸（3）教師小結(jié)。我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸