中小學(xué)生心理自我適應(yīng)能力簡易測評表_第1頁
中小學(xué)生心理自我適應(yīng)能力簡易測評表_第2頁
中小學(xué)生心理自我適應(yīng)能力簡易測評表_第3頁
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1、III Hill Hill III II Hill Hill Illi I III Hill lllll Illi Illi III I III III Hill lllll II III Sllll Illi I III Hill Hill Hill III II Hill Hill II III Hill II III Illi III I Illi IIIID Hill Hill III II Dlllll Hill Illi I III I III I Hill III I Illi Illi Hill II III Hill Hill II III Hill Illi I III I

2、 I IIII lllll lllll III II lllll Illi Illi I III lllll lllll Illi Illi III I II III lllll lllll II III lllll Illi I III lllll lllll lllll III II lllll lllll II III lllll lllll Illi III I Illi lllll lllll lllll lllll Dlllll lllll Illi I III lllll lllll III I Illi Illi III I測測我的適應(yīng)力學(xué)生根據(jù)自己的實際情況完成測試題,并對照

3、得分表,即可測出自己的適應(yīng)能力。A、是B、不確定C、否1、 我到一個新的環(huán)境后,對那里的一切并不感到陌生,能很快和上下左右的人相處融洽。2、我一向用鋼筆寫字,換用圓珠筆書寫時,感到別扭。3、我在全校大會上發(fā)言的姿態(tài)、表情及條理性、準(zhǔn)確性并不比班級小會上差。4、我的任課教師換人后,盡管我做出了努力,但學(xué)習(xí)效率總不如別人高。5、我在學(xué)校里的考試成績,大考比小考好,市統(tǒng)考又總比學(xué)校大考好。6、在班會上,我有好幾條理由不同意別人的意見,就滿以為能駁倒他,可當(dāng)我站起來發(fā)言時,竟沒有說清楚。剛坐下又想起來,但卻晚了。b5E2RGbCAP7、以前總是騎自行車上學(xué),改乘公共汽車上學(xué)后,也感到同樣方便。&我外出住旅館或招待所常失眠,甚至調(diào)換一下睡眠位置或枕頭都影響睡眠。9、在伸手不見掌的夜間,在坑坑洼洼、高低不平的小路上行走時,總比同伴們走得又穩(wěn)又快。10、改“雙休制”后,我在較長一段時間里不習(xí)慣。plEanqFDPw11、和一位新同學(xué)同桌后,覺得也挺協(xié)調(diào)。12、我只能在安靜的環(huán)境里讀書,外界環(huán)境喧鬧嘈雜時就分心。13、盡管旁邊有人一再摧我抓緊時間,我也能有條不紊地把事情辦好。14、我平時很少“開夜車”,偶爾需要“開夜車”時效率也不如平時好。15、班里很多人說小張脾氣執(zhí)拗,不好相處,可我并沒有這種感覺。得分在1529分之間,說明你的心理適應(yīng)能力強;得分在3

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